九年級(jí)語(yǔ)文那樹-資料下載頁(yè)
2024-11-06 21:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】碾壓下，成片成片地消失了。這不，就連街頭那棵。那樹寫的“悼詞”吧。王鼎鈞，臺(tái)灣當(dāng)代作家。14歲開始寫詩(shī)，16. 歲寫成《評(píng)紅豆詩(shī)人的詩(shī)》。主要作品有散文《人生三書》（《開放的人。選集》、《鐘》。樹遭遇了怎樣的命運(yùn)？想表達(dá)的是什么？泥土，為人類帶來(lái)更多的福利。大樹與外界環(huán)境的矛盾沖突。徙逃亡，但仍默默地作貢獻(xiàn)。人類有時(shí)缺乏友愛，形成鮮明對(duì)比。卻不放棄綠的愿望，表現(xiàn)了豁達(dá)寬容的胸懷；螞蟻國(guó)民，讓其安全撤離，表現(xiàn)一種愛心。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依依不舍。描寫這種特異現(xiàn)象。人與自然應(yīng)該和諧共存，建設(shè)現(xiàn)代化的同時(shí)，我們要保護(hù)好環(huán)境。
【正文】 遇想表達(dá)的是什么？ 人與自然應(yīng)該和諧共存， 人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià) 品味語(yǔ)句： 1． “ 柏油路一里一里鋪過來(lái)，高壓線一 千碼一千碼架過來(lái)，公寓樓房一排一排 挨過來(lái)。所有原來(lái)在地面上自然生長(zhǎng)的 東西都被鏟除，被連根拔起。 ” （這與那樹 “ 一厘米一厘米地向外 ” 伸展 它的根須形成什么關(guān)系？表現(xiàn)了作者什 么態(tài)度？） 2．于是這一天來(lái)了，電鋸從樹的踝骨 咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時(shí)呻吟了一聲。 （讀 “ 咬 ”“ 骨粉 ” 和 “ 呻吟 ” 這幾個(gè)詞語(yǔ)有 怎樣的感受？從課文中再找出幾個(gè)類似 的詞語(yǔ)進(jìn)行品味。） 3．老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自 己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。于是弱 小而堅(jiān)忍的民族，決定遠(yuǎn)征，一如當(dāng)初 它們遠(yuǎn)征而來(lái)。每一個(gè)黑斗士在離巢后，先在樹干上繞行一周，表示了依依不舍。 （想像 “ 依依不舍 ” 的場(chǎng)面，說(shuō)一說(shuō)螞蟻 和大樹互相傾訴了什么，作者為什么要描寫這種特異現(xiàn)象。） 人與自然應(yīng)該和諧共存， 人類的發(fā)展不應(yīng)該以犧牲環(huán)境為代價(jià) 建設(shè)現(xiàn)代化的同時(shí)， 我們要保護(hù)好環(huán)境。
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