寧夏育才中學(xué)孔德校區(qū)20xx-20xx學(xué)年高二3月月考政治試題-資料下載頁
2025-06-22 04:38本頁面
【正文】 ，福利水平過低，人民難以合理公平分享社會發(fā)展成果，社會不一定穩(wěn)定；福利水平過高，超出經(jīng)濟(jì)的承受能力，社會發(fā)展就會陷入停滯，并會導(dǎo)致一些人懶惰，不利于社會進(jìn)步。因此，有人認(rèn)為：“國家福利”亦福亦禍，人難以把握。運(yùn)用規(guī)律的知識，評析材料三中的觀點(diǎn)。（10分）37. 中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(簡稱“意見”)提出:要深入研究中小學(xué)生思想道德形成的規(guī)律和特點(diǎn),積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法與形式,采用未成年人喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué),把傳播知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。要依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn),抓緊修訂完善《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。制定推行行為規(guī)范,要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),反映時(shí)代和社會進(jìn)步的要求,體現(xiàn)對學(xué)生的尊重與信任,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法。(1) 運(yùn)用“意識的作用”的知識說明,國家為什么要加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。(3分)(2)“意見”中提出的措施是怎樣做到并體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的?(9分)，是能使任何一項(xiàng)活動有效進(jìn)行的一種合乎邏輯的工作程序，特別是在質(zhì)量管理中得到了廣泛的應(yīng)用。按照PDCA的順序進(jìn)行質(zhì)量管理，每轉(zhuǎn)動一周，質(zhì)量就提高一步，未解決的問題會進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)……從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)量階梯式的提升。結(jié)合材料，從實(shí)踐與認(rèn)識關(guān)系的角度，說明PDCA 循環(huán)為什么能夠?qū)崿F(xiàn)質(zhì)量階梯式提升。(8分) 15 DCCBC 610 AACCC 1115 BCABC 1620 CBCCA 2125 CAADC 2630 BBDCD 3135 DDAAB36①世界是物質(zhì)的世界。當(dāng)前我國大氣污染嚴(yán)重，政府不回避問題的客觀性。②運(yùn)動是物質(zhì)固有的根本屬性。大氣污染的程度是可變的，政府重視降低污染。③運(yùn)動是有規(guī)律的，規(guī)律是可以利用的。政府出臺了符合規(guī)律的行動計(jì)劃，造福人民。（8分）37 (1)①意識對物質(zhì)具有能動作用。人能夠在意識的指導(dǎo)下能動地認(rèn)識世界和改造世界。正確的意識促進(jìn)事物的發(fā)展,可以指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動取得成功。②國家加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),就是要使青少年形成正確的意識以指導(dǎo)自己的行動,促進(jìn)自身健康成長。(2)①根據(jù)中、小學(xué)生思想道德形成的規(guī)律和特點(diǎn)來積極改進(jìn)教學(xué),說明做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動的客觀規(guī)律。注意調(diào)查研究,找出事物本身固有的規(guī)律性,并以此作為行動的依據(jù)。②依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)修訂和完善各種規(guī)則,能夠反映時(shí)代和社會進(jìn)步的要求等,說明做事情應(yīng)該不斷解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以求真務(wù)實(shí)的精神探索事物的本質(zhì)和規(guī)律,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。③深入研究規(guī)律及其特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)模式,依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)修訂、完善規(guī)則,推行行為規(guī)范的要求等,說明做事情要把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。38.答案?、賹?shí)踐是認(rèn)識的來源，計(jì)劃是在收集分析資料的實(shí)踐中形成的；②實(shí)踐是認(rèn)識的目的，通過執(zhí)行環(huán)節(jié)使計(jì)劃得到落實(shí)；③實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是認(rèn)識發(fā)展的動力，通過對實(shí)施情況的結(jié)果進(jìn)行檢查，使原計(jì)劃得以檢驗(yàn)和完善；④正確的認(rèn)識可以推動實(shí)踐的發(fā)展，通過PDCA循環(huán)不斷完善的計(jì)劃，有助于指導(dǎo)人們實(shí)現(xiàn)質(zhì)量階梯式提升。 12 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)
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