山東省七年級語文下冊第五單元第19課外國詩二首課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 03:50本頁面
【正文】 不是已經選擇的路 ？ 《 未選擇的路 》 問題探究 ? 詩人雖然寫了已經選擇的路 ， 但重點卻放在未選擇的路上 ， 其實未選擇也就是選擇 。正是生活中許多人對于已選擇的感到不滿和后悔 ， 才產生了對未選擇的懷戀 。 所以詩歌中 ， 詩人念念不忘的是那一條未選擇的路 ， 而不是已經選擇的路 。 這正是人生的真實寫照 。 這樣寫來給這首詩增加了憂郁的情緒 。 《 未選擇的路 》 讀后感悟 ? 感悟 1： 讀了 《 未選擇的路 》 ， 我明白了一個哲理：人生的路要認真選擇 ， 選擇后就不要徘徊 ， 不要留戀 。 正如吉鴻昌所說 ，路是腳踏出來的 ， 歷史是人寫出來的 。 ? 感悟 2： 如果你受苦了 ， 感謝機遇 ， 那是它給你的一種鍛煉；如果你受苦了 ， 感謝生活 ， 那是它給你的一種磨練：因為我們經歷的苦難往往成為我們的學問 。 《 未選擇的路 》 字詞解析 ? 涉 （ sh 232。 ） 足 ：指進入某種環(huán)境或范圍。 ? 佇 （ zh 249。 ） 立 ：長時間地站立。 ? 荒草萋萋 （ q ī q ī ）：雜亂的野草長得很茂盛。 ? 幽寂 ：幽靜寂寞。 字詞解析 ? 足跡 ：腳印。 ? 污染 ：有害物質混入空氣、土壤、水源等而造成危害。 ? 延綿 ：延續(xù)不斷。 ? 回顧 ：回過頭來看；回想，反思。 普希金 弗羅斯特
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