五年級數學上冊-34-小數的大小比較課件2-蘇教版-資料下載頁

【總結】小數的大小比較,蘇教版五年級數學上冊第三單元,比較下面整數的大小,99（）100365（）421,9567（）9487,,,整數大小的比較先比較位數，位數多的數就大；位數相同，從高位比起。,我買1本練...

2025-11-12 22:01

分數的大小比較下載蘇教版五年級數學下冊-資料下載頁

【總結】豐富多彩的課余生活——比較分數的大小平度實驗小學王秀霞我們分成5組，賽了4場。組別1組2組3組4組5組投籃總次數78879投中次數67557投中次數占總次數的幾分之幾第一場組別1組2組3組4組5組投籃總次

2025-12-02 08:25

比較分數的大小下載蘇教版五年級數學下冊-資料下載頁

【總結】比較分數的大小。。能熟練的把異分母分數化成與它們相等的同分母分數。大小比較。1323你能比較哪兩個分數的大小？131215442888……12141

2025-12-02 08:36

【蘇教版】五年級上：34小數的大小比較ppt課件-資料下載頁

【總結】第3單元小數的意義和性質4小數的大小比較學習目標，豐富數學活動經驗，進一步發(fā)展數感，培養(yǎng)觀察、比較、推理等數學思考能力。，能正確比較小數的大小。，體會小數與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，樹立學好數學的信心。舉例說明整數是如何比較大小的？當整數的位數相同時，從高位比起；位數

2025-11-13 00:50

四年級數學課件-小數的大小比較-資料下載頁

【總結】●人教版四年級下冊第60頁比賽成績記錄單姓名小軍小明小強成績2.□8米名次項目：男子跳遠第一名ABCD.E.2004年8月28日雅典奧運會上劉翔奪冠的成績是2006

2025-04-19 13:40

五年級數學小數的乘除法練習-資料下載頁

【總結】小數的乘除法練習我會填54平方分米=（）平方米3噸700千克=（）噸×（）位小數。兩數相除的商是，余數是，如果被除數和除數同時擴大10倍，那么商是（），余數是（）?！粒ǎ拢?/span>

2025-11-01 04:42

分數大小比較下載蘇教版五年級數學下冊-資料下載頁

【總結】根據圖意在里寫出分數，并且在里填上“”“”“”“”。根據圖意在里寫出分數，并且在里填上“

2025-12-02 08:26

蘇教版五年級上冊數學-小數的大小比較-教學設計-資料下載頁

【總結】第三單元小數的意義和性質課題：小數的大小比較第4課時總第課時教學目標：，掌握比較小數大小的方法，并能用來解決有關的實際問題。、分析和歸納推理能力，發(fā)展數學思考，增強學生學習數學的興趣和信心。，使學生感悟到數學知識的內在聯(lián)系。教學重點：掌握小數大小比較方法，能正確進

2025-11-15 14:27

蘇教版五年級上冊數學教案小數的大小比較-資料下載頁

【總結】小數的大小比較教學目標1．使學生通過觀察、比較和交流等學習活動，自主探索出小數大小的比較方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數學意識和數學思想，使學生感悟到數學知識的內在聯(lián)系。教學重難點教學重點：探索比較小數大小的方法。教學難點：

2025-12-04 19:12

五年級數學正負數及小數的意義和性質復習-資料下載頁

【總結】數的世界（1）負數的認識、小數的意義和性質?數的世界（1）?教學內容：蘇教版五年級數學上冊第十單元P1161—5題?教學目標：?使學生進一步加深對負數和小數的認識，能正確使用負數描述一些簡單的生活現象，能理解小數的意義和性質，會比較小數的大小，能正確讀、寫小數，并能用小數描述一些簡單的事物，會用“四舍五入法

2025-10-28 21:08

小數的大小比較下載蘇教版三年級數學下冊-資料下載頁

【總結】蘇教版三年級數學下冊學習目標1.結合具體情景探索并掌握一位小數大小比較的方法，從中進一步學習簡單的數學推理。2.通過應用一位小數大小比較的知識解決簡單的實際問題。012346785012346785兩種顏色的彩帶各長多少分米？-830先寫也小數，再比較大小。（

2025-12-02 12:09

小數的大小比較人教新課標四年級數學-資料下載頁

【總結】人教新課標四年級數學下冊教學目標1.使同學們理解、掌握比較小數大小的方法，能正確比較小數的大小。2.培養(yǎng)同學們知識遷移的能力。會利用所學知識解決生活中遇到的簡單問題，使同學們初步學會購物的策略，并使同學們認識全面考慮問題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個或兩個以上的數字，與小數點組成一些小數（不選重復

2025-12-02 12:09

五年級數學小數乘小數-資料下載頁

【總結】1、填空練習（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數擴大（縮小）多少倍？242×=×201先按整數乘法算出積67×3201一位小數一位小數兩位小數.再給小數

2025-08-15 20:24

五年級數學小數乘小數-資料下載頁

【總結】1、填空練習（）（）（）（）2、按箭頭方向，說說數擴大（縮?。┒嗌俦?？242×=×201先按整數乘法算出積67×3201一位小數一位小數兩位小數.再給小數

2025-10-31 07:12

五年級數學小數除以小數-資料下載頁

【總結】練習課口算??????=4=9=2???35???=20=70=120口算口算=60=80=600?42????36?口算=120=70=120?84????72?化成除數是整數的除法0?

2025-10-28 17:45

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