試談中國傳統(tǒng)元素在動(dòng)畫功夫熊貓中的運(yùn)用-資料下載頁
2025-06-22 19:06本頁面
【正文】 動(dòng)、形象的造型才能賦予角色以各種不同的性格和氣質(zhì)?！豆Ψ蛐茇?》中的阿寶形象采用的是中國特有的國寶大熊貓，阿寶的形象保留了我們對熊貓?zhí)赜械挠∠蟆B(tài)可掬，動(dòng)作笨拙。同時(shí)，設(shè)計(jì)者又賦予它一些新特點(diǎn):一雙綠江南大學(xué)自學(xué)考試14眼睛、貪吃、時(shí)不時(shí)透露出一些調(diào)皮，并且具有很強(qiáng)的個(gè)人意志。特別是小時(shí)候的阿寶最為可愛，很多女觀眾看完后表示，小阿寶太萌了，真想把它抱回家當(dāng)寵物養(yǎng)。雖然少年阿寶的出現(xiàn)只占短短幾分鐘，但是卻獲得觀眾的一致追捧。此外，除了保留蓋世五俠外，其他多個(gè)造型鮮明的形象同時(shí)涌現(xiàn): 反派孔雀王爺、其爪牙惡狼軍團(tuán)、各路功夫大師、擁有預(yù)知能力的羊仙姑等。并且在3D 效果之下，各個(gè)形象栩栩如生，個(gè)性鮮明。細(xì)膩的表情、具象的動(dòng)作、個(gè)性化的角色造型是美國動(dòng)畫成功的首要因素。反觀當(dāng)前國產(chǎn)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)，一些作品雖然運(yùn)用了中國傳統(tǒng)元素，表現(xiàn)的是中國題材，但是主要角色的設(shè)計(jì)卻是對日、韓、美等卡通形象的模仿。動(dòng)漫人物單薄，角色臉譜化，缺乏幽默夸張的表現(xiàn)形式以及缺乏原創(chuàng)性的形象，使得我國的原創(chuàng)動(dòng)畫在競爭激烈的動(dòng)漫市場很難崛起。所以，中國的動(dòng)畫創(chuàng)作者需要發(fā)揮大膽的想象力和創(chuàng)新能力，并結(jié)合動(dòng)畫創(chuàng)作的特點(diǎn)和人物的性格，去深入挖掘形象本身所能帶給觀眾的視覺感受，從而真正創(chuàng)造出具有民族化、角色細(xì)膩化的原創(chuàng)動(dòng)漫形象。 場景設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)化處理《功夫熊貓》的場景設(shè)計(jì)的整體風(fēng)格完全是中國元素的呈現(xiàn)，并且使用了大量立體化、真實(shí)化的背景，準(zhǔn)確地展現(xiàn)了故事發(fā)生的歷史背景、文化風(fēng)貌、地理環(huán)境。片中的鳳凰城、大紅燈籠高掛、池塘庭院可見，中國民樂環(huán)繞，賣豆腐、賣面條的中文招牌令中國觀眾格外親切，整個(gè)背景也在云霧繚繞、水墨山水中間。其實(shí)，中國早期的動(dòng)畫片《大鬧天宮》《哪吒鬧?！返扔捌械膱鼍霸O(shè)計(jì)中就有著強(qiáng)烈的民族風(fēng)格，景物的表現(xiàn)概括簡練，形式感很強(qiáng)。不論是中國早期的優(yōu)秀影片，還是當(dāng)前借鑒中國元素拍攝的國外影片，都可以看到要想創(chuàng)造出具有強(qiáng)烈民族風(fēng)格，又不失藝術(shù)特性的場景設(shè)計(jì)，尤其在3D 技術(shù)盛行的當(dāng)下，需要對場景進(jìn)行動(dòng)態(tài)的寫實(shí)性、立體和細(xì)節(jié)化處理，從而為影片表現(xiàn)主題、營造氣氛、刻化人物性格起到推動(dòng)作用。江南大學(xué)自學(xué)考試15 表現(xiàn)手法的多樣性《功夫熊貓》的制作運(yùn)用了主流的3D技術(shù)，影片的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被精致地表現(xiàn)還原在了IMAX巨幕影院的熒幕上，甚至影片中每一個(gè)動(dòng)物的毛發(fā)都被表現(xiàn)得相當(dāng)逼真。不僅如此，就連動(dòng)物們說話的口型，也經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)，盡量做到符合英語發(fā)音的口型。在細(xì)節(jié)表現(xiàn)上的驚人效果把這部影片推向了一個(gè)視覺巔峰，作為一部娛樂電影，《功夫熊貓》完成得確實(shí)出色。技術(shù)的先進(jìn)是《功夫熊貓》成功的一大保證，但是先進(jìn)技術(shù)背后卻是全體參與影片制作人員的辛勤付出。好萊塢為了制作這部影片花費(fèi)了5年時(shí)間，組成了來自各行各業(yè)近500人的專業(yè)創(chuàng)作隊(duì)伍。為了讓影片看上去更加真實(shí)，主創(chuàng)人員在制作前仔細(xì)觀看了所有袁和平擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo)的功夫影片。這體現(xiàn)出了好萊塢制作團(tuán)隊(duì)極其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的專業(yè)精神以及對中國文化的尊重。影片伊始，好萊塢片頭的標(biāo)志動(dòng)畫便以全新的剪紙畫方式示人，讓影片散發(fā)出了一份淡淡的中國古韻清香。影片中，大段留白寫意的中國山水畫風(fēng)格的場景，那些功夫、太極、廟會(huì)、文字、針灸；動(dòng)物們吃的面條，用的筷子；悍嬌虎與小螳螂的身上穿著的唐裝，熊貓阿寶穿的那件滿是補(bǔ)丁的“伙計(jì)褲衩”，甚至是那shifu（師父），wugui（烏龜），majiang（麻將），binggun （冰棍）等一聽就懂的英語發(fā)音，配之以中西合璧的音樂，都極具中國特色，讓人倍感親切。就連影片的片尾動(dòng)畫，主創(chuàng)人員也是絞盡腦汁精心設(shè)計(jì)，沒有絲毫馬虎。長達(dá)近7分鐘的片尾動(dòng)畫，融匯了剪紙、潑墨、皮影等中國民間古老文化藝術(shù)，這些精致的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出好萊塢影片背后精湛的功夫。江南大學(xué)自學(xué)考試16參考文獻(xiàn)[1]閻軼娟．中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J] ．科技風(fēng) , 2022，2 月（下） 。[2]霍燃．淺析動(dòng)畫角色的形象塑造與個(gè)性設(shè)計(jì)[J] ．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) , 2022， 。[3]張厚遠(yuǎn) 陳峻俊《聲屏世界》論功夫熊貓中的中國傳統(tǒng)文化的視覺傳達(dá) . [4] 《花木蘭》 、 《功夫熊貓》看好萊塢眼中的中國文化 [J].理論與創(chuàng)作,2022(1).[5]羅天昱,《功夫熊貓》對中國元素的多方位演繹 [J].電影評介,2022(19).[6] 孫立軍,殷娜.《功夫熊貓》背后的文化功夫[J]. 領(lǐng)導(dǎo)之友 ,2022(5).[7] ——好萊塢三維動(dòng)畫長片《功夫熊貓》的啟示[J].電視字幕( 特技與動(dòng)畫) ,2022 (6).[8]彭玲．動(dòng)畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)[M] ．上海：東方出版中心，2022[9]董立榮．經(jīng)典動(dòng)畫作品解析[M] ．上海：上海交通大學(xué)出版社， 2022[10]盛憶文．動(dòng)畫影片鑒賞[M] ．長沙：湖南師范大學(xué)出版社， 2022江南大學(xué)自學(xué)考試17[11]霍燃．淺析動(dòng)畫角色的形象塑造與個(gè)性設(shè)計(jì)[J] ．科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) , 2022，[12]閻軼娟．中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J] ．科技風(fēng) , 2022，2 月（下） 。結(jié) 語美國《功夫熊貓》中對中國元素的多方位演繹、在影片橫掃全球的背后，暴露出中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界視野狹窄，缺乏想象力、創(chuàng)造力，尤其糟糕的是缺乏對本國本土文化的深層次理解?？v觀歷史，中華文化的一大長處就在于融合其他民族的文化“ 洋為中用” 。可惜的是，當(dāng)今我們的文化藝術(shù)元素反而讓別人對中國文化的富礦一次又一次地進(jìn)行了“中為洋用” 的開發(fā)。我們的確應(yīng)該為 “中國風(fēng)”的魅力喝彩，并為自己是中國人而驕傲。中國元素、功夫加熊貓絕對是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意，可這樣的創(chuàng)意是別人的，不是我們的。中國有悠久的歷史，有豐富的文化資源，有廣闊的市場，我相信只要我們牢牢把握住動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律，針對性地采取措施來解決現(xiàn)存的各種問題，中國動(dòng)畫就一定能夠迅速崛起。江南大學(xué)自學(xué)考試18致 謝畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束?；厥准韧?，自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的校園之中，能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實(shí)是榮幸之極。在這段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)是分不開的。非常感謝陳琳老師在我最后學(xué)習(xí)階段—畢業(yè)設(shè)計(jì)階段給自己的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文，她放棄了自己的休息時(shí)間，她的這種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神令人欽佩，同時(shí)，感謝季恒老師和同學(xué)給自己的指導(dǎo)和幫助，是他們教會(huì)了我專業(yè)知識，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，教會(huì)了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進(jìn)步，在此向他們表示我由衷的謝意。最后，向在百忙中抽出時(shí)間對本文進(jìn)行評審并提出寶貴意見的各位老師表江南大學(xué)自學(xué)考試19示衷心地感謝！本論文的完成遠(yuǎn)非終點(diǎn)，文中的不足和淺顯之處則是我新的征程上一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)前行。
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