【正文】 析 本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的積累與默寫能力。 (1)—(6)題為直接型默寫 ,較為簡(jiǎn)單 。(7)— (9)題為理解型默寫 ,易寫錯(cuò)句子 ,稍有難度。注意易錯(cuò)字“嬋”“娟”“仲”“淤”“染” “濯”“漣”“涯”。 18.(2022江西 ,14,8分 )填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。 (1) ,自緣身在最高層。 (2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) , 。 (3) ,弓如霹靂弦驚。 (4) ,西北望 ,射天狼。 (5)《 陋室銘 》 中描寫陋室環(huán)境幽美的句子是“ , ”。 (6)《 論語(yǔ) 十則 》 中闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的句子是“ , ”。 答案 (1)不畏浮云遮望眼 (2)直掛云帆濟(jì)滄海 (3)馬作的盧飛快 (4)會(huì)挽雕弓如滿月 (5)苔痕上階綠 草色入簾青 (6)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 解析 本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的積累與默寫能力。 (1)—(4)小題為直接型默寫 ,較為簡(jiǎn)單 。(5) (6)兩小題為理解型默寫 ,稍有難度。注意易錯(cuò)字“滄”“作”“盧”“罔”“殆”等的書 寫。 19.(2022吉林長(zhǎng)春 ,1—8,15分 )名句積累與運(yùn)用。 (1)會(huì)當(dāng)凌絕頂 ,□□□□□ 。 ? (杜甫 《 望岳 》 ) (2)□□□□□ ,□□□□□ 。蕭關(guān)逢候騎 ,都護(hù)在燕然。 ? (王維 《 使至塞上 》 ) (3)浩蕩離愁白日斜 ,吟鞭東指即天涯。 □□□□□□□ ,□□□□□□□ 。 ? (龔自珍 《 己亥 雜詩(shī) 》 ) (4)富貴不能淫 ,□□□□□ ,□□□□□ ,此之謂大丈夫。 ? (《 孟子 》 三則 ) (5)崔顥在 《 黃鶴樓 》 一詩(shī)中 ,以游子之身登樓遠(yuǎn)眺 ,觸景抒懷 ,歸思難禁 ,繼而生發(fā)出不知家在 何處之愁緒的句子是 :□□□□□□□ ?□□□□□□□ 。 (6)白居易在 《 錢塘湖春行 》 中寫出了騎馬踏花、信游西湖獨(dú)有的美好體驗(yàn)。其中以敏銳細(xì) 膩的筆觸 ,勾勒出了花開草長(zhǎng)、芳菲初展的早春勝景 ,使姹紫嫣紅的春意呼之欲出的詩(shī)句是 : □□□□□□□ ,□□□□□□□ 。 (7)辛棄疾詞既有金戈鐵馬的縱橫馳奔 ,又有坎坷多舛的慷慨悲涼。在一曲 《 破陣子 為陳同甫 賦壯詞以寄之 》 中 ,詞人抒發(fā)建功立業(yè)、青史留名的豪情壯志 ,如黃鐘大呂豪邁驚天的句子是 : □□□□□□□ ,□□□□□□□ 。 (8)《 論語(yǔ) 》 一書言近旨遠(yuǎn) ,可謂當(dāng)之無(wú)愧的中華文化之魂 ,自漢以來(lái)一直是學(xué)童的必讀之書。 《 論語(yǔ) 子罕 》 中孔子面對(duì)東流逝水 ,慨嘆時(shí)光匆匆、往者不可復(fù)追的句子是 :□□□□□ ，□□□□。 答案 (1)一覽眾山小 (2)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A (3)落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花 (4)貧賤不能移 威武不能屈 (5)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 (6)亂花漸欲迷人眼 淺草才能沒(méi)馬蹄 (7)了卻君王天下事 贏得生前身后名 (8)逝者如斯夫 不舍晝夜 解析 本題 (1)—(4)題考查的是直接型默寫 ,(5)—(8)題考查的是理解型默寫。本題需要學(xué)生 在識(shí)記古詩(shī)文的基礎(chǔ)上 ,結(jié)合提示作答。易錯(cuò)字有“暮”“漸”“贏”“逝”。 20.(2022湖北黃岡 ,1—8,8分 )古詩(shī)詞名句填寫。 (1) ,江春入舊年。 ? (王灣 《 次北固山下 》 ) (2)黃鶴一去不復(fù)返 , 。 ? (崔顥 《 黃鶴樓 》 ) (3)杜甫的 《 望岳 》 用虛實(shí)結(jié)合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是 : , 。 (4)辛棄疾在 《 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 》 中直抒胸臆 ,表達(dá)自己的理想的句子是 : , 。 (5)古代詩(shī)歌中 ,有一類詩(shī)句以名詞組合而成 ,展現(xiàn)了情景交融的美妙景象 ,如馬致遠(yuǎn) 《 天凈沙 秋思 》 中的“枯藤老樹昏鴉 , ”。 (6)離愁是對(duì)相聚的期盼 ,正如李商隱在 《 夜雨寄北 》 中所寫 : , 。 (7)歷代文人與水有著不解之緣 ,悠悠流水 ,撥動(dòng)了幾多情思。請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累 ,寫出與水 有關(guān)的連續(xù)兩句古詩(shī)句 : , 。 (8)許多仁人志士都抱有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民的情懷 ,范仲淹在 《 岳陽(yáng)樓記 》 中闡發(fā)了“先天下之 憂而憂 ,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂樂(lè)觀 ,林則徐在 《 赴戍登程口占示家人 》 中表達(dá)了“ , ”的報(bào)國(guó)志向。 答案 (1)海日生殘夜 (2)白云千載空悠悠 (3)造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 (4)了卻君王天下 事 贏得生前身后名 (5)小橋流水人家 (6)何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) (7)(示例 1) 無(wú)邊落木蕭蕭下 不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) (示例 2)抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 (8)茍利國(guó)家生死以 豈因禍福避趨之 解析 這道題考查積累名句的能力。解答時(shí)要扣住題中關(guān)鍵詞 ,默寫出對(duì)應(yīng)的句子。易錯(cuò)點(diǎn) : “生殘夜”“生前身后”。 21.(2022內(nèi)蒙古呼和浩特 ,4,7分 )默寫。 (1) ,化作春泥更護(hù)花。 ? (龔自珍 《 己亥雜詩(shī) 》 ) (2)右手秉遺穗 , 。 ? (白居易 《 觀刈麥 》 ) (3)所以動(dòng)心忍性 , 。 ? (孟子 《 生于憂患 ,死于安樂(lè) 》 ) (4)杜甫 《 望岳 》 詩(shī) ,全詩(shī)無(wú)一個(gè)“望”字 ,卻句句寫向岳而望。 其中“ , ”寫詩(shī)人近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形 象 ,細(xì)望兩句“ , ”又表達(dá)了詩(shī)人激蕩的心境和開闊的眼界。 答案 (1)落紅不是無(wú)情物 (2)左臂懸敝筐 (3)曾益其所不能 (4)造化鐘神秀 陰陽(yáng)割昏曉 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥 解析 (1)—(3)題為直接型默寫 ,注意不要寫錯(cuò)別字 ,如“敝”“曾”等。 (4)題為理解型默寫 , 審清題目要求 ,對(duì)應(yīng)原文 ,不要寫錯(cuò)別字 ,如“鐘”“眥”等。 22.(2022黑龍江哈爾濱 ,7,7分 )按課文原文填空。 (1)雞聲茅店月 , 。 ? (溫庭筠 《 商山早行 》 ) (2) ,江入大荒流。 ? (李白 《 渡荊門送別 》 ) (3)但愿人長(zhǎng)久 , 。 ? (蘇軾 《 水調(diào)歌頭 》 ) (4) ,江春入舊年。 ? (王灣 《 次北固山下 》 ) (5)山水之樂(lè) , 。 ? (歐陽(yáng)修 《 醉翁亭記 》 ) (6)《 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 》 中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展 ,蘊(yùn)含深刻哲理的句 子是： , 。 答案 (1)人跡板橋霜 (2)山隨平野盡 (3)千里共嬋娟 (4)海日生殘夜 (5)得之心而寓之 酒也 (6)沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹前頭萬(wàn)木春 解析 (1)—(5)題是直接型默寫 。(6)題是理解型默寫 ,可依據(jù)提示“自然景物”“社會(huì)的發(fā) 展”“深刻哲理”判斷。易錯(cuò)字詞有“嬋娟”“生”“畔”。 1.(2022惠州 ,1)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 (10分 ) (1)關(guān)關(guān)雎鳩 ,在河之洲。 ,君子好逑。 ? (《 詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎 》 )(1分 ) (2) ,五十弦翻塞外聲 ,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 ? (辛棄疾 《 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之》 )(1分 ) (3) , 。經(jīng)綸世務(wù)者 ,窺谷忘反。 ? (吳均 《 與朱元思書 》 )(2分 ) (4)崔顥在 《 黃鶴樓 》 一詩(shī)中寓情于景 ,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的句子是 : ? 。 (2分 ) (5)默寫趙師秀的 《 約客 》 。 (4分 ) , 。 , 。 三年模擬 A組 2022— 2022年模擬 基礎(chǔ)題組 (每題建議用時(shí) 5分鐘 ) 答案 (1)窈窕淑女 (2)八百里分麾下炙 (3)鳶飛戾天者 望峰息心 (4)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 (5)黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來(lái)過(guò)夜半 閑敲棋子落燈花 解析 除第 (4)小題為理解型默寫外 ,其他均為直接型默寫 ,根據(jù)識(shí)記直接默寫即可。第 (4)小 題注意抓住題干中的提示語(yǔ)“思鄉(xiāng)”來(lái)作答。 2.(2022韶關(guān) ,1)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 (10分 ) (1) ,青草池塘處處蛙。 ? (趙師秀 《 約客 》 )(1分 ) (2) ,水中藻、荇交橫 , 。 ? (蘇軾 《 記承天寺夜游 》 )(2分 ) (3)大漠孤煙直 , 。 ? (王維 《 使至塞上 》 )(1分 ) (4)王灣 《 次北固山下 》 中表現(xiàn)作者樂(lè)觀向上的詩(shī)句是 : , 。 (2分 ) (5)請(qǐng)默寫李商隱的 《 夜雨寄北 》 。 (4分 ) , 。 , 。 答案 (1)黃梅時(shí)節(jié)家家雨 (2)庭下如積水空明 蓋竹柏影也 (3)長(zhǎng)河落日?qǐng)A (4)海日生殘 夜 江春入舊年 (5)君問(wèn)歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(shí) 解析 (1)(2)(3)(5)題為直接型默寫 ,根據(jù)識(shí)記直接默寫即可。第 (4)題為理解型默寫 ,注意抓住 題干中的提示語(yǔ)“樂(lè)觀向上”作答。 3.(2022中山 ,1)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 (10分 ) (1) ,拾此充饑腸。 ? (白居易 《 觀刈麥 》 )(1分 ) (2)蘇軾 《 浣溪沙 》 中表達(dá)人可以青春常在 ,不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息的句子是 “ ! ”。 (2分 ) (3) ,不可謂知類。 ? (《 公輸 》 )(1分 ) (4)枯藤老樹昏鴉 , , 。 ? (馬致遠(yuǎn) 《 天凈沙 秋思 》 )(2分 ) (5)請(qǐng)把文天祥的 《 過(guò)零丁洋 》 默寫完整。 (4分 ) 辛苦遭逢起一經(jīng) ,干戈寥落四周星。 , 。 , 。 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 答案 (1)家田輸稅盡 (2)門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞 (3)義不殺少而殺眾 (4)小橋 流水人家 古道西風(fēng)瘦馬 (5)山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 惶恐灘頭說(shuō)惶恐 零丁 洋里嘆零丁 解析 本題除第 (2)小題外 ,其他均為直接型默寫 ,根據(jù)識(shí)記直接默寫即可。第 (2)小題注意抓 住題干中的提示語(yǔ)“青春常在”和“不必為光陰流逝、人生衰老而嘆息”作答。 4.(2022江門蓬江 ,1)根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 (10分 ) (1)義 ,亦我所欲也。二者不可得兼 , 。 ? (孟子 《 魚我所欲也 》 )(1分 ) (2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹 ,芳草萋萋鸚鵡洲。 ? 。 ? (崔顥 《 黃鶴樓 》 )(2分 ) (3)無(wú)言獨(dú)上西樓 ,月如鉤。 。 ? (李煜 《 相見(jiàn)歡 》 )(1分 ) (4)經(jīng)歷了束手無(wú)策的痛苦和堅(jiān)持不懈的努力 ,看似毫無(wú)出路的問(wèn)題終于找到了解決方案 ,恰如 陸游 《 游山西村 》 中的名句“ , ”所描寫的那樣。 (2分 ) (5)請(qǐng)把王勃的 《 送杜少府之任蜀州 》 默寫完整。 (4分 ) 城闕輔三秦 ,風(fēng)煙望五津。 與君離別意 ,同是宦游人。 , 。 ,。 答案 (1)舍生而取義者也 (2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 煙波江上使人愁 (3)寂寞梧桐深院鎖清秋 (4)山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村 (5)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 無(wú)為在歧路 兒女 共沾巾 解析 除第 (4)小題為理解型默寫 ,其他均為直接型默寫 ,根據(jù)識(shí)記直接默寫即可。第 (4)小題 抓住題干中提示語(yǔ)“看似毫無(wú)出路的問(wèn)題終于找到了解決方案”作答。 5.(2022廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué) ,7)古詩(shī)文默寫。 (10分 ) (1)根據(jù)課本 ,下列古詩(shī)文默寫 正確 的 兩項(xiàng) 是 (4分 )? (