【正文】 ，計(jì)時(shí)器T3開(kāi)始計(jì)時(shí)，T3的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，接通計(jì)時(shí)器T4的電源；，T4動(dòng)作，其常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，使T3復(fù)位，常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，接通秒個(gè)位移位繼電器M4。經(jīng)過(guò)一個(gè)掃描周期后T4的常開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi)，M4復(fù)位。計(jì)時(shí)顯示程序由輸出繼電器Y20Y26，Y30Y36驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管2和數(shù)碼管3完成。其中輸出繼電器Y20Y26驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管2，擔(dān)任秒個(gè)位的顯示；Y30Y36驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管3，擔(dān)任秒十位的顯示。在搶答允許繼電器M0閉合后，繼電器M9閉合，輸出繼電器YY2Y2Y2Y2Y25閉合，驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管2顯示“0”字符，同時(shí)秒脈沖信號(hào)產(chǎn)生程序開(kāi)始工作。經(jīng)過(guò)1S后，秒脈沖繼電器M4閉合一個(gè)掃描周期，將M9中“1”的狀態(tài)移位至M10中，M10閉合，輸出繼電器Y2Y22閉合，驅(qū)動(dòng)數(shù)碼管2顯示“1”字符，同理，隨著左指令SFTL的運(yùn)行，數(shù)碼管將接著顯示“5……………………9”字符。當(dāng)“1”狀態(tài)移位至繼電器M18時(shí)，數(shù)碼管2顯示“9”字符；當(dāng)“1”的狀態(tài)移位至繼電器M19中時(shí)，繼電器M10M18全部復(fù)位，M9又閉合，數(shù)碼管2又顯示“0”字符。同時(shí)M19閉合，使得繼電器M20產(chǎn)生一個(gè)掃描周期脈沖，這個(gè)脈沖將M21中的“1”狀態(tài)移位至M22中，繼電器M22閉合，輸出繼電器Y3Y32閉合，數(shù)碼管3顯示“1”字符。在搶答允許繼電器M0閉合后，若在15S內(nèi)有人搶答，由M0常開(kāi)觸點(diǎn)和M1常開(kāi)觸點(diǎn)組成的搶答計(jì)時(shí)顯示觸點(diǎn)閉合，使得M5閉合一個(gè)掃描周期，數(shù)碼管2和數(shù)碼管3復(fù)位清零。同理，若有人搶答但答題超時(shí)，則由M1常開(kāi)觸點(diǎn)和T1的常開(kāi)觸點(diǎn)組成的答題超時(shí)觸點(diǎn)組閉合，使繼電器M25閉合，數(shù)碼管2和數(shù)碼管3復(fù)位清零。按下復(fù)位按鈕SB5，X5閉合，各輸出繼電器輔助繼電器全部釋放，為下一次搶答作準(zhǔn)備。LD X0OR ANI M1OR Y2ANI X5OUT Y2 //(二號(hào)參賽臺(tái))LD X3ANI M1OR Y3ANI X5OUT Y3 //(三號(hào)參賽臺(tái))LD X4ANI M1OR Y4ANI X5OUT Y4 //(四號(hào)參賽臺(tái))LD X1OR X2OR X3OANI T1ANI X5OUT M2 //(答題限時(shí)繼電器)OUT T1 K300 //(答題限時(shí),裁判臺(tái)燈狀態(tài))LD M1ANI M0LD T0ANI M1ORBORBLD T1AND M1ORBLD M1ANI M0ORBPLS M3 //(正常搶答,無(wú)人搶答,答題超時(shí),違規(guī)搶答)LD M3OR Y5ANI T2ANI X5OUT Y5 //(音響驅(qū)動(dòng),音響限時(shí))OUT T2 K10LD Y2OR Y3OUT Y10 //(數(shù)碼管一顯示搶答參賽臺(tái)隊(duì)號(hào))LD Y1OR Y2OR Y3OR Y4OUT Y11LD Y1OR Y3OR Y4OUT Y12LD Y2OR Y3OUT Y13LD Y2OUT Y14LD Y4OUT Y15LD Y2OR Y3OR Y4OUT Y16LD M0ANI T4ANI M12ANI M13ANI M14ANI M15ANI M16ANI M17ANI M18OUT M9LD M4SFTL M9 M10 K10 K1LD M19OR M25OR M5ZRST M10 M18LD M0AND M1PLS M5LD M9OR M11OR M12OR M14OR M15OR M16OR M11OR M12OR M13OR M16OR M17OR M18OUT Y21LD M9OR M10OR M12OR M13OR M14OR M15OR M16OR M17OR M18OUT Y22LD M9OR M11OR M12OR M14OR M15OR M17OR M18OUT Y23LD M9OR M11OR M15OR M17OUT Y24LD M9OR M13OR M14OR M15OR M15OR M17OR M18OUT Y26LD M19 //(數(shù)碼管三計(jì)時(shí)器十位顯示程序)PLS M20LDI M22ANI M23OUT M21 //(秒十位移位繼電器)LD M20SFTL M21 M22 K3 K1LD M24OR M25OR M5ZRST M22 M23LD M23OR M24OUT Y30LD M22OR M23OR M24OUT Y31LD M22OR M24OUT Y32LD M23OR M24OUT Y33LD M23OUT Y34LD M23OR M24 OUT M25 //(搶答超時(shí)顯示復(fù)位,答題超時(shí)顯示復(fù)END第五章 總結(jié)與展望本搶答器系統(tǒng)雖是針對(duì)四路參賽選手設(shè)計(jì)的，但通過(guò)原理分析可知，它也完全適用于多于四路選手的搶答場(chǎng)合。當(dāng)然，如果對(duì)外圍電路及程序稍加修改，就很容易使之?dāng)U展成更多路的搶答器。若去掉程序中的互鎖功能，可以將本搶答器改成呼叫器，用在醫(yī)院病房等多種地方。由此可見(jiàn)，只要我們運(yùn)用恰當(dāng)，PLC技術(shù)能實(shí)現(xiàn)許多復(fù)雜的功能，能極方便的控制我們所需要控制的對(duì)象，給我們生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便。知識(shí)競(jìng)賽的一個(gè)最重要的硬件設(shè)備就是搶答器。以往的電子搶答器，許多功能也達(dá)不到的，比如播放視頻題，搶答視頻暫停再繼續(xù)功能等。但是，隨著科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，搶答器由硬件化逐步向軟件化發(fā)展。搶答器競(jìng)賽軟件利用計(jì)算機(jī)搞知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)調(diào)查，利用搶答器競(jìng)賽軟件辦一次類似電視臺(tái)效果的知識(shí)競(jìng)賽，其費(fèi)用僅僅是到電視臺(tái)演播廳舉辦一次競(jìng)賽費(fèi)用的十分之一還少。更關(guān)鍵的是，搶答器競(jìng)賽軟件不是一次性產(chǎn)品，可以多次重復(fù)使用，這是一次擁有長(zhǎng)期受益的軟件。采用搶答器競(jìng)賽軟件是大勢(shì)所趨對(duì)于一個(gè)每年都有賽事的單位企業(yè)，只要單位有計(jì)算機(jī)和投影儀，搞知識(shí)競(jìng)賽不利用搶答器競(jìng)賽軟件，如同是有好馬沒(méi)有配好鞍。以往企業(yè)自己搞知識(shí)競(jìng)賽，都是主持人讀題，觀眾選手得安靜仔細(xì)聽(tīng)題目，有條件的花上萬(wàn)元買個(gè)電子搶答器，算是給知識(shí)競(jìng)賽賽場(chǎng)添彩了。大多依靠主持人發(fā)揮水平，選手和觀眾渴望的類似電視臺(tái)的節(jié)目效果難以實(shí)現(xiàn)。與電視播放的那些競(jìng)賽場(chǎng)面對(duì)照——選手坐在顯示器前答題，觀眾看著大屏幕顯示題目和答案，大屏幕有搶答顯示計(jì)分排行等，絢麗的畫(huà)面有節(jié)奏的音樂(lè)——差距很大，但這些都不是電視臺(tái)的專利，利用搶答器競(jìng)賽軟件，用戶自己就可以實(shí)現(xiàn)這樣的視覺(jué)效果。運(yùn)用互動(dòng)式多媒體技術(shù)，將競(jìng)賽題目制作成演示程序。通過(guò)投影儀大屏幕或電視墻在現(xiàn)場(chǎng)播放，給觀眾強(qiáng)烈的視聽(tīng)感受，凝聚競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛。通過(guò)選手面前的顯示器，為參賽隊(duì)員提供最直接的看題效果，保證隊(duì)員對(duì)題目的正確理解。搶答器競(jìng)賽軟件就是簡(jiǎn)單利用計(jì)算機(jī)及投影儀設(shè)備資源，通過(guò)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)專業(yè)效果的競(jìng)賽系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽的成本低，便于組織，通用性好。毫不夸張，除了電視臺(tái)專業(yè)制作外，搶答器競(jìng)賽軟件是所有同類軟件中功能最全的！最適宜普通知識(shí)競(jìng)賽操作的！將會(huì)全面發(fā)展到社會(huì)各個(gè)企事業(yè)單位。致謝幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我在曾老師的帶領(lǐng)下，基本完成了本學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，通過(guò)設(shè)計(jì)我學(xué)到了很多新的知識(shí)，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)，對(duì)以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，有了進(jìn)一步的加深和鞏固。在設(shè)計(jì)前，通過(guò)曾老師的悉心指導(dǎo)，我制定了設(shè)計(jì)計(jì)劃，借閱相關(guān)資料，做好設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我遇到了許多專業(yè)上的問(wèn)題，這些問(wèn)題都在老師的直接指導(dǎo)下，得以解決，使我們的設(shè)計(jì)能夠順利地進(jìn)行，并最終得以完成?？偨Y(jié)幾個(gè)月來(lái)的設(shè)計(jì)，體會(huì)如下：首先，團(tuán)隊(duì)精神，畢業(yè)設(shè)計(jì)也不例外。這就需要我們充分的利用好各自的優(yōu)勢(shì)，充分的協(xié)作，針對(duì)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，站在不同的思考點(diǎn)分析問(wèn)題，然后加以討論，匯結(jié)大家的意見(jiàn)，最終達(dá)成一致，發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。其次，對(duì)待任何工作，都要全力以赴，不能畏首畏尾。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我深有體會(huì)。然更重要的是，在責(zé)任心的驅(qū)使下，如何采用何種方法更省時(shí)省力，解決問(wèn)題的方案很多，永遠(yuǎn)堅(jiān)信“方向總比努力重要”，首先分析課題任務(wù)本身，就拿畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，課題有了，關(guān)鍵是往哪個(gè)方向著手。怎樣去查找相關(guān)資料等等，尋找突破口充分的解決好問(wèn)題。再次，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)教老師。抓緊設(shè)計(jì)的寶貴時(shí)間，需要調(diào)整和改變的地方及時(shí)做出改動(dòng)，而不能墨守成規(guī)，做人也是同樣的道理。第四，時(shí)刻保持上進(jìn)的頭腦，不斷接受新事物，挑戰(zhàn)新的問(wèn)題。“活到老，學(xué)到老”，我們的思想也應(yīng)不斷的修正提高。對(duì)于以上之幾點(diǎn)體會(huì)，進(jìn)一步的總結(jié)和提高需要有更多的社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)，我相信在不久的將踏入社會(huì)之際，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤學(xué)好問(wèn)，我就會(huì)把以前模糊的問(wèn)題弄明白。我也相信，憑著我自強(qiáng)不息，勇于拼搏的精神，定能很快適應(yīng)類似設(shè)計(jì)的需要，適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì)。在此，我要感謝在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，給與我及大幫助的老師們，無(wú)論是在論文內(nèi)容的選擇、資料的收集，還是在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，老師都給與了我們細(xì)心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，尤其在論文的整理過(guò)程中，曾老師提出了大量寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們的設(shè)計(jì)得以更加完善，曾老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，真誠(chéng)的處世哲學(xué)，也將是我們一生學(xué)習(xí)的財(cái)富，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的曾老師，致以最真誠(chéng)的謝意！其次，我還要向機(jī)電技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在三年的時(shí)間里對(duì)我的教誨和幫助表示感謝！最后，想在百忙之中抽身來(lái)評(píng)閱我的論文的各位老師、教授致以最衷心的感謝！由于時(shí)間倉(cāng)促，水平有限，論文中難免有不完善之處，真誠(chéng)地希望各位老師、教授對(duì)我的論文提出寶貴意見(jiàn)！謝謝！參考文獻(xiàn)廖常初、PLC 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