【總結(jié)】第一篇:心理學(xué)科教學(xué)技能總結(jié) 文章來(lái)源 蓮山課件ww Yk9心理學(xué)科教學(xué)技能總結(jié) 時(shí)光荏苒,眨眼之間,四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活悄然而逝。四個(gè)月,一路走來(lái),感慨萬(wàn)千,現(xiàn)在的我已記不起當(dāng)初那課堂上青澀的自...
2024-10-29 04:26
【總結(jié)】教師招聘教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(共六份試卷)(第一卷)一、單選題()。,對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。,這是因?yàn)?)。、能力是不一樣的,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。
2025-06-28 18:39
【總結(jié)】 第二部分:教學(xué)運(yùn)用能力(40分)一、分析題(10分,每題5分)簡(jiǎn)要分析下列錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并提出在教學(xué)中應(yīng)采取的預(yù)防或補(bǔ)救措施。1.。成因:沒(méi)有理解整除的概念,對(duì)于數(shù)的整除是指如果一個(gè)整數(shù)a,除以一個(gè)自然數(shù)b,得到一個(gè)整數(shù)商c,而且沒(méi)有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除a。概念要求除數(shù)應(yīng)為自然數(shù),。而且混淆了整除與除盡兩個(gè)概念。故錯(cuò)誤。預(yù)防措施:在講整除概念時(shí),應(yīng)
2025-06-28 17:32
【總結(jié)】第一篇:2014江蘇省中小學(xué)教師心理健康網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽判斷題題庫(kù) 2014江蘇省中小學(xué)教師心理健康網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽判斷題題庫(kù) A1、A型人格的最關(guān)鍵特征是敵意。(√) 2、艾瑞克?伯恩是溝通分析理論的...
2024-10-21 14:36
【總結(jié)】貴州省“十二五”(2020-2020年)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案(征求意見(jiàn)稿)根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(教師[2020]1號(hào))、全省教育工作會(huì)議和《貴州省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020-2020)》的精神,為扎實(shí)推進(jìn)我省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程(以下簡(jiǎn)稱“繼教工程”),切實(shí)提高中小學(xué)教師整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡
2024-11-03 15:13
【總結(jié)】2014年天津市中小學(xué)教師招聘《心理學(xué)》復(fù)習(xí)內(nèi)容精要第一章概論本章重點(diǎn):1、心理學(xué)的概念及其性質(zhì)2、心理學(xué)歷史發(fā)展與流派3、心理學(xué)主要研究領(lǐng)域4、心理學(xué)研究方法5、學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義第一節(jié)心理學(xué)的概念一、什么是心理學(xué) 1、一般定義:心理學(xué)是研究人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。(內(nèi)隱與外顯關(guān)系的反應(yīng),反射弧是過(guò)程,大腦是加工中心) 2、本書定義:心理
2025-04-16 12:22
【總結(jié)】第一篇:中小學(xué)教師教育技術(shù)能力模塊測(cè)試答案 中小學(xué)教師教育技術(shù)能力模塊測(cè)試答案 教學(xué)2009-09-2321:30:03閱讀33評(píng)論0字號(hào):大中小 第一模塊測(cè)試答案 1、教育技術(shù)的研究對(duì)象是:...
2024-11-10 01:45
【總結(jié)】中小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)互聯(lián)網(wǎng)+教育讀本試題試卷及參考答案選擇題判斷題[精選合集]第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)互聯(lián)網(wǎng)+教育讀本試題試卷及參考答案選擇題判斷題中小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)-互聯(lián)網(wǎng)+教育讀本試題試卷及參考答案.DOCX【珍惜/優(yōu)質(zhì)文檔,不負(fù)/鉆石店鋪】(本文檔共【6】頁(yè)/【1232】字)單位姓名
2025-04-15 21:57
【總結(jié)】中小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)互聯(lián)網(wǎng)+教育讀本試題試卷及參考答案判斷題(5篇可選)第一篇:中小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)互聯(lián)網(wǎng)+教育讀本試題試卷及參考答案判斷題中小學(xué)教師信息技術(shù)素養(yǎng)測(cè)評(píng)-互聯(lián)網(wǎng)+教育讀本試題試卷及參考答案-判斷題.DOCX【珍惜/優(yōu)質(zhì)文檔,不負(fù)/鉆石店鋪】(本文檔共【7】頁(yè)/【2322】字)單位姓名
2025-03-26 08:35
【總結(jié)】教育心理學(xué)填空題1、人們之間的個(gè)性差異主要體現(xiàn)在個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。2、客觀現(xiàn)實(shí)包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。3、心理學(xué)的基本任務(wù)是描述心理事實(shí)、揭示心理規(guī)律和指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。4、注意的功能為選擇、保持、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。5、根據(jù)注意的產(chǎn)生和保持是否需要意志努力,將注意分為無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種類型。6、有意注意是主動(dòng)的、自覺(jué)的注意,是
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院《教育心理學(xué)》課程在線作業(yè)答案2013浙大遠(yuǎn)程教育教育心理學(xué)選擇題,名詞解釋,填空題選擇題1、教育心理學(xué)的核心部分是1。(1)學(xué)習(xí)心理學(xué)(2)人格心理學(xué)(3)不同心理學(xué)(4)發(fā)展心理學(xué)2、貫穿本書學(xué)習(xí)分論部分的理論是3。(1)同化論
2025-06-10 01:09
【總結(jié)】第一篇:江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)判斷題 1、根據(jù)《勞動(dòng)合同法》,用人單位有違法行為的,應(yīng)向勞動(dòng)者支付補(bǔ)償金。(×) 2、根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之前,即使...
2024-10-25 00:50
【總結(jié)】中小學(xué)教師心理健康教育知識(shí)競(jìng)賽試題及答案1、教育是立國(guó)之本,學(xué)校教育的宗旨是要把普通人培養(yǎng)成君子,進(jìn)而成圣成賢,而不是進(jìn)行純粹的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。正確錯(cuò)誤答案錯(cuò)誤2、符合大心理健康教育觀原則的輔導(dǎo)干預(yù),在方法和技術(shù)上一定不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。正確錯(cuò)誤答案正確3、學(xué)校心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關(guān)系。正確
2025-01-10 09:09
【總結(jié)】2004-2012年湖南《教育心理學(xué)》(小學(xué))考試各章真題答案第一章教育心理學(xué)概述一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在答題卷的選擇題欄內(nèi)。1、1903年出版的世界上第一本《教育心理學(xué)》專著的作者是[](2004年)A、弗洛伊德B、桑代克C、皮亞杰D、馬斯洛
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】掌握相關(guān)概念理清應(yīng)用思路——有效開(kāi)展教育技術(shù)校本培訓(xùn)教育部教育技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展廣州試驗(yàn)區(qū)專家組長(zhǎng)廣州市中小學(xué)教師信息技術(shù)考核中心主任教授程庭喜指導(dǎo)思想根據(jù)我市中小學(xué)教師教育技術(shù)的培訓(xùn)要求,結(jié)合我市教育信息化建設(shè)水平,以教育技術(shù)
2025-01-18 13:21