【總結(jié)】第四章圖形的相似成比例線段知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)成比例線段學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識(shí)形狀相同的圖形;2.結(jié)合實(shí)例能識(shí)別出現(xiàn)實(shí)生活中形狀相同,大小、位置不同的圖形;3
2025-06-12 23:59
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:35
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】平行線分線段成比例一問題情境結(jié)論:相等.二新知講解(2)問題(1)中的結(jié)論還成立,如果將l平移到其他位置仍然成立.(3)成比例.基本事實(shí):兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.三例題講解四鞏固訓(xùn)練即:516AB?五小結(jié)
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)H
【總結(jié)】第四章圖形的相似第一課時(shí)AB,CD的長(zhǎng)度分別是m,n,那么就說這兩條線段的比AB∶CD=m∶n,或?qū)懗?線段AB,CD分別叫做這個(gè)線段比的和.如果把表示成比值k,那么=,或AB=.兩條線段的比實(shí)際上就是兩個(gè)數(shù)的比.a,b,c,d中,如果a與b的比
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】第二課時(shí)如果????=????=…=????(b+d+…+n≠0),那么??+??+…+????+??+…+??=.????123451.若????=????=????=2,且b+d+f=4,則a+c+e=()A.12B
2025-06-21 07:21
【總結(jié)】四條線段a、b、c、d中,如果a:b=c:d,那么這四條線段a、b、c、d叫做成比例的線段,簡(jiǎn)稱比例線段.如果a:b=c:d,那么ad=bc.如果ad=bc,那么a:b=c:d.如果a:b=c:d,那么(a-b):b=(c-d):d;(a+b):b=(c+d):
2024-11-26 19:07
【總結(jié)】1成比例線段第四章圖形的相似考場(chǎng)對(duì)接題型一形狀相同的圖形的識(shí)別第四章圖形的相似例題1在現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常常看到許多形狀相同的圖形,在如圖4-1-3所示的圖形中,哪些是形狀相同的圖形?考場(chǎng)對(duì)接第四章圖形的相似分析圖中的①與⑤,②與③是形狀相同的圖形.考
2025-06-16 01:18
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 06:22
【總結(jié)】1成比例線段第四章圖形的相似考場(chǎng)對(duì)接題型一形狀相同的圖形的識(shí)別第四章圖形的相似例題1在現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們常??吹皆S多形狀相同的圖形,在如圖4-1-3所示的圖形中,哪些是形狀相同的圖形?考場(chǎng)對(duì)接第四章圖形的相似分析圖中的①與⑤,②與③是形狀相同的圖形.考
2025-06-18 23:54
【總結(jié)】1成比例線段第四章圖形的相似第1課時(shí)比例線段知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)比例線段1.經(jīng)歷對(duì)形狀相同、大小不同的圖形的對(duì)比過程,理解線段的比的概念,會(huì)求兩條線段的比.2.通過對(duì)線段的比相等的四條線段的分析,理解成比例線段的概念,
2025-06-16 01:31
2025-06-18 23:56
2025-06-14 12:02