【總結(jié)】《勾股定理》練習題測試1勾股定理(一)課堂學習檢測一、填空題1.若一個直角三角形的兩邊長分別為12和5,則此三角形的第三邊長為______.2.甲、乙兩人同時從同一地點出發(fā),已知甲往東走了4km,乙往南走了3km,此時甲、乙兩人相距______km.3.如圖,有一塊長方形花圃,有少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了______m路,卻
2025-06-23 07:41
【總結(jié)】勾股定理課時練(1)1.在直角三角形ABC中,斜邊AB=1,則AB的值是(),AD∥BC,斜腰DC的長為10cm,∠D=120°,則該零件另一腰AB的長是______cm(結(jié)果不取近似值).3.直角三角形兩直角邊長分別為5和12,則它斜邊上的高為_______.,猶如裝有鉸鏈那樣倒向地面,旗桿頂落于離旗桿地步16,
2025-06-22 07:15
【總結(jié)】勾股定理1.勾股定理是把形的特征(三角形中有一個角是直角),轉(zhuǎn)化為數(shù)量關系(a2+b2=c2),不僅可以解決一些計算問題,而且通過數(shù)的計算或式的變形來證明一些幾何問題,特別是證明線段間的一些復雜的等量關系.在幾何問題中為了使用勾股定理,常作高(或垂線段)等輔助線構(gòu)造直角三角形.2.勾股定理的逆定理是把數(shù)的特征(a2+b2=c2)轉(zhuǎn)化為形的特征(三角形中的一個角是直角),可以有機地與式
2025-06-22 07:28
【總結(jié)】勾股定理第一課時1.在直角三角形ABC中,斜邊AB=1,則AB2+BC2+AC2= ()2.如圖,學校有一塊長方形花鋪,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花鋪內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了步路(假設2步為1米),卻踩傷了花草.3.直角三角形兩直角邊長分別為5和12,
2025-06-19 15:29
【總結(jié)】勾股定理同步練習題1.已知直角三角形中30°角所對的直角邊長是cm,則另一條直角邊的長是()A.4cmB.cmC.6cmD.cm2.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長為( ?。〢.42B.32C.42或32
2025-06-23 07:39
【總結(jié)】勾股定理練習題一、基礎達標:1.下列說法正確的是( ?。゛、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2.2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、,則下列各式成立的是( ?。〢.B. C
【總結(jié)】勾股定理的逆定理專題訓練1.給出下列幾組數(shù):①;②8,15,16;③n2-1,2n,n2+1;④m2-n2,2mn,m2+n2(mn0).其中—定能組成直角三角形三邊長的是().A.①②B.③④C.①③④D.④2.下列各組數(shù)能構(gòu)成直角三角形三邊長的是().A.1,2,3B.4,5,6C.12,13,14
2025-03-24 13:00
【總結(jié)】一、選擇題1.若線段a,b,c組成Rt△,則它們的比可以是()A、2∶3∶4B、3∶4∶6C、5∶12∶13D、4∶6∶72.Rt△一直角邊的長為11,另兩邊為自然數(shù),則Rt△的周長為()A、121B、120C、132D、不能確定3.如果Rt△的兩直角邊長分別為
2024-12-05 08:56
【總結(jié)】勾股定理練習題一、基礎達標:1.下列說法正確的是( )a、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2.2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、,則下列各式成立的是( )A.B. C
2025-06-23 07:37
【總結(jié)】第1頁共5頁八年級數(shù)學勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎練習試卷簡介:全卷共6個選擇題,5個填空題,2個大題,分值100,測試時間30分鐘。本套試卷立足基礎,主要考察了學生對勾股定理及其逆定理基礎知識及基本運用的的掌握。各個題目難度有階梯性,學生在做題過程中可以回顧本章知識點,認清自己對知識的掌握及靈活運用程
2025-08-20 18:06
【總結(jié)】勾股定理知識總結(jié)一.基礎知識點:1:勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。(即:a2+b2=c2) 要點詮釋:勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關系,是直角三角形的重要性質(zhì)之一,其主要應用:(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊(在中,,則,,ABC?90???2cab?2ca??)2acb??(2)已知直角三角形的一邊
2025-06-22 03:47
【總結(jié)】......勾股定理課時練(1)1.在直角三角形ABC中,斜邊AB=1,則AB的值是()-2-4所示,有一個形狀為直角梯形的零件ABCD,AD∥BC,斜腰DC的長為10cm
2025-06-22 07:39
【總結(jié)】勾股定理練習題張頤甜一、基礎達標:1.下列說法正確的是( ?。゛、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2;a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2.2.Rt△ABC的三條邊長分別是、、,則下列各式成立的是( ?。〢.B.
【總結(jié)】勾股定理練習題一、選擇題(每小題3分,共30分)1.直角三角形一直角邊長為12,另兩條邊長均為自然數(shù),則其周長為().(A)30(B)28(C)56(D)不能確定2.直角三角形的斜邊比一直角邊長2cm,另一直角邊長為6cm,則它的斜邊長()(A)4cm (B)8cm (C)10
【總結(jié)】勾股定理練習一、(根據(jù)對稱求最小值)基本模型:如下圖1(自己作圖)已知點A、B為直線m同側(cè)的兩個點,請在直線m上找一點M,使得AM+BM有最小值。1、已知邊長為4的正三角形ABC上一點E,AE=1,AD⊥BC于D,請在AD上找一點N,使得EN+BN有最小值,并求出最小值。2、已知邊長為4的正方形ABCD上一點E,AE=1,請在對角線AC上找一點N,使得EN+BN有最小