九年級語文下冊第三單元作業(yè)三習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 03:00本頁面
【正文】 也就是孔夫子所說的 “ 從心所欲不逾矩 ” 。 很可惜 ， 現(xiàn)在已找不到我先祖所寫的字了 ， 因而也就無法領(lǐng)略他寫得到底有多好 。 盡管我沒能在書法方面下功夫 ， 但我父親這種講故事式的教育 ， 還是使我從小就對書法多了一些興趣 ，對能寫出一筆好字的人自然也格外地尊敬和羨慕 。 (選自 《 讀者 》 2022年第 12期 ) 10． 閱讀全文 ， 請概括文中與先祖相關(guān)的兩件事。 (6分 ) 示例： (1)先祖參加縣太爺?shù)纳顼?， 遭到慢待 ， 于是大展書法 ， 令人刮目相待。 (2)先祖去青州大戶人家寫匾 ， 因招待不周只寫了三個字 ， 待東家厚禮上門 ， 才在自家寫出第四個字 ， 卻與相隔甚遠(yuǎn)的三個字絲毫無差。 11． 文中第 ② 段寫道： “ 我那位先祖在一旁冷笑 。 ” 請用第一人稱的方式 ，描述當(dāng)時先祖冷笑的心理活動 。 (4分 ) 哼 ， 鄉(xiāng)紳寫的也不過如此 ， 看到這里 ， 我都要笑你 ！ 好吧 ， “ 仰天大笑出門去 ， 我輩豈是蓬蒿人 。 ” 12． 賞析下面句子 。 (4分 ) 我那位先祖將身上的破棉襖甩掉 ， 赤膊捉筆 ， 飽蘸墨水 ， 不是往紙上 ， 而是往那白粉壁上 ， 盡情地?fù)]灑 。 一時龍飛鳳舞 ， 滿壁生輝 。 運(yùn)用了動作描寫 ， 通過 “ 甩 ”“ 捉 ”“ 揮灑 ” 等一連串動詞 ， 生動傳神地寫出先祖在白粉壁上寫字時的大氣 ， 說明先祖書法技藝的精湛 。 13． 請從先祖寫字和做人兩方面解釋 “ 從心所欲不逾矩 ” 的內(nèi)涵 。 (6分 ) 寫字：通過長期的鍛煉與堅持 ， 達(dá)到熟能生巧的境界 ， “ 從心所欲 ” 。 做人：在堅持的同時 ， 要提升自己的修養(yǎng) ， 做事待物要講求原則 ， “ 不逾矩 ” 。 14． 結(jié)合文章 ， 談?wù)勚腥A毛筆的魅力所在 。 (5分 ) 飄逸揮毫的中華毛筆字既圓潤 ， 又兼有立體感和力感 ， 看來賞心悅目 ， 又能夠讓人修身養(yǎng)性 ， 鍛煉自己的耐心與毅力 。 三 、 作文 (30分 ) 15． 根據(jù)要求作文 。 題目：一路花香 要求： ① 要有真情實(shí)感； ② 不得抄襲； ③ 不少于 500字； ④ 卷面整潔 ，書寫工整 。
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