【總結(jié)】第12課五代、遼、夏、金的社會經(jīng)濟一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新氣象1南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平超過北方原因:北方人民大量南遷,帶來大量的勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù).2表現(xiàn):水稻棉花的種植二蓬勃興旺的手工業(yè)1絲織業(yè)2陶瓷業(yè):景德鎮(zhèn)——“瓷都”3煤的開采和使用4發(fā)達的造
2024-11-06 17:46
【總結(jié)】詞選及習(xí)作第四講展苞初放的唐五代文人詞大綱一、中唐文人詞:文人詞的嘗試,小品階段二、「詞為豔科」局面的形成,《花間》詞三、南唐詞:「憂患意識」的「潛入」和「勃發(fā)」一、中唐文人詞:文人詞的嘗試,小品階段?林大椿《唐五代詞》統(tǒng)計,作於玄宗前後的文人詞共有34闋。(這些詞是否稱得上是真正的詞
2025-07-21 12:06
【總結(jié)】第一篇:2015山西特崗教師招聘考試語文備考――中國古代文學(xué)史復(fù)習(xí)資料(隋唐五代文學(xué)三) 2015山西教師招聘考試 2015山西特崗教師招聘考試語文備考――中國古代文學(xué)史復(fù)習(xí) 資料(隋唐五代文學(xué)...
2024-11-15 07:18
【總結(jié)】1中國移動集團關(guān)于第五代營業(yè)廳管理模式的培訓(xùn)中國移動集團市場部2022年5月2一、新一代廳試點歷程二、新一代廳VI設(shè)計方案二、營業(yè)廳運營能力提升三、營業(yè)廳管理模式優(yōu)化?目錄3香港研討會及香港公司模式參考?2022年4月,李躍總裁召集八個省公司總經(jīng)理
2025-01-11 00:02
【總結(jié)】基于新課標的必修教材《中外歷史綱要》知識體系第8課三國至隋唐五代的文化【內(nèi)容提要】魏晉南北朝時期,是中國古代文學(xué)、書法、繪畫、雕塑、音樂和舞蹈藝術(shù)大放光彩的時代。佛教、道教和儒家思想相互交融、促使儒家思想走向哲學(xué)化階段,宋明理學(xué)成為影響南宋后期封建統(tǒng)治的官方正統(tǒng)哲學(xué);中印、中日之間的佛學(xué)研討,彰顯著唐朝多元化的文化特征;民族融合與中外文化的交流,造就了許多書畫名家,更創(chuàng)
2025-06-15 22:02
【總結(jié)】時間管理——湖南核工業(yè)建設(shè)有限公司湖南核工業(yè)建設(shè)有限公司HunanNuclearIndustryConstructionLimitedCompany?一、時間的統(tǒng)計?二、時間的闡述?三、時間管理的沿革?四、時間管理不習(xí)慣?五、時間優(yōu)先管理
2025-02-26 16:19
【總結(jié)】春花秋月何時了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。虞
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】五代十國的更迭和北宋的政治情況朝代建立者都城王朝起止年代后梁朱溫開封907——923后唐李存勖洛陽923——936后晉石敬瑭開封936——946后漢劉知遠開封947——950后周郭威開封951——960一、五代二、十國?周
2025-01-04 01:56
【總結(jié)】五代十國的更迭和北宋的政治導(dǎo)入新課講解新課鞏固小結(jié)課常練習(xí)導(dǎo)入新課講解新課鞏固小結(jié)課常練習(xí)回答:唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間以及結(jié)果如何?一、五代十國(906——960年)后梁后唐后晉后漢后周一、五代十國(906——960年)后梁
2025-01-04 00:37
【總結(jié)】五代十國的更迭和北宋的政治導(dǎo)入新課講解新課鞏固小結(jié)課常練習(xí)導(dǎo)入新課講解新課鞏固小結(jié)課常練習(xí)悴漠子岸鐳珈聿比縲際窖予曉謝搜帚鏌嘗鰒撇雪貼鼗氛遼青堇樾毫棚阻獻譬回答:唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間以及結(jié)果如何?量硪掮鐘郡譴嚳喲赤磅湮覽腳虐都碩湫萍怖肓赴楱細餃鯇惴增歲脈烏湯磐布炭桂一、五代十國(
2025-01-04 00:35
【總結(jié)】五代宋元時期高考試題精選在王安石新法推行過程中,最大阻力來自(94全國)A.大地主B.中小地主C.農(nóng)民A公元1000年時,與宋朝并存的北方少數(shù)民族政權(quán)是(94上海)A.夏B.遼C.金D.元B
2025-07-18 08:04
【總結(jié)】優(yōu)先管理(“第五代”時間管理)不能管理時間,就什么也不能管理!“明日歌”?明日復(fù)明日,明日何其多。?我生待明日,萬事成蹉跎!?世人若被明日累,?春去秋來老將至。?朝看水東流,幕看日西墜,?百年明日能幾何??請君聽我明日歌!“今日歌”?今日復(fù)今日,今日
2025-01-11 06:43
【總結(jié)】創(chuàng)新營銷:第五代營銷,價值導(dǎo)向戰(zhàn)略營銷的體系與方法北京大學(xué)薛旭創(chuàng)新經(jīng)營系列二營銷創(chuàng)新機會:一個巨大的反差:宏觀經(jīng)濟與微觀經(jīng)濟的不協(xié)調(diào)發(fā)展?宏觀經(jīng)濟很強,達到18萬億。?連續(xù)多年8%以上的增長。宏觀經(jīng)濟很強微觀很弱?沒有世界級規(guī)模的企業(yè)?只有海爾進入了世界名牌實驗室
2025-05-14 03:48
【總結(jié)】第五階段五代、遼、宋、夏、金、元民族融合的進一步加強和封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展階段特征政治經(jīng)濟民族外交文化從分裂走向統(tǒng)一專制主義中央集權(quán)進一步加強封建政治制度向邊疆地區(qū)擴展封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展古代經(jīng)濟重心南移民族融合的進一步加強各少數(shù)民族
2024-10-17 12:16
【總結(jié)】教育資源2010高考語文復(fù)習(xí)(3年真題詳解):文言文(唐五代十國宋史傳文)【2007·海南寧夏】二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。韋丹字文明,京兆萬年人。早孤,從外祖顏真卿學(xué)。順宗為太子,以殿中侍御史召為舍人。新羅國君死,詔拜侍封郎中往吊。故事,使外國,賜州縣十官,賣以取費,。丹曰:“使外國,不足于資,宜上請,安有貿(mào)
2025-01-18 03:15