【總結】韶關市第十三中學課程教學設計(2020-2020學年第一學期)課程名稱:九年級化學(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題2水的凈化課型:新課課時:課時:一課時總第課時
2024-11-24 18:12
【總結】.,....《第4章自然界的水》單元測試一、單選題(本大題共15小題,)1.自來水廠對天然水進行凈化的過程中,通常不采用的方法是( )A.蒸餾 B.沉淀 C.過濾 D.消毒2.下列說法正確的是( )A.水是由氫
2025-03-25 06:47
【總結】2011年中考化學試題匯編——自然界中的水1.()在一定條件下,常溫常壓下的水可瞬間結成冰,俗稱“熱冰”,下列說法正確的是()A.“熱冰”是純凈物B.“熱冰”在任何條件下都不會融化C.“熱冰”與水的化學性質不同D.結成“熱冰”后,分子停止運動2.(2011.煙臺市)我們的生活離不開水。下列有關水的認識中錯誤的是
2025-06-07 14:00
【總結】韶關市第十三中學課程教學設計(2020-2020學年第一學期)課程名稱:九年級化學(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題3水的組成課型:新課課時:課時:一課時總第課時授
2024-11-29 09:57
【總結】第一課時水的組成和利用備課人:陳曉俊姓名_____________學習小組___________編號______導學案部分教學活動思路學習目標:知識目標:1、認識水的組成,了解水的污染與凈化水。2、認識水與人類社會的關系,是人類寶貴的資源。過程與方法:通過水的電解與合成實驗,從元素
2024-11-19 22:28
【總結】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水,不足總水量的百分之一地球表面、巖石內、大氣層中、生物體內所有各種形態(tài)的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水,在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2025-06-14 15:12
【總結】自然界中的水課題§2—4自然界中的水課型新課本課題教時數(shù)1課時本教時為第1課時[備課日期年月日教學目標知識技能:了解水在自然界的分布情況,水與人類的關系及水的重要性;初步了解水污染的因素及嚴重后果和防止污染的重要意義,從而進一步加強環(huán)保意識;了解水的組成。知道天然水、
2024-12-08 08:33
【總結】一、過濾過濾的操作要領可歸納為:一貼:濾紙要緊貼漏斗壁。二低:濾紙邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙邊緣。三靠:燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒的下端輕輕斜靠在三層濾紙一邊,漏斗末端要緊靠燒杯內壁。玻璃棒在操作中起引流的作用。二、各種不同的飲用水品名優(yōu)點缺
2025-10-29 00:21
【總結】第四節(jié)自然界中的水學習目標:1.知道水的組成2.知道水的凈化原理,了解軟水、硬水的區(qū)別。3.知道水體污染與水資源的保護。4.學會過濾操作。學習重點:1.認識水的組成2.水的來源、危害、防治和凈化學習難點從元素的角度理解水的組成第一課時:水的組成水的利用
2024-12-08 21:57
【總結】自然界里的水循環(huán)曹楊二中附屬學校高永行一、教學目標1.學生通過詩歌創(chuàng)作朗誦----“我是一滴水”,了解自然界里水循環(huán)的基本過程。激發(fā)學生的想象力,認識水的重要性。2.通過設計云、雨、霧形成的模擬試驗,認識蒸發(fā)、液化對自然界水循環(huán)的作用,培養(yǎng)學生對知識綜合分析運用的能力。3.通過比較水在蒸發(fā)液化的前后成分變化,認知水循環(huán)對
2024-12-08 09:45
【總結】圖形的相似知識點總結及練習相似三角形基本知識點總結及練習知識點一:比例線段有關概念及性質(1)有關概念1、兩條線段的比:選用同一長度單位量得兩條線段量得AB、CD的長度分別是m、n,那么就說這兩條線段的比是AB:CD=m:n例:已知線段AB=,線段CD=400cm,求線段AB與CD的比。:四條線段a、b、c、d中,如果a與b的比等于c與d的比,即(或a:b=c:
2025-06-23 20:30
【總結】九年級上冊《化學》第二章第四節(jié)自然界中的水自然界中的水電解水的實驗圖通電后,電極上出現(xiàn)氣泡。為了增強水的導電性,可加入少量硫酸或氫氧化鈉。觀察1.與電源正、負極相連的試管中產生的氣體體積比是多少?與電源正、負極相連的試管中產生的氣體體積比是1:21.
2024-11-30 14:13
【總結】1。水的物理性質如何?(顏色,氣味,狀態(tài),溶點,沸點,密度,導電性等。)2。水、冰、水蒸氣相互之間是怎樣轉化的?3。無色透明的自來水是純凈物還是混合物?水是由什么組成的實驗通電分解水電極氣體體積比質量比正極負極氧氣氫氣1/28/1結論:水通電分解生成氫氣和
2024-12-08 04:28
【總結】主講人:騰德群初中化學自然界中的水2考綱與考點分析考綱要求1.認識水的組成,能根據(jù)水的電解實驗知道水分解產生氫氣和氧氣,由此推斷出水是由氫元素和氧元素組成的。2.知道自然界的水與純水的區(qū)別,知道硬水和軟水的區(qū)別并能用實驗方法區(qū)分。3.知道吸附、沉淀、過濾、蒸餾等常用的凈化水的方法,能夠
2025-06-15 12:13
2024-12-08 01:01