北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育教師倫理作業(yè)及答案-資料下載頁(yè)
2025-06-23 04:58本頁(yè)面
【正文】 種可貴本能，有了渴望成功的沖動(dòng)和激情，才有獲取成功的可能。教師在教育教學(xué)工作中追求成功的欲望恰似一堆干柴，如能恰當(dāng)?shù)募ぐl(fā)，便是一把火。 （4）教師道德評(píng)價(jià) 進(jìn)行道德評(píng)價(jià)總是要依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，評(píng)價(jià)能否科學(xué)有效首先受到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的影響。為了能夠使學(xué)校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的功能得到發(fā)揮，起到應(yīng)有的對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，必須從教育發(fā)展的需要出發(fā)，制定符合教育發(fā)展趨勢(shì)的學(xué)校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)標(biāo)。教師道德行為選擇如何實(shí)現(xiàn)？1）教師道德行為選擇的標(biāo)準(zhǔn) （2）教師道德行為選擇的規(guī)定性（自主、自決、自控） （3）教師道德行為選擇的動(dòng)機(jī)、目的和手段教書(shū)育人時(shí)真正做到“教書(shū)”與“育人”，用自己的一言一行去影響學(xué)生，告訴他們各自的責(zé)任，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性。 曾經(jīng)有一個(gè)教了一輩子書(shū)的老人跟我講過(guò)，作為教師，就應(yīng)該在業(yè)務(wù)（教學(xué)）上，“要給學(xué)生一碗水，自己就必須先有一桶水”。在行為上，應(yīng)該給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的形像：要有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情而又知識(shí)淵博。這些直接影響了我的世界觀。我覺(jué)得一個(gè)好的教師不但應(yīng)該教好學(xué)，更應(yīng)該育好人！ 教師道德行為選擇教師在一定的道德意識(shí)支配下，依據(jù)一定的道德意志標(biāo)準(zhǔn)，在不同的價(jià)值準(zhǔn)則或善惡矛盾沖突之間所作出的自覺(jué)自愿的挑選和決定。 教師道德行為選擇的社會(huì)自由是教師道德行為選擇的外在可能性，它是教師的選擇獲得了客觀現(xiàn)實(shí)層面上的自由空間 教師道德行為選擇意志自由是教師道德行為選擇的內(nèi)在可能性，也是教師道德行為選擇的重要前提.6
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