記敘文知識點(diǎn)梳理-資料下載頁
2025-06-22 02:51本頁面
【正文】 。一般情況下，記敘文的議論句以及抒情句都有畫龍點(diǎn)睛的效果，作者常常會在這些句子當(dāng)中直接表達(dá)自己的看法，或闡述道理，或抒發(fā)情感。我們要善于抓住這些句子。【抒情句標(biāo)志參考：強(qiáng)烈的感嘆或反問等語氣/出現(xiàn)直接抒發(fā)某種情感(悲傷，喜悅，流淚等)詞語)；等等。議論性句子參考標(biāo)志：對某事或某人做出評價(jià)的句子】 C文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞語或者句子。一些文章為了強(qiáng)調(diào)某種想法或道理或情感，往往使某個(gè)句子在文章中反復(fù)出現(xiàn)好幾次。這個(gè)句子通常情況下就是文章的中心句，對理解文章主旨有極大幫助?！ 文章中主要人物的語言。以寫人記事為主的記敘文，主要在描寫人物形象，而人物的語言是人物內(nèi)心世界的主要標(biāo)志，作者很可能把中心思想放在人物的語言中表達(dá)。因此要注意在分析人物語言中概括文章中心思想。尤其是人物對話中涉及到某種情感或者某種感悟的句子?！ ∪?、通過分層歸納大意歸納文章主旨：對于一些不容易看出主旨的文章，可根據(jù)文章結(jié)構(gòu)將文章分層，然后將各部分的大意連貫起來，加以綜合概括，可以指出作者借此抒發(fā)的思想，情感，或者道理?！ ∷摹⒎治鑫恼碌臅r(shí)代背景 一些文章的寫作會有時(shí)代的烙印，可從分析作者的寫作背景入手來分析作者想要表達(dá)的情感。比如魯迅的文章的解讀就需要去體會他所處的時(shí)代， 精煉地概括全文情節(jié)：可用“本文通過講述一個(gè)……的故事”（經(jīng)過）等句式寫出文章傳達(dá)出的情感、哲理、作者貫徹于文章中的寫作目的或由文章的話題引申出的感悟等。套用句式： “表達(dá)出……的情感” “抒發(fā)了作者……”、“歌頌了……”、 “告訴我們” 等。本文通過記敘了……事，歌頌了（批判了）……，表達(dá)了……， 抒發(fā)了作者……感情。 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1