【總結(jié)】驛路梨花R·七年級語文下冊，體會文章構(gòu)思特點?！袄婊ā钡牟煌x及作用及標(biāo)題的妙處。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入聞武均州報已復(fù)西京南宋·陸游白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。
2025-06-17 07:53
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?驛路上的行人得到了照顧，在孤獨的旅途中，在漆黑的夜晚，在饑餓的疲憊里，是這間小茅屋給予了他們希望與溫暖，這不禁讓我想到了一句話：感恩在路上。?這篇小說寫得很好，它在寫作技巧上有哪些可取之處呢？思?思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個問題。議?“思”的成果，
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】《驛路梨花》導(dǎo)入新課?在不同詩句中梨花有不同的象征意義，彭荊風(fēng)這篇小說的題目《驛路梨花》出自陸游詩句“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開”。那么，本文講述了一個怎樣的故事，文中的“梨花”又有怎樣的含義呢？請帶著疑問快速閱讀課文。思?，完成導(dǎo)學(xué)提綱上的字詞?2思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個問題。
2025-06-19 01:09
2025-06-19 01:01
【總結(jié)】作家作品彭荊風(fēng),1929年生,江西萍鄉(xiāng)人,作家。主要作品有《今夜月色好》《解放大西南》《鹿銜草》等。題目“驛路梨花”摘自陸游的詩句“驛路梨花處處開”?！绑A路”,又叫“驛道”,文中指過往行人所走的道路。“梨花”一語雙關(guān),譬喻貼切,形象鮮明,具有深刻的象征意義。中心意旨這篇情真意濃的短篇小說,通過講述云南哀牢山中一個小茅屋的故事,生
2025-06-17 16:49
【總結(jié)】驛路梨花彭荊風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累重點詞語；略讀全文，了解故事梗概。2、學(xué)會理清文章記敘順序，體會“梨花”的含義和作用。3、感悟以梨花為代表的青年一代的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)助人為樂的雷鋒精神?！经h(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)——明確目標(biāo)，自學(xué)教材?1、明確目標(biāo)：閱讀熟知本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?2、自學(xué)教
2025-06-19 22:20
【總結(jié)】驛路梨花“梨花”，圈出相關(guān)語句，思考各處“梨花”的含義及作用。，標(biāo)題也是驛路梨花，思考標(biāo)題的含義和作用。合作探究，多么美麗的一片梨樹林啊！老余說：“這里有梨樹，前邊就會有人家。”，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕
2025-06-20 17:53
【總結(jié)】驛路梨花一個人正走在崎嶇不平的山路上，此時，已精疲力盡，干渴難熬。要是能有水喝該多好呀！就在這時——突然發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有一口井，于是他甩掉包裹，不顧一切地奔了過去?！郏恢裢睬鍥龅母嗜头旁诰?。正想低頭喝水時，卻發(fā)現(xiàn)旁邊寫有這樣幾句話：“這是一筒引水，請將它放在汲水器里，打上水后再喝。別忘了留下引水再離去，否則，后面的人就
2025-06-21 01:59
【總結(jié)】彭荊風(fēng)驛路梨花聞武均州報已復(fù)西京陸游白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。背景鏈接1977年5月，彭荊風(fēng)經(jīng)歷了“文革”7年牢獄之災(zāi)
2025-06-20 23:01
【總結(jié)】陋室銘劉禹錫劉禹錫(公元772-842),字夢得,洛陽(今河南洛陽市)人。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，參加了王叔文等人領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運動。失敗后，被貶朗州司馬。后因?qū)懺娮I諷當(dāng)權(quán)，又多次被貶。本文就是被貶和州時寫的。作者簡介銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體，
2025-06-18 23:33
2025-06-20 21:33
【總結(jié)】檢查預(yù)習(xí)：生字詞驛路（）竹篾（）攆走（）修葺（）恍惚（）陡峭（）露宿（）漆黑（）麂子（）晶瑩（）yìmièniǎnq
2025-06-17 16:11
2025-06-17 00:41
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級14驛路梨花單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)、運用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法。
2024-12-08 03:18
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