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八年級語文讀寫教學效益問題研究活動-資料下載頁

2024-11-06 15:04本頁面

【導讀】說說你看見了什么？課堂隨時歡迎你的參與。請大膽地說出你想說的。我想對________說：“__________”。就讓我們共同為春天讓條道。殘疾人通過磨難,更加。感受到生命和生活的可貴。神世界讓人感受真實的美麗。支健康、完整的生命之歌，對愛有平實的領悟。我們身邊的“普通人”。

　　

【正文】去營造一個完美的世界。填我們課外可以做的事欣賞另一篇同作者的同題作文用一顆平常心去真正的關愛我們身邊的“普通人”。上虞市杜亞泉中學樊輝 Emal: ： 393070569

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【總結】傅聰——早于六十年代已被《時代雜志》贊譽為“中國當今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范傅雷（1908-1966）我國著名翻譯家、文藝評論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學名著，翻譯作品達34部。譯作豐富，行文流暢，文筆傳神。主要作品有《約翰183?？死?/span>

2025-08-15 20:28

八年級語文棋王-資料下載頁

【總結】棋王【背景鏈接】?阿城（1949—）原名鐘阿城。原籍四川江津，生于北京。高中一年級因“文革”中斷學業(yè)，1968年下放山西、內(nèi)蒙、云南插隊。1979年回北京，曾在中國圖書進出口公司工作。1984年發(fā)表處女作《棋王》，獲1983—1984年全國優(yōu)秀中篇小

2024-11-11 00:58

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2024-11-10 05:16

八年級語文海燕-資料下載頁

【總結】高爾基1.反復誦讀，理解作品的感情。2.品味語言，感知海燕的形象，學習海燕的精神。3.體會象征、對比等手法的作用。shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghu?ngxià

2024-11-21 23:56

八年級語文談笑-資料下載頁

【總結】作者：周汝昌著名紅學研究專家中國人民大學教授體裁：議論性散文（小品文）一、關于作者周汝昌，字玉言。1918年生于天津，燕京大學西語系畢業(yè)，我國著名紅學家。他是繼胡適等諸先生之后，新中國研究《紅樓夢》的第一人，享譽海內(nèi)外的考證派主力和集大成者。治學以語言、詩詞理論及簽注、中外文翻譯為主；平生耽吟詠、研詩詞、箋注、賞析

2024-11-06 17:23

八年級語文白鷺-資料下載頁

【總結】16、白鷺白鷺屬鸛形目，鷺科，又名“鷺鷥”，頸長，呈“s”形，眼黃色，嘴長而尖，腿長又細，都顯黑色，全身純白，夏季生活于池沼和稻田中，秋季南遷，食物以水生動物和小魚為主。由于它的羽毛有很高的經(jīng)濟價值，加上白鷺喜歡群居，因此很容易被人大量捕捉，造成數(shù)量銳減，幾乎陷入滅絕

2024-11-11 00:57

八年級語文故鄉(xiāng)-資料下載頁

【總結】故鄉(xiāng)魯迅談談小說小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結局。（序幕、

2024-11-11 07:28

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【總結】1、戲劇是一種綜合的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。2、戲劇種類：A、按藝術形式不同分成話劇，歌劇，舞劇等；B．按劇情繁簡和結構不同，可分為多幕劇，獨幕??；C、按題材反映的時代不同，可分為歷史劇，現(xiàn)代??；D、按照矛盾沖突的性質(zhì)和

2024-11-06 17:24

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【總結】林嗣環(huán)1、林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進士。著有《鐵崖文集》等。2、《口技》原為他的《秋聲詩》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”（善于繪聲繪色地描寫生活），說明《秋聲詩》也是“善畫聲”的詩作。細讀《口技》，可以看出作者確實善于抓住三個場景，繪聲繪色的描寫一家四口人在一場火警前

2024-11-06 20:28

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2024-11-11 00:58

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【總結】組歌（節(jié)選）——紀伯倫《浪之歌》《雨之歌》黎巴嫩文壇驕子紀伯倫紀伯倫（1883——1931），作為哲理詩人和杰出畫家，和泰戈爾一樣是近代東方文學走向世界的先驅(qū)。同時，他又是阿拉伯現(xiàn)代小說和藝術散文的主要奠基人，二十世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。上世紀二十年代初，以紀伯倫為中堅和代

2024-11-09 06:40

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2024-11-06 20:28

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2024-11-07 15:57