【總結(jié)】第四十二課時一、課題§代數(shù)式二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義,并能說出一個代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系;2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力;3三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):用字母表示數(shù)的意義難點(diǎn):正確地說出代數(shù)式所表示的數(shù)量關(guān)系四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法
2025-11-20 07:10
【總結(jié)】單縣丁樓中學(xué)計算:當(dāng)x=2時,原式=100+10×2=120(分)學(xué)校舉辦慶元旦智力競賽,競賽的計分方法是:開始前,每位參賽者都有100分作為底分,競賽中每答對一道題加10分,答錯或不答得0分。小亮代表七年級一班參加競賽,共答對了x個問題,他的最后得分是多少?根據(jù)計分方法,他的最后得分是
2025-12-20 17:46
【總結(jié)】代數(shù)式小結(jié)與思考姜愛紅學(xué)習(xí)目標(biāo):合起課本來,讓我們回憶本章所學(xué)知識,首先想到的是字母表示數(shù)、代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念,接著我們要理清本章中出現(xiàn)的整體代換與歸納等思想方法。相信通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們對這些知識將有一個更清晰的認(rèn)識,并能積累一些解題經(jīng)驗(yàn)。知識網(wǎng)絡(luò):單項(xiàng)式探索規(guī)律整式的加減整式多項(xiàng)式列代數(shù)式代數(shù)式求值去
2025-09-27 19:16
【總結(jié)】第二講分式的恒等變形【專題知識點(diǎn)概述】分式的恒等變形是代數(shù)式恒等變形的一種。它以整式恒等變形為基礎(chǔ),并結(jié)合分式自身的特點(diǎn),因此更具有獨(dú)特的復(fù)雜性和技巧性,在數(shù)學(xué)競賽中常常出現(xiàn)有關(guān)這方面的命題。分式的恒等變形涉及到的主要內(nèi)容有:分式性質(zhì)、概念的靈活應(yīng)用,分式的各種運(yùn)算、化簡、求值及恒等證明等等。一:基本知識1.分式的運(yùn)算規(guī)律(1)加減法:
2025-06-26 16:31
【總結(jié)】考點(diǎn)復(fù)習(xí)(二)代數(shù)式考點(diǎn)一、整式的有關(guān)概念1、代數(shù)式:用運(yùn)算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式。2、單項(xiàng)式:只含有數(shù)字與字母的積的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式。注意:單項(xiàng)式是由系數(shù)、字母、字母的指數(shù)構(gòu)成的,其中系數(shù)不能用帶分?jǐn)?shù)表示,如,這種表示就是錯誤的,應(yīng)寫成。一個單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項(xiàng)式的次數(shù)。如是6次單項(xiàng)式。
2025-03-24 06:40
【總結(jié)】——代數(shù)式的求值類型一、利用分類討論方法【例1】 已知=7,=12,求代數(shù)式x+y的值.變式練習(xí):1、已知|x-1|=2,|y|=3,且x與y互為相反數(shù),求的值2、|x|=4,|y|=6,求代數(shù)式|x+y|的值3、已知,求代數(shù)式的值;類型二、利用數(shù)形結(jié)合的思想方法【例】有理數(shù)a,
2025-03-24 12:30
【總結(jié)】主講人:王桃第二章代數(shù)式動腦筋今年植樹節(jié)時,某校有305名生參加了植樹活動,其中有的同學(xué)每人植樹棵,其余同學(xué)每人植樹2棵.你能用代數(shù)式表示他們植樹的總棵數(shù)嗎?當(dāng)時,他們共植樹棵?當(dāng)時,他們共植樹棵?25a3a?
2025-05-05 23:34
【總結(jié)】代數(shù)式一、選擇題:1、右圖陰影部分面積表示的代數(shù)式是:A、bcad?B、????caddbc???C、??dbcad??D、cdab?2、若一桶純凈水(含桶)重p千克,桶本身重1千克。將水平均分成4份,每份重的千克數(shù)是
2025-11-03 01:05
【總結(jié)】代數(shù)式的值七年級(上冊)作者:王媛(蘇州市吳中區(qū)城西中學(xué))初中數(shù)學(xué)用火柴棒按如下方式搭小魚:搭20條“小魚”用多少根火柴棒?搭100條“小魚”呢?“小魚”條數(shù)12345?火柴棒根數(shù)?從記錄的數(shù)據(jù)看,所用火柴棒的根數(shù)隨所搭“小魚”條數(shù)的增加而增加.81420
2025-07-23 19:16
【總結(jié)】1代數(shù)式求值(作業(yè))1.化簡:??111211424xxxx?????????????????.2.化簡:223122[(1)]3(2)6()223mnmmnnn??????.3
2025-08-12 19:28
【總結(jié)】1代數(shù)式求值(講義)一、知識點(diǎn)睛1.整式加減:___________________________________________2.整體代入:___________________________________________3.?dāng)?shù)位表示:__________________________________________
【總結(jié)】有理數(shù)一(一)、正數(shù)和負(fù)數(shù)1、負(fù)數(shù)的意義 負(fù)數(shù)是由實(shí)際的需要而產(chǎn)生的,如:某地氣溫是8℃,由于強(qiáng)冷空氣南下,氣溫下降了12℃,則該地區(qū)這時的實(shí)際氣溫是(8-12)℃,但在算術(shù)中這個差是不存在的,實(shí)際上這個氣溫是客觀存在的,為了解決這個“不夠減”的矛盾,引入一個新數(shù)——負(fù)數(shù),即(8-12)℃=-4℃,表示零下4℃.2、相反意義的量與正數(shù) 為了表示具有相反意義的量,
2025-05-02 01:55
【總結(jié)】⒈邊長為acm的正方形的周長是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為x米/秒,y米/秒,6分鐘后它們一共走了米.⒊溫度由2℃上升t℃后是℃.166元錢去買鋼筆,買了單價為5元的鋼筆n支,則剩下的錢為________元.
2025-12-23 00:45
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類:基本概念:???????????????)(被開方數(shù)含有字母無理式分式多項(xiàng)式單項(xiàng)式整式有理式代數(shù)式(3)代數(shù)式:課標(biāo)要求(有的放矢)
2025-11-09 21:41
【總結(jié)】代數(shù)式復(fù)習(xí)教案授課人:李素花教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):知道代數(shù)式的概念,會列出代數(shù)式表示具體問題中的數(shù)量關(guān)系,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫格式;會求代數(shù)式的值,掌握代數(shù)式求值的方法;會探求規(guī)律,并用代數(shù)式表示出一般的規(guī)律。過程與方法目標(biāo):在具體情境中讓學(xué)生經(jīng)歷列代數(shù)式和求代數(shù)式值的過程,
2025-12-31 17:47