【摘要】第10課 拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》二一一、查士丁尼及《查士丁尼法典》(1)版圖:涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。(2)進(jìn)入“黃金時(shí)代”的原因:統(tǒng)治地區(qū)有農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的埃及、敘利亞,有許多大都市和國(guó)際貿(mào)易港口。因此,東羅馬帝國(guó)的經(jīng)濟(jì)比較活躍,社會(huì)比較穩(wěn)定。二一2.《羅馬民法大全》
2025-06-12 01:12
【摘要】第三單元 封建時(shí)代的歐洲第7課 基督教的興起和法蘭克王國(guó)二一三四一、基督教的興起:1世紀(jì),基督教出現(xiàn)在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。:4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播。二一三四二、法蘭克王國(guó):西羅馬帝國(guó)滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多王國(guó),
2025-06-12 01:16
【摘要】第8課西歐莊園第三單元封建時(shí)代的歐洲九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入古羅馬人學(xué)會(huì)了奢華,就有了名利的莊園,英國(guó)人看透了工業(yè),就有了鄉(xiāng)村的莊園,俄國(guó)人得到了農(nóng)奴,就有了貴族的莊園;法國(guó)人創(chuàng)造了葡萄酒。就有了飄滿(mǎn)酒香的莊園。從古到今,一座莊園就有它的一種文化和制度,讓我們沿著歷史的足跡。步入
2025-06-21 01:09
【摘要】第11課拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》公元3世紀(jì),羅馬帝國(guó)分裂為東羅馬和西羅馬。公元476年,西羅馬帝國(guó)在日耳曼人的打擊下滅亡。君士坦丁堡就是現(xiàn)在的土耳其城市伊斯坦布爾。它曾是世界上最大最富裕的城市,曾是拜占庭帝國(guó)和后來(lái)土耳其帝國(guó)的中心。君士坦丁堡的藝術(shù)和文化教育在當(dāng)時(shí)的學(xué)校
2025-06-14 04:06
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》第10課拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》一、查士丁尼及《查士丁尼法典》二、拜占庭帝國(guó)的滅亡一、查士丁尼及《查士丁尼法典》東羅馬帝國(guó)的版圖囊括了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū),這些地區(qū)有農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的埃及、敘利亞,有許多大都市和國(guó)際貿(mào)易港口。
2025-06-15 03:50
【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第12課古代日本情境引入猜猜看這是哪個(gè)國(guó)家?日本日本位于亞洲大陸東方的大海中,由北海道、本州、四國(guó)、九州四座大島及附近數(shù)千個(gè)小島組成。這個(gè)島國(guó)是怎樣發(fā)展起來(lái)的呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解6世紀(jì)前日本的狀況;能簡(jiǎn)單說(shuō)出日本大化改新的背景,準(zhǔn)確無(wú)誤地簡(jiǎn)述大化改新的內(nèi)容和作用。
2025-06-20 14:43
【摘要】第10課拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》查士丁尼及《查士丁尼法典》帝國(guó)版圖囊括希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)。西羅馬帝國(guó)滅亡后,東羅馬帝國(guó)進(jìn)入了一個(gè)“”查士丁尼527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝編訂法典目的為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力
2025-06-20 14:06
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國(guó)基督教的興起時(shí),興起于巴勒斯坦地區(qū)。傳道者宣傳說(shuō),是“救世主”。4世紀(jì)末,羅馬皇帝確定基督教為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播1世紀(jì)耶穌法蘭克王國(guó)建國(guó)西羅馬帝國(guó)滅亡前后,人在西歐建立的許多王
2025-06-18 08:05
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課基督教的興起和法蘭克王國(guó)基督教的興起時(shí),興起于巴勒斯坦地區(qū)。傳道者宣傳說(shuō),是“救世主”。4世紀(jì)末,羅馬皇帝確定基督教為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播1世紀(jì)耶穌法蘭克王國(guó)建國(guó)西羅馬帝國(guó)滅亡前后,人在西歐建立
2025-06-18 08:02
2025-06-20 15:44
【摘要】同步習(xí)題課件
2025-06-13 20:33
【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第13課阿拉伯帝國(guó)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,能簡(jiǎn)單說(shuō)出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動(dòng)。?2、通過(guò)小組討論,認(rèn)識(shí)伊斯蘭教再在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。?3、了解阿拉伯帝國(guó)的形成過(guò)程的基本史實(shí)。?4、了解光輝燦爛的阿拉伯文化,認(rèn)識(shí)阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。
2025-06-21 02:16
【摘要】九年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第10課拜占庭帝國(guó)和《查士丁尼法典》第三單元封建時(shí)代的歐洲新課導(dǎo)入圣索菲亞大教堂你了解拜占庭帝國(guó)嗎?課文講解一.查士丁尼及《查士丁尼法典》查士丁尼一世統(tǒng)治時(shí)期的拜占庭帝國(guó)東羅馬帝國(guó)的版圖囊括了希臘以及亞洲西
2025-06-16 21:10
【摘要】富士山欣賞這幾幅后圖片,同學(xué)們猜一猜它們與哪個(gè)國(guó)家有關(guān)?日本日本是個(gè)島國(guó),國(guó)土有限,資源匱乏。但日本人常有對(duì)國(guó)家和民族前途的憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)感。?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解6世紀(jì)前日本的狀況;能簡(jiǎn)單說(shuō)出日本大化改新的背景,準(zhǔn)確無(wú)誤地簡(jiǎn)述大化改新的內(nèi)容和作用。?2、了解武士集團(tuán)形成的原因及
2025-06-20 22:44