歷史典型材料問(wèn)答題-資料下載頁(yè)
2025-06-21 14:05本頁(yè)面
【正文】 2）結(jié)合時(shí)代背景比較這一歷史時(shí)期中英政治體制的不同特點(diǎn)。（4分）（3）分析中英不同的政治體制給兩國(guó)歷史發(fā)展帶來(lái)的不同影響。（4分）（4）從治理國(guó)家的角度來(lái)看，材料三反映了怎樣的趨勢(shì)?（2分）答案：(1)不同之處：材料一認(rèn)為皇帝應(yīng)總攬全國(guó)一切大權(quán)；材料二認(rèn)為權(quán)力來(lái)自人民，反抗暴政是上帝授予人民的權(quán)利。（2分）(2)不同特點(diǎn)：明清時(shí)期中國(guó)封建制度漸趨衰落，君主專制空前強(qiáng)化；英國(guó)完成資產(chǎn)階級(jí)革命后，確立了君主立憲制。（4分）(3)不同影響：中國(guó)的政治體制雖然有利于統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，但它嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展，落后于世界潮流；英國(guó)的政治體制有利于資本主義的發(fā)展，有利于進(jìn)一步推動(dòng)政治民主化進(jìn)程。 （4分） (4)趨勢(shì)：從人治向法治轉(zhuǎn)化。（2分）7．閱讀下列材料：1787年，美國(guó)召開(kāi)制憲會(huì)議，會(huì)議首先通過(guò)的是《開(kāi)會(huì)規(guī)則》。材料一:開(kāi)會(huì)議事，出席者不得少于7個(gè)邦的代表；一切問(wèn)題，由出席代表足夠的各邦投票，由多數(shù)邦作出決定；出席者不足以代表7個(gè)邦時(shí)，得逐日休會(huì)。材料二:代表起立發(fā)言，需先向主席致意；代表發(fā)言時(shí)，其他人不得中途走動(dòng)，不得交頭接耳，不得讀書(shū)、讀小冊(cè)子、讀印刷或手寫(xiě)的文件；若兩名代表同時(shí)起立，由主席決定先聽(tīng)準(zhǔn)的發(fā)言。材料三:對(duì)一項(xiàng)議題作出決定前，即使已經(jīng)經(jīng)過(guò)充分辯論，只要有一個(gè)邦堅(jiān)持要求，即應(yīng)推遲到次日再議．材料四:書(shū)面發(fā)言，若包含要求會(huì)議討論的內(nèi)容，需先從頭至尾朗讀一遍，讓全體代表知情……若有修改，需作二讀?！哉材匪果湹线d《美國(guó)制憲會(huì)議記錄》材料五:人類千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)起來(lái)，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。“籠子”——白宮 ——總統(tǒng)喬治?布什國(guó)慶日演說(shuō)（2007月4日）請(qǐng)回答： （1）根據(jù)材料一、二、三、四，概括制憲會(huì)議代表共同遵守的會(huì)議規(guī)則。（不得摘抄原文）（3分） （2）會(huì)議規(guī)則體現(xiàn)了哪些民主內(nèi)涵? （3分） （3）據(jù)材料五，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明美國(guó)是怎樣實(shí)現(xiàn)把總統(tǒng)“關(guān)在籠子里的夢(mèng)想”的。（4分）(4)綜合上述回答，歸納指出近現(xiàn)代西方國(guó)家政治發(fā)展的趨向是什么?(2分)答案：（1）保證參加會(huì)議的人數(shù)；保持文明的舉止，尊重會(huì)議主持人；尊重少數(shù)邦的意愿；保證會(huì)議內(nèi)容公開(kāi)透明。 (每點(diǎn)1分，總分不超過(guò)4分。任意3點(diǎn)即可)（2）尊重他人的意見(jiàn)；少數(shù)服從多數(shù)，但又要尊重少數(shù)人的意見(jiàn)；人人享有知情權(quán)。(3分，言之有理，根據(jù)試評(píng)情況統(tǒng)一給分)（3）實(shí)行三權(quán)分立；總統(tǒng)只握有行政權(quán)；受到國(guó)會(huì)和最高法院的制約；總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生；有任期限制。（表達(dá)準(zhǔn)確。層次分明，另加1分）(4)政治民主化。(2分)
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