初三語文肖像描寫指導(dǎo)課件-資料下載頁
2024-11-06 19:49本頁面
【導(dǎo)讀】一顰一笑中也能區(qū)分出誰和誰來。出人物的與眾不同之處。寬不窄，耳朵不圓不長。你道他（她）又是誰？胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰，風(fēng)飄動(dòng)，頗有長者風(fēng)度。寬約一指的眉毛像糾纏不清。的樹根，朝上倒豎。一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆。一道黑豹似的目光。（下面哪位是被描寫人物？敘人物、表現(xiàn)人物特點(diǎn)的一條捷徑。千人千面，人的外表是很少有雷同的。一類的大眾化臉譜同樣也寫不出人物的個(gè)性。朵花下面都有刺。聽了兩個(gè)孩子的話，望著那個(gè)被刺破指頭的孩子，母親陷入了沉思。（根據(jù)提供的材料，加以想象，對(duì)這對(duì)小姑娘作。著同樣的粉紅色連衣裙。像兩只美麗的蝴蝶，追。方加以描繪，是我們寫出獨(dú)特的人物的重要方法。一條藍(lán)色的破舊短褲，住最能表現(xiàn)人物思想性格、精神氣質(zhì)的肖像特征來寫。這張肥胖但很堅(jiān)毅的臉的下半部都。找出一兩段寫出了人物個(gè)性的文字來介紹給同學(xué)，讓他們猜猜他（她）是誰。
【正文】 目光。 漫畫式： 用簡單而夸張的手法對(duì)人物的肖像特征作幽默、詼諧的描繪，讓讀者對(duì)人物特征能夠心領(lǐng)神會(huì)。 肖像描寫的主要方法 最引人注意的是那大大的光而亮的腦袋，寸草不生，真是聰明絕頂啊！一對(duì)三角眉，綠豆眼，高顴骨，翹嘴巴，一笑會(huì)露出兩顆大齙牙，細(xì)小的身體似乎撐不住那顆大腦袋。 用武之地 請(qǐng)你以班上一個(gè)同學(xué)為描寫對(duì)象，寫出他（她）的外貌。 請(qǐng)其他同學(xué)猜一猜他（她）是誰？ 肖像描寫注意點(diǎn)： 抓住特征 符合人物身份 展示人物性格 肖像描寫的主要方法有： 特寫式 漫畫式 小結(jié) 課堂延伸 ： 從 《 西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《駱駝祥子》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著中找出一兩段寫出了人物個(gè)性的文字來介紹給同學(xué)，讓他們猜猜他（她）是誰。
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