知識經(jīng)濟與企業(yè)家決策-資料下載頁
2025-06-23 07:16本頁面
【正文】 經(jīng)營者人才市場、創(chuàng)造良好制度環(huán)境這三項工作。深圳市力圖將競爭機制引入國企經(jīng)營者的選拔中來，希望將黨管干部、遵循《公司法》、解決企業(yè)領導機制問題等有中國特色的系統(tǒng)問題從人才使用方面得以解決；深圳市高級經(jīng)理人才評價推薦中心成立，為企業(yè)經(jīng)營者的搜羅、評價、培訓、上崗四個環(huán)節(jié)上進行服務深圳高級經(jīng)理人才評薦中心提出“廣攬?zhí)煜掠⒉牛斩蝿?chuàng)業(yè)”，二次創(chuàng)業(yè)，即深圳人把速度作為深圳初創(chuàng)的核心，二次創(chuàng)業(yè)是以質(zhì)量為核心（與信息經(jīng)濟社會、后工業(yè)時代經(jīng)濟、知識經(jīng)濟的核心是一致的）。深圳市委組織部開展“優(yōu)秀年輕干部推薦月”活動，開通“人才推薦專郵”和“人才推薦專線電話”、“人才推薦電子郵件信箱”，這次活動收到推薦材料1890份，被推薦人數(shù)576人，其中，461人被推薦為企業(yè)后備領導人員，101人被推薦為黨政領導后備干部，14人被推薦為高級科技專家。――評估機制人才評估是企業(yè)家人才資源開發(fā)關鍵的環(huán)節(jié)，歷史上諸葛亮就有人才考察的七個標準：“問之以是非，而觀其志；窮之以辭辨，而觀其變；咨之以計謀， 而觀其識；告之以禍難，而觀其勇；醉之以酒，而觀其性；臨之以利，而觀其廉；期之以事，而觀其信”；國家人事部投資50萬元開發(fā)了人才測評系統(tǒng)， 在國際上“卡特爾16種因素測評”等工業(yè)心理測評技術已成為企業(yè)的管理工具……深圳評薦中心的評價不是照搬國外人才測試的體系，而是在創(chuàng)辦初期幾百份問卷調(diào)查的基礎上，確定深圳國企領導者的經(jīng)驗測評指標，并不斷開發(fā)完善測評工具，使人才測評的量化工作更加準確、有效，如《企業(yè)高級經(jīng)理任職資格評價標準體系》、《企業(yè)高級經(jīng)理任職資格評價辦法》、工商管理人員公文筐測試等。評薦中心成立了由市委組織部、市人事局、國資委等政府領導、著名企業(yè)家、學者組成的企業(yè)高級經(jīng)理任職資格評審委員會，對市屬國企領導進行任職資格測評，長期以來，人才評價是沒有量化或者量化不科學，造成人才使用上的種種問題，特別是國企領導者的選擇、使用、監(jiān)督、評價這一系列造成的偏差，是國企效率低下的重要原因。在產(chǎn)權明晰的基礎上，建立有效的企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)，要有好的企業(yè)領導。――企業(yè)家培訓企業(yè)家的培訓，成為現(xiàn)在的一個熱點，MBA成為一種時髦，我們的MBA教育與“案例式”教育仍有差距。文憑與實際技能的矛盾如何通過制度設計得到解決，是我們企業(yè)家培訓中的問題。深圳評薦中心針對測試中反映出來的問題，采取“缺什么補什么”的方式，對經(jīng)理進行專項培訓和強化培訓，同時在深圳市委、市府的支持下，完善培訓的軟硬件環(huán)境，對提高企業(yè)高級、中層管理者的理論政策水平、管理能力起到了促進作用?，F(xiàn)在，深圳企業(yè)高級經(jīng)理人才評薦中心形成了以經(jīng)理市場為龍頭、以評價和培訓為兩翼、以評薦為目標的高級經(jīng)理人才生成機制；今年實施的“5252”計劃，就是到年底搜尋5000名高級經(jīng)理人才信息，測評企業(yè)經(jīng)理、后備干部和社會自薦人員260人，培訓經(jīng)理人才500名，向企業(yè)成功推薦高級經(jīng)理20名，“5252”計劃的實施標志著深圳企業(yè)家市場的發(fā)育、發(fā)展已走上制度化、法制化軌道，成為國企競爭中人才競爭的有力武器。深圳企業(yè)高級經(jīng)理評薦中心的一年實踐，在干部（特別是國企高級干部）的管理上實現(xiàn)了政企分開和管理科學，為政府職能轉(zhuǎn)變進行了有益的探索，評薦中心成為深圳國有資產(chǎn)管理體系中不可缺少的重要組成部分。五、結(jié)束語隨著社會環(huán)境的變化，知識經(jīng)濟時代的信息激增，企業(yè)經(jīng)營特別是決策日益復雜化，企業(yè)家階層將成為逐步取代企業(yè)所有者，掌握企業(yè)的高層決策權， 如何從宏觀機制上，用經(jīng)濟、法律手段，保證企業(yè)家這一稀有要素的合理配置，使企業(yè)家的行為與企業(yè)、社會的方向一致，使他們的創(chuàng)新動力來自社會成就感、利益驅(qū)動而非尋租。6 /
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