【正文】 erver結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)，需要開發(fā)客戶端程序，通過客戶端軟件實現(xiàn)用戶訪問接口?！犊荚嚬芾硐到y(tǒng)需求說明書》《考試管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書》《考試管理系統(tǒng)詳細設(shè)計說明書》:清華大學(xué)出版社，20082用途本系統(tǒng)中主要對前臺考試系統(tǒng)的顯示信息進行管理和設(shè)置。子系統(tǒng)分為以下功能模塊：題庫管理：用于單個試題的增、刪、改、查等基本維護，還可以對題庫進行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)還原。針對不同題型、不同應(yīng)用范圍及不同科目試題進行維護。試卷管理：可進行三種組卷方式的維護：隨機組卷、人工組卷、綜合組卷。還可以對考生的基本信息進行維護。考試管理：對考試分配試卷，并對考試的基本信息進行維護。相當(dāng)于人工安排考試的過程評卷管理：對試卷的客觀題分配評卷人，并對評卷人基本信息進行管理。成績管理：對每次考試的學(xué)生成績的基本信息進行維護，并進行學(xué)生成績的管理。用戶管理：對使用本系統(tǒng)的用戶基本信息進行維護，管理者多數(shù)為：系統(tǒng)管理員、老師、教務(wù)處人員、其他權(quán)限管理：對系統(tǒng)的訪問權(quán)限進行管理，并負責(zé)對用戶可進行權(quán)限的分配。本系統(tǒng)同時支持并發(fā)1000用戶、同時處理并發(fā)交易1000用戶、同時處理數(shù)據(jù)更新1000用戶。定量地說明本軟件的時間特性，如響應(yīng)時間，更新處理時間，數(shù)據(jù)傳輸、轉(zhuǎn)換時間，計算時間等。本系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳遞時間之外、誤差率為0、系統(tǒng)響應(yīng)時間不得超出10秒。本系統(tǒng)采用C.NET 開發(fā)、運行于Windows XP SP3/7上，局域網(wǎng)考試減小網(wǎng)絡(luò)帶寬要求。成績查詢模塊可以通過任何瀏覽器瀏覽、客戶只需安裝瀏覽器即可查詢成績、本系統(tǒng)采用局域網(wǎng)考試安全、保密性高，基于B/ Server 2008數(shù)據(jù)庫，充分利用微軟提供的平臺，安全性高3運行環(huán)境服務(wù)器端CPU處理器類型Intel Xeon E5430 CPU核心8CPU數(shù)量8顆二級緩存12MB前端總線1333MHz處理器外頻333MHz內(nèi)存內(nèi)存類型ECC FBD DDR2內(nèi)存容量32GB存儲硬盤描述SAS 146GB 2存儲控制集成SAS 6/I、4端口SAS控制器，含ARM966處理器IDE控制器ATA100熱插拔支持硬盤熱插拔光驅(qū)DVDROM網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)控制器雙嵌入式Broad NetXtreme IITM 5780千兆以太網(wǎng)卡電源電源說明750W熱插拔冗余電源 2電壓AC：110/220，DC：48至60 V 20 A其他操作系統(tǒng)標準版Microsoft Windows Server 2008，32位網(wǎng)絡(luò)版客戶端普通臺式機即可服務(wù)器端操作系統(tǒng)Microsoft Windows Server 2003及以上數(shù)據(jù)庫SQLServer 2008 企業(yè)版Web服務(wù)器編譯環(huán)境.Net Framework 瀏覽器客戶端操作系統(tǒng)Microsoft WindowsXP及以上編譯環(huán)境.Net Framework 瀏覽器考試管理數(shù)據(jù)庫。包含表有：學(xué)生信息表、班級信息表、章節(jié)信息表、判斷題信息表、選擇題信息表、客觀題信息表、題型管理信息表、試卷分值管理表、生成試卷表、試卷班級、學(xué)生試卷信息表、教師反饋信息表、試卷信息表、學(xué)生答卷信息表。4使用過程分別在服務(wù)器和客戶端上按提示安裝本系統(tǒng)，配置好數(shù)據(jù)庫連接即可。圖片類型，用戶身份證位數(shù)，電話號碼，手機號，分數(shù)不為負，密碼6~20位等圖片輸入類型：BMP, JPEG, JPEG , GIF, PNG, PCX, TIFF, WMF, ICO , TGA等。用戶身份證：16~18位聯(lián)系方式要求：區(qū)號+6~8位電話號碼，11位手機號輸出Excel形式要求：客戶端帶Excel可閱讀圖片類型只能是要求的格式，身份證好18位，如421223198811296118電話號碼要區(qū)號，07146344267手機號11位：15572957737分數(shù)0~100，圖片類型，用戶身份證位數(shù)，電話號碼，手機號，分數(shù)不為負，密碼6~20位等圖片輸入類型：BMP, JPEG, JPEG , GIF, PNG, PCX, TIFF, WMF, ICO , TGA等。用戶身份證：16~18位聯(lián)系方式要求：區(qū)號+6~8位電話號碼，11位手機號輸出Excel形式要求：客戶端帶Excel可閱讀圖片類型只能是要求的格式，身份證好18位，如421223198811296118電話號碼要區(qū)號，07146344267手機號11位：15572957737分數(shù)0~100，主要錯誤可能有：d、 數(shù)據(jù)庫連接錯誤： 這類錯誤主要是數(shù)據(jù)庫設(shè)置不正確，或SQL Server異常引起的，我們只要取消本次操作，聯(lián)系管理員對數(shù)據(jù)庫進行檢查。e、 輸入錯誤： 這主要是用戶輸入不規(guī)范造成的，我們在盡量減少用戶出錯的條件的情況下，主要也是通過頁面提示信息，提醒用戶，然后再次操作。f、 其他操作錯誤： 對于各種不正當(dāng)操作可能發(fā)生的錯誤，我們主要是通過刷新頁面或重新登錄系統(tǒng)。軟件是在多終端系統(tǒng)上工作，終端的配置安排、連接步釋、數(shù)據(jù)和參數(shù)輸入步驟以及控制規(guī)定．終端操作進行查詢、檢索、修改數(shù)據(jù)文卷的能力、語言、過程以及輔助性程序項目開發(fā)總結(jié)報告編寫此計劃的目的是為了對“考試管理系統(tǒng)”項目的完成情況進行總結(jié)。它說明了本項目軟件開發(fā)的方法，可以為本項目的相關(guān)專題計劃的制定提供指導(dǎo)和參考，供項目組全體人員閱讀。系統(tǒng)軟件名稱：考試管理系統(tǒng)項目任務(wù)提出者：XXXX學(xué)校項目開發(fā)者：XXXX項目組用戶：XXXX學(xué)校運行環(huán)境：Windows XP SP3/.NET Framework 、SQL Server 200傳統(tǒng)紙質(zhì)考試不適合現(xiàn)行的計算機類考試，因為計算機考試不僅需要考察考生的理論知識，還需要考察考生的操作技能。顯然后者是無法用紙質(zhì)考試來完成的。同時紙質(zhì)考試也有很多弊端，如作弊嚴重、考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計困難等。而現(xiàn)有的考試管理系統(tǒng)基本上都不具有完整的考試功能，大部分的僅僅是提供幾個只有客觀題的Web頁面，讓學(xué)生選擇系統(tǒng)計分。教師基本上只出題不參與考試管理，考試的監(jiān)控和反舞弊功能也差。用戶：XXXX學(xué)校本系統(tǒng)：考試管理系統(tǒng)Office：Microsoft公司所有辦公自動化軟件Word：Office中字處理軟件Excel：Office中表處理軟件PowerPoint：Office中演示文檔處理軟件B/S：即Browser/Server結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)保證了瘦客戶端，在用戶客戶端只需要一個瀏覽器就可以享受系統(tǒng)提供的服務(wù)。C/S：即Client/Server結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)，需要開發(fā)客戶端程序，通過客戶端軟件實現(xiàn)用戶訪問接口。《考試管理系統(tǒng)需求說明書》《考試管理系統(tǒng)概要設(shè)計說明書》《考試管理系統(tǒng)詳細設(shè)計說明書》[1] :清華大學(xué)出版社，2008[2] 薩師,煊王珊．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論．第四版．北京：高等教育出版社．20102實際開發(fā)結(jié)果1．考試管理系統(tǒng)系統(tǒng)考試管理系統(tǒng)管理員教師學(xué)生系部管理班級管理教師管理學(xué)生管理管理員管理修改密碼判卷題型管理題庫管理課程管理章節(jié)管理查看學(xué)生成績查看教師信息修改密碼組卷查看學(xué)生信息查看個人成績選擇試卷修改密碼答卷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖2．?dāng)?shù)據(jù)表物理結(jié)構(gòu)設(shè)計如下：管理員（管理員編號、管理員名字、管理員密碼）教師（教師號、教師名、密碼、教師職稱、職務(wù)、電話、通訊地址、Email、簡介）學(xué)生（學(xué)號、姓名、密碼、出生日期、性別、年齡、家庭地址、專業(yè)、班級編號）系部（系部編號、系部名稱）班級（班級編號，班級名，系部號）課程（課程編號，教師編號，科目名稱）試卷（試卷號，課程編號，開始時間，結(jié)束時間）試卷班級（試卷號，所屬班級）成績（試卷號，學(xué)生學(xué)號，成績）分值（試卷號，題型，數(shù)量，分值）組卷（試卷號，試題序號，題型，試題號）答卷（編號，試卷號，學(xué)生學(xué)號，題型，試題號，學(xué)生答案，學(xué)生得分）教師反饋（試卷號，學(xué)生編號，教師號，反饋信息）題型（題型編號，題型名稱，所屬科目）章節(jié)（章節(jié)編號，章節(jié)名，課程編號）主觀題（試題號，題型編號，試題題目，答案，章節(jié)編號）選擇題（試題號，試題題目，A,B,C,D,正確答案，章節(jié)編號）判斷題（試題號，試題題目，正確答案，章節(jié)編號）試卷是否提交（學(xué)生編號，試卷編號，是否提交）教師職稱（職稱編號，教師職稱）在管理端子系統(tǒng)中：1）：系統(tǒng)維護模塊主要是針對管理員，學(xué)生，教師，班級等信息進行修改操作；2）：權(quán)限管理模塊主要是對各使用者對系統(tǒng)的操作權(quán)限進行管理。例如學(xué)生只能查看個人信息，選擇試卷，答卷，查看成績等；教師只能出題，組卷，判卷，查看學(xué)生成績等；管理員可以全面對系統(tǒng)進行操作及數(shù)據(jù)維護等。在教師端子系統(tǒng)中：1）：出題模塊主要是由教師根據(jù)題型不同向題庫中輸入題目以及答案，方便組卷。題目自動存入對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫中。2）：組卷模塊中可以由系統(tǒng)隨機組卷，輸入各題型的數(shù)量，分值，系統(tǒng)自動從題庫中隨機選擇題目構(gòu)成試卷；也可以由教師自主選擇題目進行出題。3）：統(tǒng)計成績模塊中教師可以根據(jù)學(xué)生答卷情況對成績進行統(tǒng)計，方便教師對學(xué)生答卷情況有直觀了解，利于教學(xué)。4）：提交成績模塊由教師將學(xué)生綜合成績情況輸入相關(guān)管理系統(tǒng)。在學(xué)生端子系統(tǒng)中：1）：選擇試卷模塊由學(xué)生選擇所要進行的考試試卷。2）：答卷模塊顯示學(xué)生所選試卷，供學(xué)生作答，選擇判斷直接對選項進行選擇，主觀題填寫在相應(yīng)的文本框中。3）：交卷模塊會自動根據(jù)題庫中的信息對學(xué)生的選擇判斷題進行判卷，減少了教師的工作量?？忌忌矸蒡炞C學(xué)生信息表生成試卷教師教師身份驗證身份驗證失敗學(xué)生信息表試卷恢復(fù)做試卷試卷備份學(xué)生答題卷表交卷評卷學(xué)生成績程序流程圖需求分析 2012/x/x至2012/x/x 進行了市場前期調(diào)查，確立了最基本的開發(fā)需求，開發(fā)人員查閱相關(guān)資料確定好系統(tǒng)必須完成的功能。概要設(shè)計2012/x/x至2012/x/x 根據(jù)需求分析報告，完成了各種所要實現(xiàn)的功能設(shè)計以及數(shù)據(jù)庫物理結(jié)構(gòu)的設(shè)計。詳細設(shè)計 2012/x/x至2012/x/x 根據(jù)概要設(shè)計完成了核心功能源代碼。測試 2012/x/x根據(jù)詳細設(shè)計階段的源代碼以及數(shù)據(jù)庫按計劃進行測試，找出相關(guān)錯誤并更改。實際開發(fā)進度基本符合預(yù)期要求。無。3開發(fā)工作評價開發(fā)過程歷時12周，完成了設(shè)計及核心部分代碼，初期準備不夠充分，反復(fù)性較多，對系統(tǒng)功能理解不夠整體。綜上，此項目開發(fā)效率較低。考試管理系統(tǒng)基本按預(yù)期要求完成了核心部分功能。此項目開發(fā)還比較成功，但是存在一些問題，造成這些問題的原因是多方面的，如：前期系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計缺陷和部分代碼的構(gòu)建缺陷，需求的理解上也存在一定問題，模塊不夠獨立，沒能做到高內(nèi)聚低耦合的要求，這需要用一定的時間來維護客戶使用過程中提出的新問題和存在的潛在問題。本項目運用C和SQL Server開發(fā)，服務(wù)器支持，B/S模式，嚴格按照C/S模式的思想設(shè)計系統(tǒng)。窗體界面相對簡單。開發(fā)過程紅存在的一些問題，原因是多方面的。如：前期系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計缺陷，數(shù)據(jù)庫定義中完整性約束與唯一性約束沒有做出明確的定義導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫連接和獲取數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤，以及部分代碼的構(gòu)建缺陷，客戶需求的理解上也存在一定問題，需要我們用一定的時間來維護客戶使用過程中提出的新問題和存在的潛在問題。4經(jīng)驗與教訓(xùn)本系統(tǒng)根據(jù)用戶的需求，對系統(tǒng)的功能、性能進行設(shè)計，盡量切實體現(xiàn)實用，從整體上對設(shè)計過程進行步驟化：先進行總體規(guī)劃，再考慮設(shè)計過程中每個步驟的細節(jié)問題，以及設(shè)計步驟的注意事項及劃分設(shè)計文檔。經(jīng)過設(shè)計和開發(fā)，考試管理系統(tǒng)使用情況良好，其功能基本符合用戶需求，各子系統(tǒng)既可以獨立運行，也可聯(lián)合運行，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好。能夠完成考試工作的安排，并提供部分系統(tǒng)維護功能，使用戶方便進行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)、數(shù)據(jù)刪除。 該系統(tǒng)滿足了考試考務(wù)工作的要求，其運行穩(wěn)定可靠，準確無誤，使用滿意，實現(xiàn)了預(yù)定的設(shè)計目標，使考試管理工作從以前繁重的手工操作中解脫出來，提高了工作效率，系統(tǒng)盡量力求功能全面、簡捷、實用，實現(xiàn)了考試管理工作的科學(xué)化、程序化、標準化，增強了計算機網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)管理的能力，提升計算機管理的綜合實力。本系統(tǒng)由于涉及時間倉促以及水平有限，還有很多不完善之處，也難免存在錯漏，懇請老師批評指正。我衷心的希望本系統(tǒng)能給用戶的工作帶來方便，希望本系統(tǒng)在大家的使用、調(diào)整與修改下更加完善、更加完美，也希望大家多多指正存在的問題與不足之處，同時能把寶貴的意見和建議提出了，這樣我將取得更大的進步！