【總結(jié)】現(xiàn)代貨幣金融學(xué)1、有效需求:商品的總供給價格和總需求價格達到均衡時的總需求,而總供給價格就是全體資本家雇傭一定數(shù)量的工人時所需要的最低限度的預(yù)期總收入,它等于正常利潤與生產(chǎn)成本之和;總需求價格是指全體資本家提供一定就業(yè)量時,預(yù)期社會上購買他們產(chǎn)品所愿意支付的總價格。2、流動性陷阱:當(dāng)利率降至一定的低水平時,因利息收入太低,致使幾乎每個人都寧愿持有現(xiàn)金,而不愿持有債務(wù)票據(jù)。此時金融當(dāng)
2025-07-27 23:01
【總結(jié)】.....3.【案例分析】關(guān)于國有銀行是否被賤賣的爭論進入21世紀,中國為了應(yīng)對入世承諾,以引入外資戰(zhàn)略合作者的方式對銀行業(yè)進行大刀闊斧的改革,卻因此引發(fā)了“國有銀行是否被賤賣”的爭議。其背景如下:2001年,匯豐銀行以每股,獲得每
2025-06-24 17:24
【總結(jié)】電大現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說期末最終整理版小抄一.名詞解釋1、有效需求:商品的總供給價格和總需求價格達到均衡時的總需求,而總供給價格就是全體資本家雇傭一定數(shù)量的工人時所需要的最低限度的預(yù)期總收入,它等于正常利潤與生產(chǎn)成本之和;總需求價格是指全體資本家提供一定就業(yè)量時,預(yù)期社會上購買他們產(chǎn)品所愿意支付的總價格。2、流動性陷阱:當(dāng)利率降至一定的低水平時,因利息收入太
2025-06-03 15:20
【總結(jié)】第二章凱恩斯主義的貨幣金融學(xué)說凱恩斯主義綜述凱恩斯主義是指由凱恩斯本人創(chuàng)立、建立在其著作《就業(yè)、利息和貨幣通論》(1936)的思想基礎(chǔ)上的經(jīng)濟理論,主張國家采用擴張性的經(jīng)濟政策,通過增加需求促進經(jīng)濟增長。開創(chuàng)了西方宏觀經(jīng)濟研究的先河。馬歇爾的經(jīng)濟自由主義學(xué)說(以價格均衡理論為核心):?商品市場上的價格機
2025-05-11 13:37
【總結(jié)】金融學(xué)說史(04146022)使用教材:當(dāng)代西方貨幣金融學(xué)說(李健編著)授課教師:王國松電子郵箱:所在院系:上海大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院金融系第1章西方兩大經(jīng)濟學(xué)思潮的變遷及其對貨幣金融學(xué)的影響?一、西方兩大學(xué)經(jīng)濟思潮?二、當(dāng)代兩大經(jīng)濟思潮與兩大經(jīng)濟學(xué)陣營的形成?三、20世紀以來兩大經(jīng)濟思潮的交替起伏與兩大經(jīng)濟
2025-01-01 04:33
【總結(jié)】05任務(wù)-06任務(wù)一、辨析題,其所使用的會計憑證、會計賬薄以及會計核算程序的設(shè)計應(yīng)同時滿足財務(wù)會計與責(zé)任會計對會計信息的需求。答:這種說法是正確的。因為單軌制會計核算模式是將責(zé)任會計的核算納入財務(wù)會計的核算體系,使責(zé)任會計核算與財務(wù)會計核算合二為一,通過設(shè)置一套賬簿同時進行責(zé)任會計與財務(wù)會計的核算。在這種核算模式下,企業(yè)
2025-04-23 03:44
【總結(jié)】03任務(wù)一、辨析題1.分步法適用于按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟和產(chǎn)品的品種匯集生產(chǎn)費用、計算產(chǎn)品成本的一種方法,它適用于大量大批多步驟生產(chǎn)的企業(yè),例如冶金、紡織、電力、造紙。答:這種說法不完全正確。分步法主要適用于大量、大批的多步驟生產(chǎn)。根據(jù)分步法的特點,一般要求生產(chǎn)工藝過程由若干在技術(shù)上可以間斷的生產(chǎn)步驟組成。即,原材料每經(jīng)過一個加工步驟便生產(chǎn)出形狀的性能不同的半成品,上一步驟的半成品是
2025-06-06 16:21
【總結(jié)】現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說練兵習(xí)題參考答案一、填空題1、貨幣的出現(xiàn),節(jié)省了“物物交換”的交易成本,它包括尋求成本、機會成本和直接成本。2、弗里德曼認為,貨幣最主要的功能是購買力暫棲所,這是比交換媒介更重要的功能和基本特性,故貨幣包括活期存款、定期存款和儲蓄存款3、貨幣的三大功能是交易媒介、價值貯藏和計算單位。4、商品貨幣指由貴金屬或高價值物品充當(dāng)?shù)呢泿拧?、劃分貨幣層次的
2025-06-10 01:25
【總結(jié)】一、單項選擇題(共?10?道試題,共?30?分。)????得分:271.??機動法作靜定梁影響線的理論依據(jù)是(???????)A.虛力原理B.虛位移原理C.位移互等定理D.疊加原理
2025-08-22 16:21
【總結(jié)】小企業(yè)管理05任務(wù)一、單項選擇題:1、中小企業(yè)劃分的一個重要原則是()2、不完全市場是指()A完全競爭市場B壟斷競爭市場C完全壟斷市場D寡頭市場3、“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”這句話說明了創(chuàng)業(yè)機會()特征。A.消逝性????B.偶然性????C.
2025-04-12 06:21
【總結(jié)】n更多資料請訪問.(.....)更多企業(yè)學(xué)院:...../Shop/《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料...../Shop/《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料...../Shop/《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資料?...../Shop/《國學(xué)智
2025-07-27 11:14
【總結(jié)】《現(xiàn)代貨幣金融學(xué)說(本科必修)》2016期末試題及答案一、單選題(每小題1分.共10分;備選答案中,只有一個最符合題意,請將其編號填入括號內(nèi))1.哈耶克認為貨幣制度改革的最好辦法是()。A.中央銀行獨立于政府B.統(tǒng)一區(qū)域貨幣C.金本位D.由私人銀行發(fā)行貨幣2.當(dāng)增加政府稅收時,關(guān)于ZS-LM模型中ZS曲線正確的是()。A.向
2025-06-10 01:24
【總結(jié)】:信用創(chuàng)造論認為,銀行的功能,在于為社會創(chuàng)造信用,銀行能超過其所接受的存款進行放款,且能用放款的辦法創(chuàng)造存款。所以,銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)優(yōu)先于負債業(yè)務(wù)并前者決定后者。銀行通過信用的創(chuàng)造,能為社會創(chuàng)造出新的資本推動國民經(jīng)濟的發(fā)展。:一旦總需求超出了由勞動力、資本及資源所構(gòu)成的生產(chǎn)可能性邊界時,總供給無法再增加,這就形成了總需求大于總供給的通貨膨脹缺口,使物價上漲。:是指中央銀行在每年的第四季度向
2025-07-27 17:17
【總結(jié)】1.??內(nèi)部結(jié)算中心、廠內(nèi)銀行與財務(wù)公司都是企業(yè)內(nèi)部組織,業(yè)務(wù)范圍僅限于企業(yè)內(nèi)部,因而不具有法人資格。提示:答題框內(nèi)不能輸入超過2000個字符。如果超過2000字符,請使用附件上傳功能。答:這種說法是錯誤的。內(nèi)部結(jié)算中心、廠內(nèi)銀行都是企業(yè)內(nèi)部組織,業(yè)務(wù)范圍僅限于企業(yè)內(nèi)部,因而不具有法人資格,但財務(wù)公司,它是由集團內(nèi)部集資組建的非銀行金融機構(gòu)、具有獨
2025-06-23 16:07
【總結(jié)】1.??形考須知:1、對于形成性考核,中央電大要求參加網(wǎng)考的學(xué)生完成6次形考任務(wù),共占總成績的60%。前5次是作業(yè),而第六次是回答問卷和提交一篇學(xué)習(xí)完本課程后的心得體會,然后由授課老師根據(jù)學(xué)員平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)(到課堂聽課次數(shù)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)次數(shù)及網(wǎng)上討論的發(fā)帖數(shù))來直接給分。2、本課程的形考任務(wù)更加注重人力資源管理理論的實踐與應(yīng)用問題,主要采用了案例分析與小組
2025-08-22 08:22