【正文】 低于”或“等于” )標準大氣壓。 答案 化學 水的沸點低于紙的著火點 低于 解析 酒精燃燒過程中將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。用紙鍋將水燒開 ,而紙卻沒有燃燒 ,是因為紙的 著火點比水的沸點高 ,水沸騰時溫度沒有達到紙的著火點 ,故紙不燃燒。在標準大氣壓下 ,水的 沸點是 100 ℃ ,水的沸點與壓強成正比 ,壓強越小 ,水的沸點越低 ,水的沸點為 99 ℃ ,說明當時的 氣壓低于標準大氣壓。 5.(2022河北唐山路北一模 ,28)在科技節(jié)上 ,同學們做了下圖所示的實驗。請回答下列問題。 ? (1)實驗一中 ,產(chǎn)生使蠟燭熄滅的氣體的化學反應方程式是 。 (2)實驗二中 ,若玻璃管太長 ,則不易觀察到蠟蒸氣燃燒 ,其原因是 。 (3)實驗三中 ,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭 ,并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是 。 ,蠟燭熄滅 ,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化 ,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣 答案 (1)Na2CO3+2HCl? 2NaCl+CO2↑+H2O (2)蠟蒸氣冷凝 (或凝固 )在玻璃管中 (3)ABC 解析 (1)碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳 ,化學方程式為 Na2CO3+2HCl? 2NaCl+H2O+CO2↑,生成的二氧化碳將蠟燭“浸沒”時 ,隔絕了氧氣 ,使蠟燭熄滅。 (2)若玻璃 管太長 ,蠟蒸氣會冷凝在玻璃管中 ,因此不易觀察到蠟蒸氣燃燒。 (3)用玻璃杯扣住燃燒的蠟燭 一段時間后 ,杯內(nèi)氧氣被耗盡 ,蠟燭熄滅 ,A正確 。由于蠟燭燃燒消耗玻璃杯內(nèi)空氣中的氧氣 ,使 杯內(nèi)氣體的量減少 ,壓強變小 ,液面上升 ,最終杯中液面高于盤中液面 ,B正確 。水面高度不再改 變時 ,玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化 ,C正確 。水面高度不再改變時 ,玻璃杯內(nèi)水面上方氣 體有二氧化碳、水蒸氣和氮氣等 ,D錯誤。 6.(2022河北石家莊復興中學月考四 ,31)下圖是探究燃燒條件的三個實驗裝置。 ? (1)寫出白磷燃燒的化學方程式 : 。 (2)與甲圖裝置相比 ,乙圖裝置的優(yōu)點是 。 有同學提出乙圖裝置仍然有不足之處 ,請你設(shè)計實驗進行改進。 用文字描述或畫出實驗裝置 圖 : 。 (3)丙圖裝置中木屑燃燒 ,煤粉沒有燃燒 ,說明燃燒的條件之一是 。 答案 (1)4P+5O2? 2P2O5 (2)實驗在密閉裝置中進行 ,避免 P2O5對空氣造成污染 將乙圖中的橡膠塞換成插有一頭連接氣球的玻璃導管的橡膠塞或 ? (3)溫度達到著火點 解析 (1)白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷 ,反應的化學方程式為 4P+5O2? 2P2O5。 (2)P2O5會污染空氣 ,所以與甲圖裝置相比 ,乙圖裝置的優(yōu)點是在密閉裝置中進行 ,避免 P2O5對空 氣造成污染?？蓪⒁覉D中的橡膠塞換成插有一頭連接氣球的玻璃導管的橡膠塞 ,避免橡膠塞 因試管內(nèi)氣體受熱體積膨脹而松動。 (3)可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到其著火點。丙圖裝置中木屑燃燒 ,是因為其與空氣 接觸 ,并且溫度達到了著火點 。煤粉是可燃物 ,與空氣接觸 ,沒有燃燒 ,是因為溫度沒有達到其著 火點 ,可說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點。 7.(2022河北石家莊二模 ,28)某校五樓寢室 ,學生熄燈就寢后 ,一同學違規(guī)點蠟燭看書 ,不小心引 燃蚊帳 ,導致火災。就此事件回答下列問題 : (1)從物質(zhì)燃燒的條件看 ,蚊帳是 。 (2)該同學慌忙打開房門 ,致使火勢迅速擴大 ,其原因是 。 (3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅 ,用水滅火的原理是 。 答案 (1)可燃物 (2)開門使室內(nèi)氧氣更充足 (3)降低溫度至可燃物著火點以下 解析 (1)從物質(zhì)燃燒的條件看 ,蚊帳屬于可燃物。 (2)打開房門時 ,大量空氣進入室內(nèi) ,為可燃物燃燒提供了充足的氧氣 ,致使火勢迅速擴大。 (3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅 ,水能降低可燃物的溫度 ,當降至可燃物著火點以下 時火就會熄滅。 考點二 燃料和能源利用 8.(2022河北十八縣聯(lián)考 ,10)下列敘述中正確的是 ? ( ) 答案 C 化學反應過程中都會伴隨著能量的變化 ,但不一定有放熱現(xiàn)象 ,也可能為吸熱 ,故 A 錯誤、 C正確 。在化學反應中不是只有燃燒反應才能放出熱量 ,如氧化鈣和水反應放出大量的 熱 ,故 B錯誤 。人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的 ,如太陽能 ,故 D錯誤。 9.(2022河北石家莊長安一模 ,8)6月 5日是世界環(huán)境日。下列做法中 ,不利于改善環(huán)境的是 ? ( ) 、核能等新能源 ,提倡綠色出行 答案 D 使用太陽能、核能等新能源 ,能減少 。提倡綠色出行 ,發(fā)展公共交通 ,可 減少污染 。工廠節(jié)能減排既可以節(jié)約能源又可以減少環(huán)境污染 ,有利于改善環(huán)境。生活污水直 接排放到河流里會污染水源 ,不利于改善環(huán)境 ,故選 D。 10.(2022河北石家莊測試 ,37)我國正在推廣使用乙醇汽油。所謂乙醇汽油就是在汽油中加入 適量乙醇混合而成的一種燃料。下列敘述錯誤的是 ? ( ) 、高粱、大米發(fā)酵可以制得乙醇 答案 A 乙醇汽油是混合物 ,A說法錯誤 。乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水 ,不產(chǎn)生有害氣體 , 所以用乙醇汽油作燃料可以減少有害氣體的排放 ,B說法正確 。由石油分餾可以制得汽油 ,C說 法正確 。乙醇可以由玉米、高粱、大米等糧食發(fā)酵制得 ,D說法正確。 11.(2022河北邢臺一模 ,6)造成酸雨的主要物質(zhì)是 ? ( ) 答案 D 造成酸雨的主要物質(zhì)是二氧化硫和二氧化氮 ,故 D項正確。 12.(2022河北保定二模 ,8)國家劃定雄安新區(qū) ,并要建成綠色智慧新城。下列措施與綠色可持 續(xù)發(fā)展不相符的是 ? ( ) 、煤改電 ,建設(shè)無煤區(qū) 、大氣污染型企業(yè) 、風能、太陽能 答案 B 遷入資源消耗型、大氣污染型企業(yè)會增加資源消耗并產(chǎn)生污染 ,B符合題意。 13.(2022河北秦皇島一模 ,3)煤、石油、天然氣是當今世界上最重要的化石燃料 ,下列關(guān)于它 們的描述不正確的是 ? ( ) 答案 C 煤、石油、天然氣都含有多種物質(zhì) ,為混合物 ,屬于不可再生能源。它們?nèi)紵挤? 熱 ,可作燃料。它們經(jīng)過加工可得到許多化工產(chǎn)品 ,故都是重要的化工原料。 B組 2022— 2022年模擬 提升題組 (時間 :10分鐘 分值 :15分 ) 一、選擇題 (每題 2分 ,共 6分 ) 1.(2022河北沙河二十冶綜合學校結(jié)課考試 ,10)小櫻在學習完燃燒的條件后 ,在家中進行小實 驗 ,將一干燥的紙張放在蠟燭火焰上加熱 ,紙馬上燃燒起來 ,然后又將一張濕紙放在蠟燭火焰上 加熱 ,過了一會兒紙沒有燃燒。請你分析濕紙沒有燃燒的原因是 ? ( ) ,使溫度達不到紙的著火點 ,導致著火點降低 答案 C 紙是可燃物 ,能燃燒 ,A錯誤。濕紙放在蠟燭火焰上 ,紙與空氣接觸 ,B錯誤。在給濕 紙加熱時 ,水大量吸收熱量 ,使紙不能達到燃燒的最低溫度 ,C正確。著火點是物質(zhì)的固有屬性 , 不會降低 ,D錯誤。 思路分析 燃燒必須同時具備三個條件 :可燃物、溫度達到可燃物的著火點、和氧氣接觸。 可從這三個方面分析濕紙不燃燒的原因。 2.(2022河北唐山一模 ,9)如圖所示 ,是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花。花盆表面的太陽 能電板在光照下 ,產(chǎn)生電流驅(qū)動電動機 ,使小花左右擺動。下列有關(guān)該小花擺動過程中能量轉(zhuǎn) 化的描述正確的是 ? ( ) ? 答案 C 塑料葉片不能進行光合作用 ,不能將光能轉(zhuǎn)化為化學能 ,A說法錯誤。電流驅(qū)動電 動機使小花左右擺動 ,將電能轉(zhuǎn)化成機械能 ,B說法錯誤。太陽能電板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 ,C 說法正確。小花沒有將動能轉(zhuǎn)化為化學能的條件或裝置 ,D說法錯誤。 易錯警示 小花的葉片是塑料的 ,不能進行光合作用。 3.(2022河北石家莊一模 ,3)如圖所示是家用燃料使用的發(fā)展歷程。下列說法中不正確的是 ? ( ) ? ,可提高燃料利用率 答案 B 天然氣不是石油加工產(chǎn)品 ,B錯誤。 二、非選擇題 (共 9分 ) 4.(2022河北模擬八 ,28)(5分 )點燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸。下圖是某同學的改進裝 置 ,請回答 : ? (1)圖 1是可燃性氣體的洗氣改進裝置 ,檢查氣密性的方法是夾緊止水夾 ,從導管 a處通入氣體 , 若 ,則氣密性良好。 (2)若在導管 a處通入可燃性氣體 ,在導管 b處連上尖嘴管并松開止水夾 ,點燃 ,即使氣體不純也 不會爆炸 ,可見此裝置的作用是 。 (3)用圖 2的尖嘴管導出可燃性氣體并點燃 ,也不會使管中氣體爆炸 ,其原理是銅絲或水可以 。 答案 (1)玻璃管內(nèi)液面上升 (2)阻斷燃燒 (3)吸熱 ,將溫度降到氣體著火點以下 解析 (1)夾緊止水夾 ,從導管 a處通入氣體 ,若氣密性良好 ,則瓶內(nèi)氣壓增大 ,將水壓入玻璃管 內(nèi) ,玻璃管內(nèi)液面上升。 (2)若在導管 a處通入可燃性氣體 ,在導管 b處連上尖嘴管并松開止水 夾 ,如果氣體不純 ,點燃后瓶內(nèi)氣體體積膨脹 ,水會沿玻璃管噴出 ,不會發(fā)生爆炸 ,故此裝置的作 用是阻斷燃燒。 (3)用題圖 2尖嘴管導出可燃性氣體并點燃 ,銅絲或水可降低溫度到著火點以 下 ,防止管中氣體爆炸。 解題關(guān)鍵 明確檢查裝置氣密性的方法、防止點燃可燃性氣體發(fā)生爆炸的措施是解答本題 的關(guān)鍵。 5.(2022河北石家莊一模 ,28)(4分 )如圖所示是小明同學設(shè)計的探究燃燒條件的實驗裝置 ,操作 步驟如下 :①按圖示將銅片、小燒杯、白磷 (銅圈固定 )放在玻璃水槽中 ,并加入約 1/3體積的熱 水。②向小燒杯中加入適量二氧化錳和 5%的 H2O2溶液。③立即用大燒杯將小燒杯和白磷罩 住 ,觀察到大燒杯中液面下降 ,白磷露出并燃燒 ,一段時間后 ,大燒杯中液面上升。請回答下列 問題 : ? (1)小燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為 。 (2)該實驗證明可燃物燃燒的條件之一是 。 (3)步驟③中 ,一段時間后大燒杯中液面上升的原因是 。 答案 (1)2H2O2? 2H2O+O2↑ (2)與氧氣 (或空氣 )接觸 (3)白磷燃燒消耗氧氣 ,使大燒杯內(nèi)壓強小于外界大氣壓 解析 (1)小燒杯內(nèi)裝有 5%的 H2O2溶液和二氧化錳 ,發(fā)生反應的化學方程式為 2H2O2? 2H2O+O2↑。 (3)白磷燃燒消耗氧氣 ,使大燒杯內(nèi)壓強小于外界大氣壓 ,外界大氣壓將水壓入大燒杯內(nèi) ,使大 燒杯中液面上升。 解題關(guān)鍵 會寫化學方程式 ,明確燃燒的三個條件 ,會分析容器內(nèi)壓強的變化。