【總結(jié)】梯形中常見(jiàn)輔助線(xiàn)例題精講,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=70°,∠C=40°,求證:CD=BC-AD.延長(zhǎng)兩腰,將梯形轉(zhuǎn)化成三角形.EDBCADBCAF平移一腰,梯形轉(zhuǎn)化成:平行四邊形和三角形.DBCAF2
2025-11-02 22:56
【總結(jié)】圓的常用輔助線(xiàn)及作法嘗試練習(xí)一嘗試練習(xí)二數(shù)學(xué)歌訣作法及應(yīng)用弦心距直徑圓周角切線(xiàn)徑兩圓相切公切線(xiàn)中點(diǎn)圓心線(xiàn)兩圓相交公共弦嘗試練習(xí)圓的常用輔助線(xiàn)及作法常用思想圓是初中幾何學(xué)習(xí)中重要內(nèi)容,學(xué)好圓的有關(guān)知識(shí),掌握正確的解題方法,對(duì)于提高學(xué)生
2026-01-09 17:52
【總結(jié)】中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)專(zhuān)家龍文教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名:年級(jí):所在學(xué)校:教師:課題作輔助線(xiàn)的常用方法授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo)1構(gòu)造等腰三角形2構(gòu)造"全等三角形"重點(diǎn)、難點(diǎn)取線(xiàn)段中點(diǎn)構(gòu)造全等三角形。連接已知點(diǎn),構(gòu)造"全等三角形"或"等腰三角形"。
2025-07-26 12:39
【總結(jié)】200*1504K282*2829K329*24510K????295*24610K329*24510K333*2909K????365*26710K400*34814K
2025-04-14 02:46
【總結(jié)】200*1504K282*2829K329*24510K295*24610K329*24510K333*2909K365*26710K400*34814K380*29511K
2025-10-13 17:05
【總結(jié)】平移腰作高補(bǔ)為三角形平移對(duì)角線(xiàn)其他方法轉(zhuǎn)化為三角形或平行四邊形等在梯形中常用的作輔助線(xiàn)方法開(kāi)動(dòng)腦筋A(yù)BCDEEFABCDABCDO平
2025-11-03 02:37
【總結(jié)】幾何輔助線(xiàn)(圖)作法探討一些幾何題的證明或求解,由原圖形分析探究,有時(shí)顯得十分復(fù)雜,若通過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q,即添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)(圖),將原圖形轉(zhuǎn)換成一個(gè)完整的、特殊的、簡(jiǎn)單的新圖形,則能使原問(wèn)題的本質(zhì)得到充分的顯示,通過(guò)對(duì)新圖形的分析,原問(wèn)題順利獲解。有許多初中幾何常見(jiàn)輔助線(xiàn)作法歌訣,下面這一套是很好的:人說(shuō)幾何很困難,難點(diǎn)就在輔助線(xiàn)。輔助線(xiàn),如何添?把握定理和概念。還要刻苦加鉆研,找
2025-04-04 03:02
【總結(jié)】龍文教育中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專(zhuān)家全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法巧添輔助線(xiàn)一——倍長(zhǎng)中線(xiàn)【夯實(shí)基礎(chǔ)】例:中,AD是的平分線(xiàn),且BD=CD,求證AB=AC方法1:作DE⊥AB于E,作DF⊥AC于F,證明二次全等方法2:輔助線(xiàn)同上,利用面積方法
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】由角平分線(xiàn)想到的輔助線(xiàn)角平分線(xiàn)具有兩條性質(zhì):a、對(duì)稱(chēng)性;b、角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。對(duì)于有角平分線(xiàn)的輔助線(xiàn)的作法,一般有兩種。①?gòu)慕瞧椒志€(xiàn)上一點(diǎn)向兩邊作垂線(xiàn);②利用角平分線(xiàn),構(gòu)造對(duì)稱(chēng)圖形(如作法是在一側(cè)的長(zhǎng)邊上截取短邊)。通常情況下,出現(xiàn)了直角或是垂直等條件時(shí),一般考慮作垂線(xiàn);其它情況下考慮構(gòu)造對(duì)稱(chēng)圖形。至于選取哪種方法,要結(jié)合題目圖形和已知條件。與角有關(guān)的輔助線(xiàn)
2025-03-25 03:58
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享【2013年中考攻略】專(zhuān)題7:幾何輔助線(xiàn)(圖)作法探討一些幾何題的證明或求解,由原圖形分析探究,有時(shí)顯得十分復(fù)雜,若通過(guò)適當(dāng)?shù)淖儞Q,即添加適當(dāng)?shù)妮o助線(xiàn)(圖),將原圖形轉(zhuǎn)換成一個(gè)完整的、特殊的、簡(jiǎn)單的新圖形,則能使原問(wèn)題的本質(zhì)得到充分的顯示,通過(guò)對(duì)新圖形的分析,原問(wèn)題順利獲解
2025-05-16 02:07
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)資料分享圓中常見(jiàn)輔助線(xiàn)的做法一.遇到弦時(shí)(解決有關(guān)弦的問(wèn)題時(shí)),或作垂直于弦的半徑(或直徑)或再連結(jié)過(guò)弦的端點(diǎn)的半徑。作用:①利用垂徑定理;②利用圓心角及其所對(duì)的弧、弦和弦心距之間的關(guān)系;③利用弦的一半、弦心距和半徑組成直角三角形,根據(jù)勾股定理求
2025-05-16 03:14
【總結(jié)】輔助線(xiàn)的作法正確熟練地掌握輔助線(xiàn)的作法和規(guī)律,也是迅速解題的關(guān)鍵,如何準(zhǔn)確地作出需要的輔助線(xiàn),簡(jiǎn)單介紹幾種方法:方法一:從已知出發(fā)作出輔助線(xiàn):DABCEFMN例1.已知:在△ABC中,AD是BC邊的中線(xiàn),E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)是BE延長(zhǎng)線(xiàn)與AC的交點(diǎn),求證:AF=分析:題設(shè)中含有D是BC中點(diǎn),E是AD中點(diǎn),由此可以聯(lián)想到三角形中與邊中點(diǎn)有密切聯(lián)
2025-06-18 13:03
【總結(jié)】全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法(有答案)總論:全等三角形問(wèn)題最主要的是構(gòu)造全等三角形,構(gòu)造二條邊之間的相等,構(gòu)造二個(gè)角之間的相等【三角形輔助線(xiàn)做法】圖中有角平分線(xiàn),可向兩邊作垂線(xiàn)。也可將圖對(duì)折看,對(duì)稱(chēng)以后關(guān)系現(xiàn)。角平分線(xiàn)平行線(xiàn),等腰三角形來(lái)添。角平分線(xiàn)加垂線(xiàn),三線(xiàn)合一試試看。線(xiàn)段垂直平分線(xiàn),常向兩端把線(xiàn)連。要證線(xiàn)段倍與半,延長(zhǎng)縮短可試驗(yàn)。三角形中兩中點(diǎn),連
2025-06-16 21:30
2025-08-04 16:52
【總結(jié)】全等三角形證明方法中輔助線(xiàn)做法1、截長(zhǎng)補(bǔ)短通過(guò)添加輔助線(xiàn)利用截長(zhǎng)補(bǔ)短,從而達(dá)到改變線(xiàn)段之間的長(zhǎng)短,達(dá)到構(gòu)造全等三角形的條件1.如圖1,在△ABC中,∠ABC=60°,AD、CE分別平分∠BAC、∠ACB.求證:AC=AE+CD. 分析:要證AC=AE+CD,AE、CD不在同一直線(xiàn)上.故在AC上截取AF=AE,則只要證明
2025-03-24 07:41