【總結(jié)】第一篇:作文序列訓(xùn)練之肖像描寫 肖像描寫 教學(xué)目標: 1、明確肖像描寫的定義。 2、了解肖像描寫的作用。 3、學(xué)會運用肖像描寫的方法。 教學(xué)重點、難點: 1、了解并掌握肖像描寫的方法。教...
2024-10-25 15:09
【總結(jié)】第一篇:記敘文之肖像描寫 記敘文寫作之肖像描寫 遼寧省建平縣建平鎮(zhèn)中學(xué)司玉彪 【知識梳理】 肖像描寫是指用精確、生動、形象的語言描繪人物外貌特征,如相貌、服飾、姿態(tài)、神情等,用以揭示人物的思想...
2024-10-28 15:39
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌說課稿 《我用殘損的手掌》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,上午好!非常感謝您能在百忙之中來聽我說課。我說課的題目是《我用殘損的手掌》。下面,我將從教材地位和作用、教學(xué)目標、教學(xué)重...
2024-10-21 10:10
【總結(jié)】第一篇:肖像描寫作文800字 肖像描寫作文800字 “鐺、鐺、鐺……”墻上的掛鐘已敲響了十一下,我還在燈下做那些令人頭痛的數(shù)學(xué)題。 “咚咚”一陣有節(jié)奏的敲門聲嚇得我心驚肉跳?!罢l呀?”“王主任在...
2024-10-28 13:52
【總結(jié)】關(guān)于肖像描寫的作文 篇一:描寫人物肖像的作文 描寫人物肖像的作文 描寫人物肖像的作文(一) 我的爸爸是個老師,他中等個,有點胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了...
2025-03-30 02:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)作文肖像描寫(最終版) 怎樣寫人 在記敘文中,人和事是不可分的,關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務(wù);要求寫人的題目,文中的事必須為人服務(wù)。寫人為主的記敘文,就是要...
2024-10-28 12:13
【總結(jié)】第一篇:作文教案肖像描寫 人物描寫之動作描寫 一、教學(xué)目標 1、了解動作描寫的基本方法 2、學(xué)會準確運用動詞 二、制定依據(jù) (一)教學(xué)內(nèi)容 動作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一行...
2024-10-25 15:31
【總結(jié)】教案人教版九年級《我的叔叔于勒》肖像描寫淺析 法國19世紀著名的短篇小說大師莫泊桑的創(chuàng)作向來以體物察情的精微細致而稱贊文壇?!段业氖迨逵诶铡肥撬亩唐≌f杰作。其間關(guān)于于勒外貌形態(tài)特征的描寫共有四處...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】第一篇:肖像描寫作文300字[模版] 肖像描寫作文300字 肖像描寫作文300字 (一)她頭發(fā)烏黑,長長的頭發(fā)用皮筋盤了起來。穿著黑上衣,外面披著一件粉紅色的馬甲,下身一條深藍色的牛仔褲,腳蹬一...
2024-10-28 15:21
【總結(jié)】第一篇:肖像描寫作文600字(精選) 肖像描寫作文600字 肖像描寫作文600字 (一)瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿?,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對手的一舉...
2024-10-28 15:07
【總結(jié)】教學(xué)目標:學(xué)習(xí)通過細節(jié)描寫來刻畫人物的方法。常用的人物描寫的方法有:()、()()、()()肖像描寫
2024-11-26 17:16
【總結(jié)】第一篇:草房子中的肖像描寫 草房子中的肖像描寫 江蘇少年兒童出版社 版次1998年4月第一版 2009年6月第三版2014年8月第45詞印刷 黃白皮 1、禿鶴 【002】禿鶴的禿,是很地...
2024-11-05 02:44
【總結(jié)】《肖像和姓名中的權(quán)利》說課稿范文 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、上午好! 我說課的內(nèi)容是《肖像和姓名中的權(quán)利》一課。 一、說教材 本課是八年級《思想品德》下冊第四課《維護我們的人格尊嚴》中第二課時的內(nèi)容...
2025-04-05 06:41
【總結(jié)】第一篇:《人物的肖像描寫》作文教案 《人物的肖像描寫》作文教案 一、教學(xué)目的: 1.使學(xué)懂通人物的外貌描寫表現(xiàn)人物的性特征。 2.學(xué)觀察人物外貌的方法:遵循順序細致觀察相、衣等,整體觀察的基礎(chǔ)...
2024-10-25 13:20
【總結(jié)】一個人有兩大外在標志:習(xí)近平——肖像和姓名肖像和姓名中的權(quán)利第四課第二框?qū)W習(xí)目標:、態(tài)度、價值觀目標:提高依法維權(quán)意識,增強法制觀念,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人姓名權(quán)和肖像權(quán)的責(zé)任意識。:提高分辨是非的能力,能夠正確區(qū)分哪些行為
2025-06-21 07:23