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正文內(nèi)容

關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的論文正稿-資料下載頁

2025-06-22 04:28本頁面
  

【正文】 。 建立高校思想教育工作者、高校教師、家長“三位一體”的管理模式。大學(xué)生管理不單單是學(xué)生工作者的事,教師和家長也有不可推卸的責(zé)任和義務(wù),所以作為輔導(dǎo)員的我們不要把所有責(zé)任都自己扛,要積極主動與教師和家長聯(lián)系,只有三方統(tǒng)一協(xié)作才能達(dá)到最好的教育效果。教師們接觸學(xué)生時間長,而且教師在課堂上直接接觸學(xué)生,他們掌握著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神狀態(tài)的第一手材料,如果我們能主動與教師們建立良好通暢的溝通渠道,從教師手里拿到第一手材料,可以讓我們在做學(xué)生的思想工作時正確的找到切入點(diǎn),可以達(dá)到預(yù)想不到的效果。另外,家長應(yīng)該是最了解自己的孩子的,我要與家長保持聯(lián)系,從家中那里了解學(xué)生的基本信息,并且有點(diǎn)問題做到及時和家長溝通,聽取家長意見,做到全方位了解學(xué)生,讓我們的工作真正做到有針對性。四、當(dāng)下創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的可行路徑  長期以來,大學(xué)生思想政治教育在內(nèi)容上的功利性及其與形式上的脫離性造成大學(xué)生思想政治教育效果甚微。筆者認(rèn)為,任何教育的內(nèi)容和形式是不可分的,只有在恰切的形式路徑中探尋科學(xué)務(wù)實(shí)的內(nèi)容,思想政治教育才能實(shí)現(xiàn)教育效度的最大化?! ≌蠒r政教育資源  目前高校向大學(xué)生實(shí)施的“兩課”是教育部統(tǒng)一下達(dá)的指令性的三門課程,即《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》和《中國近現(xiàn)代史綱要》。這三門課程圍繞大學(xué)生的生活實(shí)際、思想實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際,重點(diǎn)加強(qiáng)大學(xué)生的世界觀教育、價值觀教育和理想信念教育以及政策教育、國情教育。如果單純以這三門課程為指定內(nèi)容,相繼開設(shè)或并列授課,勢必會因?yàn)槠鋬?nèi)容的抽象性、交叉性和政治功利性而導(dǎo)致大學(xué)生的厭學(xué)情緒并付諸厭學(xué)行動。如果以專題的形式,就某一社會熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題和難點(diǎn)問題,就黨和國家的中心工作和重大政策,采取報告、解讀、討論等方式,在三門課程的內(nèi)容框架內(nèi),充分整合時政教育資源,不僅為大學(xué)生提供最新的時政資訊,而且在動態(tài)的時政資源傳遞過程中激發(fā)大學(xué)生接受思想政治教育的主動精神和學(xué)習(xí)熱情,勢必產(chǎn)生事半功倍的教育效果?! ¢_發(fā)儒學(xué)教育資源  作為一個有著悠久歷史的文明古國,中國國學(xué)中有著取之不盡的思想教育資源。高校應(yīng)該有針對性地改革思想道德教育的僵硬模式,在充實(shí)“兩課”內(nèi)容、及時反映當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展的最新成果的同時,將國學(xué)的精華融入其中,并不斷豐富教學(xué)形式,以增強(qiáng)思想道德教育的吸引力和感染力。這正是改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的切入點(diǎn)?! ?yōu)化公共藝術(shù)教育資源  藝術(shù)教育的德育效應(yīng),并非是由藝術(shù)教育徑直指向德育的“兩點(diǎn)”單線運(yùn)動,而是通過藝術(shù)教育價值的全方位彰顯,最終實(shí)現(xiàn)由審美到立美、立德和立人的“四點(diǎn)”相接的多維運(yùn)動鏈條與理論構(gòu)架。在藝術(shù)教育的實(shí)施過程中,我們通過引領(lǐng)學(xué)生由感官的熏陶轉(zhuǎn)化為內(nèi)心對藝術(shù)的認(rèn)識和體會,從而幫助學(xué)生明是非、知善惡、識美丑、辨榮辱;在對藝術(shù)美、自然美、社會美欣賞的同時,了解自然、了解社會、了解歷史,從而獲得廣博的知識,激發(fā)學(xué)生的形象思維和創(chuàng)新潛能。[參考文獻(xiàn)] [1][J].河南教育(高校版),2007(9). [2][J].教學(xué)研究,1997(7). [3][J].河南農(nóng)業(yè),2008(8). [4][J].中小企業(yè)管理與科技,2008(11). [5]劉華民.《論語》導(dǎo)讀[M].南京:東南大學(xué)出版社,2007.寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人. 學(xué)習(xí)好幫手
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