erp環(huán)境下的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化研究論文-資料下載頁(yè)
2025-06-23 03:53本頁(yè)面
【正文】 等到財(cái)務(wù)部發(fā)出付款指令。即在處理業(yè)務(wù)單據(jù)的同時(shí)處理相關(guān)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)信息，當(dāng)流程走完，則整個(gè)采購(gòu)過程結(jié)束。在傳統(tǒng)崗位分工的情況下，作業(yè)流程被分割成各種簡(jiǎn)單的任務(wù)，經(jīng)理們將精力集中在個(gè)別任務(wù)效率的提高上，而忽略了最終目標(biāo)，即滿足顧客的需求。通過優(yōu)化設(shè)計(jì)，形成全局思想，從整體上確認(rèn)企業(yè)的作業(yè)流程，追求全局最優(yōu)，而非個(gè)別最優(yōu)。通過業(yè)務(wù)信息處理流程與會(huì)計(jì)信息處理流程的整合，運(yùn)用集成思想，集成業(yè)務(wù)處理與會(huì)計(jì)信息處理。使會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和其他業(yè)務(wù)協(xié)同實(shí)現(xiàn)整個(gè)采購(gòu)流程的最優(yōu)化，加速企業(yè)整體效益的提升。但要完成企業(yè)的整體目標(biāo)，僅有優(yōu)秀的ERP系統(tǒng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，現(xiàn)代管理理念更加重要。參考文獻(xiàn)[1]丁愛珍， 2007：《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下利用ERP新型工具加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制的財(cái)務(wù)管理》，《科技咨詢導(dǎo)報(bào)》，第9期。[2]王欣、姜坤，2007:《ERP財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介》，《航天工業(yè)管理》。 [3]顧濤、孫嘉卿，2008:《基于ERP環(huán)境下的財(cái)務(wù)管理的探討》，《科技與經(jīng)濟(jì)》，第13期。[4]李翠枝，2008:《淺談ERP在會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用》,《時(shí)代金融》，第8期。[5]王煜,2007:《淺談財(cái)務(wù)與ERP管理》，《科技信息》，第6期。 [6]王新玲，2008：《企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化系統(tǒng)規(guī)劃與實(shí)施》，《財(cái)會(huì)學(xué)習(xí)》，第8期。[7]陳旭、毛華揚(yáng)，2009:《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》，北京清華大學(xué)出版社。[8]徐智、沈華，2007:《關(guān)于構(gòu)建企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化的思考》, 《中國(guó)總會(huì)計(jì)師》。 致 謝在此論文撰寫過程中，要特別感謝我的導(dǎo)師曹靜雅老師的指導(dǎo)與督促，同時(shí)感謝他的諒解與包容。沒有曹老師的幫助也就沒有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂的。曹老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三個(gè)月，卻給以終生受益無窮之道。感謝老師對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與繪畫，除了敬佩老師們的專業(yè)水平外，他們的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。她不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的精神很讓我感動(dòng)，向她表示由衷的感謝。在這三年的學(xué)期中結(jié)識(shí)的各位生活和學(xué)習(xí)上的摯友讓我得到了人生最大的一筆財(cái)富。在此，也對(duì)他們表示衷心感謝。謝謝我的父母，沒有他們辛勤的付出也就沒有我的今天，在這一刻，將最崇高的敬獻(xiàn)給你們！ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對(duì)本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 注 意 事 項(xiàng)（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁(yè)（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論7）參考文獻(xiàn)8）致謝9）附錄（對(duì)論文支持必要時(shí)）：理工類設(shè)計(jì)（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于1萬字（不包括圖紙、程序清單等）。：任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）。、圖表要求：1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫2）工程設(shè)計(jì)類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準(zhǔn)用徒手畫3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁(yè)以上的雙面打印4）圖表應(yīng)繪制于無格子的頁(yè)面上5）軟件工程類課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔1）設(shè)計(jì)（論文）2）附件：按照任務(wù)書、開題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂3）其它 15
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