【正文】 小 旋風(fēng)”。此前林沖被魯智深救下指的是小說第八回 《 林教頭刺配滄州道 魯智深大鬧野豬 林 》 中的情節(jié)。 (2)傅雷這句話的主要目的是啟發(fā)兒子慎重對待是繼續(xù)留在波蘭學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn) 往蘇聯(lián)學(xué)習(xí)以及是否要回國演奏等幾件事 ,而不是對待創(chuàng)作這件事。 13.(2022吉林 ,23)閱讀下面語段 ,回答問題。 (5分 ) 八戒在旁邊又笑道 :“好行者 !風(fēng)發(fā)了 !只行了半日路 ,倒打死三個人 !”唐僧正要念咒 ,行者急到 馬前 ,叫道 :“師父 ,莫念 !莫念 !你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道 : “悟空 ,這個人才死了 ,怎么就化作一堆骷髏 ?”行者道 :“他是個潛靈作怪的僵尸 ,在此迷人敗 本 。被我打殺 ,他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字 ,叫做‘白骨夫人’?！? (1)選段出自 《 西游記 》 ,作者是 。 (1分 ) (2)以上選段內(nèi)容出自 (2分 )? ( ) 《 亂蟠桃大圣偷丹 反天宮諸神捉怪 》 《 尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王 》 《 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童 》 《 九九數(shù)完魔刬盡 三三行滿道歸根 》 (3)你是否喜歡豬八戒這個人物形象 ?請說明理由。 (2分 ) 答案 (1)吳承恩 (2)B (3)(示例 1)喜歡 ,豬八戒憨厚、質(zhì)樸、善良、可愛。 (示例 2)不喜歡 ,豬八戒貪吃、好色、懶惰、愛挑撥離間 ,取經(jīng)意志不堅定。 (答案不唯一 ,圍繞豬八戒形象來談是否喜歡即可。言之成理即可給滿分 ) 解析 (1)本題考查的是與 《 西游記 》 有關(guān)的文學(xué)常識 ,平時要注意積累。 (2)由“三個人” “粉骷髏”“白骨夫人”可知 ,選段內(nèi)容出自 《 西游記 》 第二十七回 《 尸魔三戲唐三藏 圣僧 恨逐美猴王 》 。 (3)可以結(jié)合原著中的故事來理解 ,也可以根據(jù)文段中豬八戒的語言描寫來分 析。要言之成理。 14.(2022云南 ,10)請寫出下圖故事的名稱 ,并簡述該故事情節(jié)。 (3分 ) ? 答案 (3分 )故事名稱 :真假美猴王 (真假孫悟空 ) 情節(jié) :(示例 1)六耳獼猴假扮成孫悟空 ,唐僧、觀音菩薩、李天王等都無法分辨 ,最終在如來面 前才現(xiàn)出原形。 (示例 2)六耳獼猴假扮成孫悟空 ,孫悟空與他打到觀音菩薩面前 ,可觀音菩薩也無法分辨真假。 解析 以精練的語言 ,按照“人物 +事件 (過程、結(jié)果 )”的模式概述即可。 15.(2022陜西 ,6)閱讀下面的文字 ,完成后面的題目。 (2分 ) [甲 ] 青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個 月之后 ,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來 ,摸著墻壁 ,在房間里走動了。 [乙 ] “把她潑醒 !再釘 !”徐鵬飛絕望的咆哮 ,使人相信 ,敵人從老許身上得不到的東西 ,在江 姐 ——一個女共產(chǎn)黨員的身上 ,同樣得不到 …… 一根 ,兩根 …… 竹簽深深地撕裂著血肉 …… 左 手 ,右手 ,兩只手釘滿了粗長的竹簽 …… (1)[甲 ]文選自 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 ,作者是 。 (1分 ) (2)從 [甲 ][乙 ]兩段文字可以看出 ,保爾面對疾病和江姐遭受酷刑時 ,都表現(xiàn)出 的性格特點。 (1分 ) 答案 (1)尼古拉 奧斯特洛夫斯基 (或 :奧斯特洛夫斯基 ) (2)堅韌、剛強(qiáng) 評分標(biāo)準(zhǔn) :(1)作者填寫正確 ,得 1分 。(2)答出“堅韌、剛強(qiáng)” ,得 1分 ,意思對即可。共 2分。 解析 這兩個小題考查學(xué)生對于文學(xué)名著的作者和主要人物性格特點的掌握情況。 《 鋼鐵 是怎樣煉成的 》 作者名字較長 ,不要漏寫或錯寫。 《 紅巖 》 主要描寫重慶解放前夕殘酷的地 下斗爭 ,其中獄中斗爭是主要內(nèi)容。江姐是 《 紅巖 》 著力塑造的一個堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士形象 ,她 和保爾盡管面臨的處境不同 ,但是表現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)是有相同之處的。 16.(2022湖南長沙 ,5)從傳統(tǒng)文化的角度來看 ,下列各項中小玲的做法 不正確 的一項是 (2分 )? ( ) ,小玲陪家里的老人一起登高望遠(yuǎn) ,賞菊吟詩 ,遍插茱萸。 ,弟弟比她小 2歲 ,小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日 禮物 ,她選擇了一只可愛的機(jī)器狗。 ,按照古代的禮儀應(yīng)這樣問 :“令堂貴姓 ?” :“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣 ?”小玲回答 :“驚蟄和春分?！? 答案 B 十二生肖順序為 :子 (鼠 )、丑 (牛 )、寅 (虎 )、卯 (兔 )、辰 (龍 )、巳 (蛇 )、午 (馬 )、未 (羊 )、申 (猴 )、酉 (雞 )、戌 (狗 )、亥 (豬 )。 17.(2022山西 ,5)施耐庵具有深厚的語言功力 ,他塑造的人物形象鮮明 ,給人留下了深刻的印 象。名著閱讀課上同學(xué)們爭先恐后 ,交流 《 水滸 》 108將中的有關(guān)人物。下列是林霏同學(xué)的發(fā) 言內(nèi)容 ,其中有誤的一項是 (3分 )? ( ) ,使一條狼牙棒 ,有萬夫不當(dāng)之勇。他性情急躁 ,聲如巨雷 ,外號“霹靂火” ,常當(dāng)先出陣 , 屢立戰(zhàn)功。 ,在江州以賣魚為生。練得一身雪白的肌肉 ,在水下可伏七天七夜 ,人稱“浪里白條 (跳 )”。 ,刺一身遍體花繡紋身 ,心靈機(jī)巧 ,見多識廣。跟盧員外學(xué)得一身好相撲 ,江湖上難逢對 手。曾因老母親被虎吃掉 ,在沂嶺連殺四虎 ,人稱“浪子燕青”。 ,做得一手好裁縫活 ,飛針走線 ,技藝高超。長得黑瘦輕捷 ,人喚“通臂猿”。他負(fù)責(zé)制 作旌旗袍襖。 ,外號“花項虎” ,渾身刺有虎斑 ,脖子上刺著虎頭 ,在馬上會使飛槍。 答案 C “曾因老母親被虎吃掉 ,在沂嶺連殺四虎”有誤 ,這事兒是李逵干的 ,與燕青無關(guān)。 18.(2022湖南長沙 ,9)名著閱讀。 (5分 ) (1)一把火 ,在經(jīng)典名著中搖曳生姿。在太上老君的八卦丹爐中 ,一把火燒了七七四十九天 ,煉 就了孫悟空的 。在翠云樓里 ,一把火燒得大名府人心惶惶 ,體現(xiàn)出“智多星”吳用 的形象特點 。在小人國里 ,一把火燒得皇宮烈焰熊熊 , (人名 )急中生智 ,一泡尿 滅了皇宮之火 ,也因此招致皇后的怨恨。 (2)一腔情 ,在經(jīng)典名著中火花迸濺。為了兄弟之情 ,魯智深大鬧野豬林 ,救下了好友 (人名 )。《 童年 》 中 ,外祖母慈祥善良 ,猶如一盞明燈 ,照亮了 (人名 )敏感而孤獨的心。 答案 (1)火眼金睛 足智多謀 格列佛 (2)林沖 阿廖沙 解析 本題考查對名著以及名著中的重要人物的了解 ,并要求在閱讀的過程中識記相關(guān)內(nèi) 容。如孫悟空“火眼金睛” ,有“七十二變” ,能翻“筋斗云” 。吳用之所以被稱作“智多 星” ,就是因為他足智多謀 ?！?格列佛游記 》 就是以格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷 。魯 智深大鬧野豬林就是為了救下押解途中的林沖 。《 童年 》 的主角就是阿廖沙 ,他有一個慈祥善 良的外祖母。 19.(2022北京 ,13)閱讀下面的連環(huán)畫 ,完成 (1)—(2)題。 (5分 ) (1)連環(huán)畫講述的是鸚鵡螺號潛艇在前往南極路上的一次遇險經(jīng)歷。從連環(huán)畫的內(nèi)容來看 ,當(dāng) 破冰遇到困難時 ,尼摩船長想到的解決辦法是① 。在 《 海底兩萬里 》 一書中 ,尼摩船長挽救鸚鵡螺號或他人生命的事情還很多 ,比如在遇 到② 的險情時 ,尼摩船長③ ,化險 為夷。 (3分 ) (2)根據(jù)前 8幅畫的內(nèi)容 ,為第 9幅畫補寫一句話。 (2分 ) 答案 (1)(示例 )① 擰開船上熱水管的龍頭 ,用沸水向四面噴射 ,延緩了冰的凍結(jié) ②鯊魚沖向 阿龍納斯教授 ③將教授一把摁倒在地上 ,躲過鯊魚 (2)(示例 )當(dāng)空氣涌入艙內(nèi)時 ,大家得救了 解析 (1)此題考查科幻小說 《 海底兩萬里 》 中的相關(guān)情節(jié)。完成此題 ,需要認(rèn)真看圖讀文字 , 并對原著有一定的熟悉度。 (2)應(yīng)結(jié)合圖畫與文字進(jìn)行合理的想象 ,語言表述應(yīng)做到與上下文內(nèi)容相銜接。 20.(2022福建福州 ,5)名著閱讀。 (7分 ) (1)閱讀名著片段 ,回答問題。 (4分 ) ① “萬卷經(jīng)書曾讀過 ,平生機(jī)巧心靈 ,六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將 ,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸 葛亮 ,陳平豈敵才能 ,略施小計鬼神驚 …… ” ——《 水滸傳 》 這首 《 臨江仙 》 贊美的是梁山好漢 ,他的足智多謀不僅體現(xiàn)在智取生辰 綱 ,還體現(xiàn)在 、智取文安縣等。 (2分 ) ②“婚禮不能繼續(xù)舉行 ,我宣布這個婚姻有不可逾越的障礙存在 !” 牧師抬起頭來看看說話的人 ,啞口無言地站著。羅切斯特先生微微動了一下 ,仿佛他腳下 發(fā)生了地震似的 …… ——《 簡 愛 》 這是羅切斯特和簡 愛在教堂舉行婚禮時出現(xiàn)的一場風(fēng)波 ,從國外趕回英國阻止這場婚禮 舉行的人是 ,選段中“不可逾越的障礙”指的是 。 (2 分 ) (2)班級開展 《 朝花夕拾 》 閱讀交流活動 ,同學(xué)們踴躍發(fā)言 ,暢談自己的閱讀心得。小明搶先 說 :“閱讀 《 從百草園到三味書屋 》 ,我真切地感受到小主人公對大自然的熱愛 ,對知識的追 求 ,以及天真、幼稚、歡樂的心理?！闭埬銖?《 朝花夕拾 》 其余的篇目中 選擇你熟悉的一篇 , 簡述你的閱讀心得。 (3分 ) 答案 (1)① 吳用 使時遷盜甲、巧用雙掌連環(huán)計、賺金鈴吊掛、智賺玉麒麟、智取大名 府、布四斗五方旗等 ②梅森 羅切斯特已有妻子 (意思對即可 ) (2)(示例 1)閱讀 《 阿長與 山海經(jīng) 》 ,我真切地感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念。阿長 雖然粗俗 ,但她心地善良 ,熱心幫助孩子解決難題。 (示例 2)閱讀 《 藤野先生 》 ,我贊賞藤野先生正直熱誠、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母呱衅焚|(zhì) ,也真切地感受到 魯迅先生強(qiáng)烈的愛國主義情感。 (示例 3)看完 《 五猖會 》 ,我和魯迅先生一樣心中有種淡淡的哀傷 ,一場難得一遇的賽會被父親 的不理解和專制攪得索然無味。真心希望家長們都能順應(yīng)兒童的天性 ,采取正確的方式教育 孩子。 (寫出自己的真實感受 ,言之有理即可。寫出一點得 2分 ,兩點及以上得 3分 ) 解析 (1)本題考查對文學(xué)名著的主要人物和情節(jié)的掌握能力。①從題干中的“足智多謀” “智取生辰綱”就能想到是智多星吳用 ,他的聰明機(jī)智從很多事件中都能體現(xiàn)出來 ,選填一個 自己熟悉的即可。②本題考查得比較具體 ,這也是名著閱讀考查的趨勢。提醒同學(xué)們在進(jìn)行 課外閱讀時一定要注意掌握典型的細(xì)節(jié)。 (2)《 朝花夕拾 》 是魯迅唯一一部回憶性散文集。這本書是魯迅對童年、少年和青年時期中 不同的生活經(jīng)歷和體驗的回憶 ,共十篇。要選擇 《 從百草園到三味書屋 》 以外的自己熟悉的 篇目來寫自己的心得體會 ,比如課本上面有的篇目 《 藤野先生 》《 阿長與 山海經(jīng) 》 等。 21.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,4)名著閱讀。 (4分 ) (1)尼古拉 奧斯特洛夫斯基是在怎樣的情形下 ,歷時三年才寫成 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 這部作 品的 ?(2分 ) (2)下列選項是與 《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 一書相關(guān)的內(nèi)容 ,其中兩項有錯誤 ,請你找出來。 (2 分 )? ( ) A.《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 這部長篇小說最大的成功之處就在于塑造了保爾 柯察金這一無產(chǎn) 階級英雄形象。 奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷 ,小說出版后受到廣大讀 者的熱烈歡迎。 柯察金當(dāng)過童工 ,從小就生活在社會的最底層 ,飽受折磨和侮辱 ,后來在科托夫斯基的 影響下 ,走上革命道路。 ,運用了內(nèi)心獨白的方式 ,展現(xiàn)保爾戰(zhàn)勝軟弱自我的全過程 ,心 理刻畫細(xì)膩感人。 答案 (1)雙目失明 ,全身癱瘓 ,他強(qiáng)忍病痛 ,在病榻上歷時三年才寫成這部書。 (2)BC 解析 (1)本題考查對作家作品的識記能力。學(xué)生在閱讀名著時應(yīng)注意知人知事 ,細(xì)致閱讀。 (2) 奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)作家而非俄羅斯作家。 了革命道路而非科托夫斯基。 22.(2022甘肅蘭州 A卷 ,5)結(jié)合 《 童年 》 一書的閱讀 ,回答問題。 (3分 ) 我又搬到外祖父那里。 “怎么啦 ,小強(qiáng)盜 ?”他用手敲著桌子 ,迎面對我說?！艾F(xiàn)在我不養(yǎng)你了 ,讓外祖母養(yǎng)你吧 !” “讓我養(yǎng)我就養(yǎng) ,”外祖母說 ,“你以為這是個什么了不起的難題嗎 ?” “那你就養(yǎng)好了 !”外祖父大叫一聲 ,但是馬上又安靜下來 ,對我解釋道 : “我和她完全各過各的了 ,如今我們樣樣都是分開的 …… ” 文中的“我”是誰 ?“我”為什么“又搬到外祖父那里”了 ?外祖父是一個怎樣的人 ? 答案 阿廖沙?！拔摇迸c繼父不和。一個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。 解析 《 童年 》 是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。文中的 “我”就是小說的主人公阿廖沙 ,外祖父也是小說的主要人物 ,他吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 ,經(jīng) 常毒打外祖母和孩子們。“我”這一次搬到外祖父家 ,是因為與繼父不和。 23.(2022浙江寧波 ,4)名著閱讀