【正文】 人按下開始按鈕后，若 30S 時限時到仍無人搶答，音響電路發(fā)出聲響，以示選手放棄該題；在搶答成功后，主持人按下答題計時開始按鈕，選手必須在設定的時間內完成答題，否則音響電路發(fā)出答題超時報警信號。如圖 所示：圖 音響電路 指示燈電路每當主持人發(fā)出開始搶答指令后，若有選手最先按下搶答按鈕，則綠色指示燈亮以指示其搶答成功；若選手在未開時搶答試題時搶答了，則視為違規(guī)，同時紅燈亮以示其違規(guī)搶答；當主持人按下開始按鈕后，定時器 T0 開始計時（設定 30S） ，若 30S 時限時到仍無人搶答，則黃燈亮，以示選手放棄該題。每當主持人發(fā)出開始搶答指令后，若有選手最先按下搶答按鈕，則綠色指示燈亮以指示其搶答成功；當主持人按下開始按鈕后，定時器 T0 開始計時（設定 30S） ，若 30S 時限時到仍無人搶答，則黃燈亮，以示選手放棄該題。如圖 所示：南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 26圖 成功、無人搶答若選手在未開時搶答試題時搶答了，則視為違規(guī)，同時紅燈亮以示其違規(guī)搶答。如圖 所示：圖 違規(guī)搶答 搶答器控制程序為了便于讀懂和了解搶答器的控制過程，其詳細控制程序如圖 所示：南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 27南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 28南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 29南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 30南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 31南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 32南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 33南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 34圖 四路搶答器的總程序南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 355 模擬運行與調試過程 程序的模擬運行將設計好的程序寫入 PLC 后，首先要做的就是仔細檢查程序，并改正寫入時出現的錯誤。用戶程序一般先在實驗室模擬調試，一般不用接 PLC 實際的負載(如接觸器、電磁閥等)。也可以根據功能表圖，在適當的時候用開關或按鈕來模擬實際的反饋信號。在調試時應充分考慮各種可能的情況，對系統(tǒng)各種不同的工作方式、有選擇序列的功能表圖中的每一條支路、各種可能的進展路線，都應逐一檢查，不能遺漏。發(fā)現問題后應及時修改梯形圖和 PLC 中的程序，直到在各種可能的情況下輸入量與輸出量之間的關系完全符合要求，下面圖 —— 是程序運行調試中的幾個過程圖。圖 程序下載南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 36圖 程序運行圖 程序停止如果程序中某些定時器或計數器的設定值過大，為了縮短調試時間，可以在調試時將它們減小，模擬調試結束后再寫入它們的實際設定值。在設計和模擬調試程序的同時，可以設計、制作控制臺或控制柜，PLC 之外的其他硬件的安裝、接線工作也可以同時進行。 程序的現場調試完成上述的工作后，就可以進行現場的調試工作立刻,首先將 PLC 安裝在控制現南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 37場進行聯機總調試，在調試過程中有可能將會顯示出系統(tǒng)中原先可能存在的傳感器、執(zhí)行器和硬接線等方面的問題，以及 PLC 的外部接線圖和梯形圖程序設計中的問題，應對出現的問題及時加以解決。如果調試達不到指標要求，則可以對相應硬件和軟件部分設計作適當調整，通常只需要略微修改程序就可能出現實際效果。全部調試通過后，再經過一段時間的實驗，系統(tǒng)才可以投入到實際運用當中。在調試過程中出現的問題： 在計算機上編程通過后，程序無法下載，經過認真檢查后，發(fā)現內存沒有初始化，對內存進行清理后，下載程序進行調試。 在剛開始調試檢驗的時候發(fā)現程序一直無法通過，最后發(fā)現我在編寫程序時誤把程序中的數字 0 寫成了英文 O。 在載入程序后，發(fā)現數碼管不亮，經過認真檢測后，發(fā)現數碼管和電源之間未連成回路，連接后數碼管正常顯示。 編譯成功后，在模擬實驗調試時，按下啟動按鈕 運行后發(fā)現搶答超時時黃燈不亮，而違規(guī)搶答時黃燈和紅燈一起亮。經過認真檢測后發(fā)現是程序中中間繼電器的動斷和動合觸點弄錯，程序經修改后回復正常。下面為未修改前程序如圖 修改后程序如圖 。南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 38圖 錯誤程序南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 39圖 正確程序上面的錯誤解決后運行時又出現了錯誤，下面這個錯誤是這樣的，在運行時發(fā)現當超過 30 秒時選手按下搶答按鈕時后面程序仍執(zhí)行。經過認真檢測后，發(fā)現觸點使用錯誤所致，程序修改后恢復正常。下面為未修改前程序如圖 和修改后程序如圖 。南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 40 圖 錯誤程序南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 41 正確程序由于受實驗設備條件的限制，本次設計只在實驗室進行了模擬實驗調試，沒有把整個設計技術運用到實際當中。南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 42致 謝經過一個多月的時間，在各位老師、同學的幫助下，在我的不斷努力下，我的畢業(yè)設計終于要完成了。從設計中我學到許多知識，也理解了做任何事都要細心的道理。知識的積累是一點一滴的，在設計中我也感受頗深。在此我要真誠的感謝郭繼紅老師給予我的指導，在設計過程中郭老師嚴格督促我的畢業(yè)設計速度，及時的幫我解決我在設計中遇到的各種問題和困難，在設計中一直對我嚴格要求，在整個畢業(yè)設計過程中都給我耐心的指導和講解，并主動為我提供各種相關技術資料，在郭老師的幫助和指導下我順利完成了本次畢業(yè)設計，也讓我在這次畢業(yè)設計中受益匪淺，在此謹向郭老師致以深切的謝意！在這次畢業(yè)設計中我也遇到了許多困難得到了學校里其他老師的幫助和指導，我也要感謝我的母校濟源職業(yè)技術學院，是她提供了良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，讓我的三年大學生活豐富多彩，為我的人生留下精彩的一筆。感謝評閱和閱讀本設計論文的老師為此付出的辛勤勞動！在此還要感謝濟源職業(yè)技術學院的全體老師，感謝他們對我的培養(yǎng)！最后祝愿各位老師：合家歡樂！工作順利！身體健康南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 0參考文獻[1] 蔣圣平、 顏景龍、 裴煥斗等。 PLC 在搶答器中的應用[J ]。測試技術學報，2022[2] 林明星。電氣控制及可編程序控制器[M ]。北京：機械工業(yè)出版社，2022 [3] 周淑珍、高鴻斌。PLC 分析與設計應用。北京：電子工業(yè)出版社，2022[5] 王玉中。電氣控制及 PLC 應用技術。河南：河南科學技術出版社，2022[6] 孫平。可編程序控制器原理及應用，北京：高等教育出版社，2022[7] 張新軍。電氣控制與 PLC 技術及應用。濟源：濟源職業(yè)技術學院出版社，2022[8] 王芳。立體車庫及其控制[J]。電器傳動，1998[9] 鄒其洪、黃智偉、高嵩、等編著。電工電子實驗與計算機仿真[M]。電子工業(yè)出版社，2022[10] 王成福主編?？删幊绦蚩刂破髟砑皯?。北京：機械工業(yè)出版社，2022[11] 張進秋主編?？删幊炭刂破髟砑皯脤嵗齕M]。北京：機械工業(yè)出版社，2022[12] 江秀漢、湯楠主編?？删幊绦蚩刂破髟砑皯?。西安：西安電子科技大學出版社，2022[13] 陳新華主編。電工技術與可編程序控制器實踐。北京：機械工業(yè)出版社，2022南充職業(yè)技術學院畢業(yè)設計45濟源職業(yè)技術學院機電系 2022 屆畢業(yè)生畢業(yè)設計答辯記錄姓 名 王艷靜 專 業(yè) 機電一體化 班 級 0705答辯時間 2022 年 12 月 26 答辯地點 機電樓 105設計題目 基于 PLC 四路搶答器的設計1. PLC 的硬件主要有哪幾部分組成？答：PLC 的硬件主要由中央處理器（CPU） 、存儲器、輸入單元、輸出單元、通信接口、擴展接口、電源等部分組成。2. 本設計的系統(tǒng)硬件結構組成主要包括什么？答：主要包括數字量輸入模塊和數字量輸出模塊，數字量輸入模塊有操作控制信號；數字量輸出模塊有報警信號、輸出顯示信號。3. 本設計用到了多少個 I/O 接口？你選用的是什么型號的 PLC 及擴展模塊？答：設計中用到了 7 個輸入端口，25 個輸出端口?？紤]到它的輸入/輸出端口的點數以及經濟、實用、穩(wěn)定等方面因素，我決定選用 SIMATIC S7200 系列的 CPU226 和數字量擴展模塊 EM223 作為本次設計的 PLC。PLC 的軟件系統(tǒng)由哪些部分組成？PLC 常用的編程語言有哪幾種？ 答：PLC 的軟件系統(tǒng)由系統(tǒng)程序和用戶程序組成；常用編成語言有梯形圖、語句表、邏輯符號圖、功能表圖、高級語言。5．本設計所用到定時器類型？答：該設計所用定時器類型為延時接通定時器和保持型延時接通定時器。記錄教師（簽名）：