【正文】 學(xué)生在校階段利息額由國家財(cái)政全額負(fù)擔(dān)，學(xué)生畢業(yè)后由本人全額負(fù)擔(dān)（借款學(xué)生若繼續(xù)攻讀學(xué)位，應(yīng)及時(shí)向經(jīng)辦銀行提供繼續(xù)攻讀學(xué)位的書面證明，財(cái)政部門將繼續(xù)按在校生給予貼息）。三、審批條件（一）申請貸款的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，人均月收入低于上海市最低生活保障線。學(xué)生需完整真實(shí)填寫《學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況表》并按要求加蓋當(dāng)?shù)厣鐣戎蛎裾块T公章。（二）學(xué)習(xí)刻苦努力、生活簡樸、誠實(shí)守信，在校（含高中）期間無違紀(jì)現(xiàn)象和信用不良情況。（三）年滿18周歲（未滿18周歲者暫不能申請），身體健康，能正常學(xué)習(xí)和生活。四、申請貸款步驟（一）需要準(zhǔn)備的申請材料：1．按銀行申貸要求填寫《家庭經(jīng)濟(jì)情況表》；2．本人學(xué)生證（新生為入學(xué)通知書）復(fù)印件、身份證復(fù)印件；3．父母親身份證復(fù)印件；4．上海生源學(xué)生提供戶口簿中加蓋公安局公章聯(lián)和本人聯(lián)復(fù)印件。非上海生源學(xué)生提供入學(xué)時(shí)的戶籍轉(zhuǎn)移證明復(fù)印件。（二）申請時(shí)間：申請本學(xué)年及以后學(xué)年國家助學(xué)貸款（含已付清本學(xué)年學(xué)費(fèi)者）的學(xué)生應(yīng)在每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)后2周內(nèi)將準(zhǔn)備好的申貸材料及書面申請交所在班輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員簽署意見后交系（部）匯總，系（部）報(bào)學(xué)生工作處學(xué)生資助辦公室。（三）與銀行簽定貸款協(xié)議：簽訂貸款協(xié)議時(shí)將由經(jīng)辦銀行來院指導(dǎo)學(xué)生辦理。五、貸款學(xué)生學(xué)費(fèi)支付方式準(zhǔn)備申請貸款的學(xué)生，報(bào)到當(dāng)日憑加蓋當(dāng)?shù)厣鐣戎蛎裾块T公章的《家庭經(jīng)濟(jì)情況表》，經(jīng)學(xué)生處確認(rèn)同意后，可辦理緩付學(xué)費(fèi)手續(xù)。申貸成功后，由銀行將學(xué)費(fèi)貸款匯至學(xué)校賬戶，財(cái)務(wù)處辦理結(jié)算（超過貸款的部分應(yīng)在開學(xué)時(shí)以現(xiàn)金形式交學(xué)院財(cái)務(wù)處）、對多交的學(xué)費(fèi)部分辦理退款手續(xù)。六、貸后院內(nèi)跟蹤管理接受助學(xué)貸款學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，生活上勤儉節(jié)約。為教育學(xué)生本人、同時(shí)維護(hù)銀行的利益，如發(fā)現(xiàn)以下情況之一，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)院將遵照與經(jīng)辦銀行簽訂的《銀校協(xié)議》，由幫困辦公室通知銀行停發(fā)直至提前收回貸款本金。（一）貸款學(xué)生有不良嗜好。如吸煙、喝酒、沉湎于網(wǎng)吧或網(wǎng)絡(luò)游戲等。（二）貸款學(xué)生有不誠信行為。如考試作弊、提供偽證等。（三）貸款學(xué)生經(jīng)常遲到曠課,學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取。（四）貸款學(xué)生因?qū)W業(yè)或行為不端等原因退學(xué)。七、畢業(yè)前的“還款確認(rèn)”手續(xù)及畢業(yè)后的跟蹤管理根據(jù)《銀校協(xié)議》，學(xué)院將組織貸款學(xué)生在畢業(yè)前辦理“還款確認(rèn)”手續(xù)及敦促貸款學(xué)生畢業(yè)后按期還款。（一）學(xué)生工作處學(xué)生資助辦公室指導(dǎo)貸款學(xué)生在畢業(yè)前與經(jīng)辦銀行認(rèn)真辦理“還款確認(rèn)”手續(xù)。對于尚未辦理手續(xù)的貸款學(xué)生，暫緩辦理畢業(yè)手續(xù)。對于故意在“貸款協(xié)議書”或“還款確認(rèn)書”上填寫錯(cuò)誤信息者，一經(jīng)查實(shí)，尚未畢業(yè)者暫緩辦理畢業(yè)手續(xù)，已畢業(yè)者通過經(jīng)辦銀行向上海市個(gè)人信用聯(lián)合征信系統(tǒng)輸入該畢業(yè)生的信用不良信息。（二）學(xué)生工作處學(xué)生檔案管理部門應(yīng)將貸款學(xué)生情況載入學(xué)生個(gè)人檔案。（三）學(xué)生工作處學(xué)生資助辦公室應(yīng)積極主動配合經(jīng)辦銀行催收貸款。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部門以及相關(guān)學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助向經(jīng)辦銀行提供已就業(yè)的貸款學(xué)生就業(yè)單位的有效聯(lián)系地址。對未就業(yè)的貸款學(xué)生，向銀行提供其家庭地址和有效聯(lián)系方式等。上海金融學(xué)院金融保險(xiǎn)教育高地教學(xué)班方案上海金融學(xué)院金融學(xué)、保險(xiǎn)、會計(jì)學(xué)本科專業(yè)被批準(zhǔn)為上海市高校十大教育高地之一的“金融保險(xiǎn)教育高地”。為了創(chuàng)新教育高地人才培養(yǎng)模式，學(xué)院從相關(guān)本科專業(yè)學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生，單獨(dú)組成上海金融學(xué)院金融保險(xiǎn)教育高地教學(xué)班（簡稱“高地班”），進(jìn)行專門培養(yǎng)。第一條 高地班宗旨１．貫徹因材施教原則，以創(chuàng)新的教育教學(xué)模式，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、國際交流能力強(qiáng)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專門人才。２．積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和教學(xué)方法的改革，成為全院本科教育教學(xué)改革的示范。第二條 高地班培養(yǎng)目標(biāo)１．培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有合作精神、基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開闊、思維敏捷、實(shí)踐能力和國際交流能力強(qiáng)的創(chuàng)造型人才。２．高地班學(xué)生中的多數(shù)或大多數(shù)，通過本科階段嚴(yán)格的專門培養(yǎng)，可通過考試攻讀碩士學(xué)位或者出國學(xué)習(xí)。３．部分學(xué)生經(jīng)過工作鍛煉，取得創(chuàng)造性的突出成果，成長為新一代有突出貢獻(xiàn)的專門人才。第三條 高地班鼓勵措施1．完成高地班教學(xué)計(jì)劃，可在獲得主修專業(yè)畢業(yè)證書的同時(shí)，獲得一個(gè)輔修專業(yè)畢業(yè)證書，并優(yōu)先推薦出國留學(xué)。2．高地班學(xué)生與普通班學(xué)生一樣，可以參加學(xué)院各類表彰及獎學(xué)金的申請和評定。同時(shí)，設(shè)置金融保險(xiǎn)教育高地獎學(xué)金、金融保險(xiǎn)教育高地學(xué)生科研基金、金融保險(xiǎn)教育高地學(xué)生社會實(shí)踐基金、金融保險(xiǎn)教育高地學(xué)生素質(zhì)拓展基金，用于獎勵高地班成績優(yōu)秀學(xué)生、支持高地班學(xué)生的科研活動、社會實(shí)踐活動及素質(zhì)拓展計(jì)劃。3．學(xué)院實(shí)驗(yàn)室優(yōu)先對高地班學(xué)生開放，在借閱圖書資料方面可享受優(yōu)惠待遇。4．高地班教室集多媒體教學(xué)功能、多維視聽功能、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源共享功能、教學(xué)案例制作與討論功能為一體，專供高地班教學(xué)使用。5．為每23名學(xué)生指定一名綜合指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師由專業(yè)群優(yōu)秀教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)學(xué)生日常學(xué)習(xí)的答疑、學(xué)年論文的指導(dǎo)、跟蹤學(xué)生的培養(yǎng)工作。第四條 教學(xué)管理與學(xué)生管理１．整體要求理論課教學(xué)在滿足基本要求外，還要使學(xué)生掌握比較系統(tǒng)的近現(xiàn)代科學(xué)知識和人文知識。理論課教學(xué)要注重方法論的教育，教學(xué)方法要積極進(jìn)行改革，提倡采用靈活、生動、科學(xué)的教學(xué)方法。一部分課程要留出相當(dāng)?shù)臅r(shí)間給學(xué)生自學(xué)，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)比普通班量大并有更多的選擇。要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的智能潛力，開闊學(xué)生的思維視野。２．培養(yǎng)方案基礎(chǔ)教育階段要根據(jù)高地班教學(xué)的總要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，制訂其相應(yīng)的教學(xué)大綱。英語教學(xué)要求著重學(xué)生的聽說、閱讀、寫作能力特別是聽說能力能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，使學(xué)生能夠用較流利的英語進(jìn)行對外交流。實(shí)踐課程要加強(qiáng)綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。素質(zhì)拓展課程要求學(xué)生積極參加社會活動與志愿服務(wù)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動與社會工作、等級考試與技能培訓(xùn)，并取得相應(yīng)的學(xué)分。3．師資安排學(xué)院選拔富有改革、開拓精神和獻(xiàn)身精神，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，思維活躍、學(xué)識淵博、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、注重教書育人、教學(xué)效果好的教師擔(dān)任基礎(chǔ)培養(yǎng)階段的課程主講任務(wù)。4．學(xué)生管理學(xué)生管理工作實(shí)行單獨(dú)組班集中管理方式。由高地班掛靠系全面負(fù)責(zé)教育和日常事務(wù)管理，并聘請1名熱心于學(xué)生工作的同志為高地班主任，學(xué)生培養(yǎng)實(shí)行指導(dǎo)教師制。18 / 1