江西省八年級語文下冊第六單元24唐詩二首賣炭翁第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、定向?qū)W(xué)賣炭翁一、定向?qū)W(xué)白居易白居易，字樂天，唐著名詩人，自號香山居士，唐元和年間任左拾遺，因得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬，后改任杭州刺史，蘇州刺史，官至刑部尚書。在文學(xué)上，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”（文章應(yīng)該為了反映時代而寫，詩歌應(yīng)該為了反映現(xiàn)實而作），是新樂府運動的倡導(dǎo)者。白居易留給后人的詩近三千

2025-06-20 20:47

江西省八年級語文下冊第六單元24唐詩二首賣炭翁第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一、定向?qū)W(xué)賣炭翁一、定向?qū)W(xué)白居易白居易，字樂天，唐著名詩人，自號香山居士，唐元和年間任左拾遺，因得罪權(quán)貴，被貶為江州司馬，后改任杭州刺史，蘇州刺史，官至刑部尚書。在文學(xué)上，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”（文章應(yīng)該為了反映時代而寫，詩歌應(yīng)該為了反映現(xiàn)實而作），是新樂府運動的倡導(dǎo)者。白居易留給后人的詩近三千

2025-06-20 20:47

20xx年春八年級語文下冊第六單元24唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】唐詩二首R·八年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會古體詩在句式、用韻等方面的特點。，感受詩中描述的社會現(xiàn)實，體會詩人情感。描寫。茅屋為秋風(fēng)所破歌新課導(dǎo)入杜甫（712－770），字子美。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，被譽為詩圣。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜

2025-06-20 13:13

20xx年春八年級語文下冊第六單元24唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】24　唐詩二首一、字音字形系向牛頭充炭直(“直”同“值”,價錢)三、作家介紹杜甫(712—770),字子美,自稱少陵野老,后人稱他杜少陵。曾任檢校工部員外郎,故世稱杜工部。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。這些詩篇像一面鏡子,廣泛深刻地反映了安史之亂前后唐代社會由盛轉(zhuǎn)衰的真實歷史面貌。自唐開始

2025-06-20 14:37

20xx年春八年級語文下冊第六單元24唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】24唐詩二首一、字音字形字系向牛頭充炭直(“直”同“值”,價錢)怒號．(háo)三重．(chóng)掛罥．(juàn)沉塘坳．(ào)

2025-06-20 14:37

廣東省廉江市八年級語文下冊第六單元24唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，被稱為“詩史”。詩風(fēng)“沉郁頓挫”，語言精煉傳神，對后世詩人

2025-06-20 21:11

20xx春八年級語文下冊第六單元第24課唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元24唐詩二首語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩人及寫作背景，理解詩歌的內(nèi)容及主題，背誦并默寫這兩首詩。2.學(xué)習(xí)詩歌所運用的修辭手法，了解詩歌運用對比、襯托表現(xiàn)人物的寫作手法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接古體詩,又稱古風(fēng)。唐代以前的古體詩是

2025-06-20 14:58

廣東省廉江市八年級語文下冊第六單元24唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自稱少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遺、檢校工部員外郎，稱杜拾遺、杜工部，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。有《杜工部集》，與李白并稱“李杜”，又因有別于杜牧，亦稱“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時，其詩反映社會動亂和人民疾苦，被稱為“詩史”。詩風(fēng)“沉郁頓挫”，語言精煉傳神，對后世詩人

2025-06-20 21:11

20xx春八年級語文下冊第六單元第24課唐詩二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元24唐詩二首語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩人及寫作背景，理解詩歌的內(nèi)容及主題，背誦并默寫這兩首詩。2.學(xué)習(xí)詩歌所運用的修辭手法，了解詩歌運用對比、襯托表現(xiàn)人物的寫作手法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接古體詩,又稱古風(fēng)。唐代以前的古體詩是

2025-06-20 14:58

八年級語文唐詩二首-資料下載頁

【總結(jié)】24唐詩二首課題壺口瀑布課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時。第一課時進行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測?？蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識與技能，積累名句，增加語言積累，豐富文化積淀。。過程與方法、聯(lián)想想象法：品味詩句，感受詩歌的意境美，培養(yǎng)學(xué)生讀詩的情感。

2025-04-06 06:25

20xx人教版語文八年級下冊第六單元24唐詩二首導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】24唐詩二首◆走近作者杜甫(712—770)，字子美，自稱“少陵野老”。祖籍襄陽(今湖北襄陽)，生于河南鞏縣。杜甫是我國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌具有豐富的社會內(nèi)容，廣泛而深刻地反映了當(dāng)時的歷史面貌，因此被譽為“詩史”。杜甫憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被后世尊為“詩圣”。有

2024-11-17 13:14

2022八年級下冊賣炭翁_八年級下冊語文唐詩兩首賣炭翁教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】 八年級下冊賣炭翁_八年級下冊語文唐詩兩首《賣炭翁》教案設(shè)計 八年級下冊語文唐詩兩首《賣炭翁》教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】??1、文脈梳理，理讀詩歌；??2、句典編寫，細讀詩歌；??3、想象補白，延...

2025-01-16 23:35

2018春部編人教版語文八年級下冊第24課唐詩二首ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】白居易一、揭示課題，了解詩人?1、同學(xué)們,唐朝是古代詩歌的鼎盛時期,最負盛名的有詩仙李白、詩圣杜甫和詩王白居易。你對白居易有哪些了解?你是怎么知道的？?2、通過讀課題,你知道了什么?二、初讀詩歌，整體感知?1、師:請大家自由朗讀《賣炭翁》這首詩歌,仔仔細細讀上4遍。讀前兩遍的時候注意詩當(dāng)中

2024-11-18 19:29

八年級語文下冊第三單元12詩經(jīng)二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。風(fēng)（十五國風(fēng)）風(fēng)多是各地民歌雅（大雅、小雅）西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌（周頌、魯頌、商頌）多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興

2025-06-20 17:04

八年級語文下冊第三單元12詩經(jīng)二首課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇，又稱“詩三百”。風(fēng)（十五國風(fēng)）風(fēng)多是各地民歌雅（大雅、小雅）西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌頌（周頌、魯頌、商頌）多為宗廟祭祀的舞曲歌辭。內(nèi)容表現(xiàn)手法賦比興

2025-06-20 17:02

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