20xx年秋九年級歷史上冊第3單元封建時代的歐洲第10課中世紀城市和大學的興起課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 04:57本頁面
【正文】 等，也有專業(yè)課程，如法學、醫(yī)學、神學等。這說明了大學課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經濟和社會發(fā)展的要求。 中世紀城市和大學的興起 城市的重新興起 城市爭取自由和自治的斗爭 市民階層的形成 課堂總結 大學的興起及自治 課堂練習 下列關于中世紀西歐城市發(fā)展原因說法正確的是 （ ） ①農業(yè)技術的提高，農業(yè)剩余產品的增加 ②商業(yè)貿易的發(fā)展 ③人口的增長 ④統治者的英明決策 A.①② ④ B.① ③ ④ C.①②③ D.①②③ ④ C 下列對城市居民和領主之間關系看法正確的是（ ） ，享有財產權 城市居民爭取自治的常用手段是（ ） D A 在法國有一個城市叫做瑯城，被視為英雄的城市，這主要是因為 1 12世紀哪一歷史史實（ ） 隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮， _____逐漸形成。 A B 被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”的是（ ） B
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