九年級語文下冊第五單元作業(yè)五習(xí)題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-21 03:11本頁面
【正文】 使 …… 饑餓 通 “ 橫 ” ，梗塞、不順 游歷 滿一年 14． 用 “ /”為文中畫波浪線的句子斷句 。 (限兩處 )(3分 ) 周 人 之 俗 治 產(chǎn) 業(yè) 力 工 商 15． 將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。 (6分 ) (1)所以動心忍性 ， 增益其所不能 。 ___________________________________________________________ _________ / / 用這些方法來使他的心驚動 ， 使他性情堅強起來 ， 增加他原來沒有的才能。 (2)入則無法家拂士 ， 出則無敵國外患者 ， 國恒亡 。 _________________________________________________________________________________________________________________________ (3)乃閉室不出 ， 出其書遍觀之 。 __________________________________________________________ 國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士 ， 國外沒有實力相當(dāng)足以抗衡國家的侵擾 ， 這樣的國家就常常走向滅亡 。 (蘇秦 )于是就閉門不出，把自己的藏書全部閱讀了一遍。 16． 【 乙 】 文蘇秦的經(jīng)歷能否作為 【 甲 】 文論點的事實論據(jù) ？ 請結(jié)合選文內(nèi)容說明理由 。 (5分 ) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 能。 【 乙 】 文通過寫蘇秦出游失敗后遭受家人冷遇 ， 然后刻苦讀書 ， 最后取得成功的事例 ， 證明 “ 生于憂患 ” 這一觀點 ， 符合 【 甲 】 文的觀點“ 生于憂患 ， 死于安樂 ” ， 所以可以作為 【 甲 】 文的事實論據(jù)。 三 、 作文 (30分 ) 17． 孔子和孟子是我國著名的儒學(xué)思想家 ， 他們的思想在我國的政治 、文學(xué)史上熠熠生輝 ， 對后世產(chǎn)生巨大的影響 。 現(xiàn)在我們的語文課本里也選了許多孔子和孟子的文章 。 請以孔子或孟子的某一句名言為題 ， 寫一篇議論文 。 內(nèi)容不限 ， 題目自擬 ， 從所選的那句話引入 ， 思考它的意義和價值 ， 不少于 500字 。
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