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正文內(nèi)容

20xx年中考語文總復(fù)習(xí)第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用專題五文學(xué)常識、文化常識與名著閱讀試題部分課件-資料下載頁

2025-06-21 04:44本頁面
  

【正文】 響較大的還有 《 》 ,它教會了你 。 (1分 ) 答案 (1)① B ② C (2)前 :不服輸 ,性子急。 (1分 )后 :機(jī)智靈活 ,細(xì)心周到。 (1分 ) (3)(示例 )鋼鐵是怎樣煉成的 敢于面對困難和挑戰(zhàn) (1分 ) 解析 (1)① “受他降伏”指孫悟空大鬧天宮后 ,二郎神奉旨捉拿孫悟空 ,二人大戰(zhàn) ,孫悟空最 終被二郎神降伏 。② 九頭蟲是萬圣龍王的駙馬 ,被二郎神的細(xì)犬咬掉了頭。 (2)① 通過“罵”和“急翻身”等描寫可見孫悟空之前“不服輸”和“性子急”的特點 。② 通 過“仔細(xì)觀看”和“但內(nèi)有顯圣大哥 ,我曾受他降伏 ,不好見他 !你去攔住云頭 ,叫到 :?真君 ,且 略住住 ,齊天大圣在此進(jìn)拜’”等描寫可見他之后“機(jī)智靈活”和“細(xì)心周到”的特點。 (3)考生平時要加強(qiáng)對名著的積累。注重對名著中的情節(jié)、主旨等內(nèi)容的理解和把握。 12.(2022威海 ,4)名著閱讀。 (2分 ) 大家都圍住他 ,對他說 :“再見 !再見 !再見 !”有的摸摸他 ,有的擁抱他 ,大家不約而同地要向這 個勇敢而出色的少年告別 ,真是熱鬧極了 ! (德 亞米契斯 《 愛的教育 》 ) 選段中“他”的名字是 。 答案 卡隆 (2分 ) 解析 卡隆是 《 愛的教育 》 里主人公安利柯的同學(xué)、好友 ,一個高個子的男孩 ,他是非分明 ,敢 于和邪惡抗?fàn)?,常常保護(hù)弱小的同學(xué)。閱讀名著要了解主要故事情節(jié)、人物性格特點等 ,并能 做到人物和事件對號入座。 13.(2022濱州 ,8)名著閱讀。 (4分 ) (1)“萬卷經(jīng)書曾讀過 ,平生機(jī)巧心靈。六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將 ,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺 諸葛亮 ,陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首人物贊詩寫的是 《 水滸許 》 中的 , 請寫出一個與他相關(guān)的故事 。 (2分 ) (2)《 名人傳 》 的作者是 ,小說中的貝多芬、米開朗琪羅、列夫 托爾斯泰雖然事業(yè)不 同 ,貢獻(xiàn)不同 ,所處的時代和國家也不同 ,但他們都是 才成為各自領(lǐng)域里的偉 人的。 (2分 ) 答案 (1)智多星吳用 智取生辰綱、智賺玉麒麟、智取大名府等 (2)羅曼 羅蘭 經(jīng)歷了超越常人的磨難之后 解析 (1)抓住文段中“謀略敢欺諸葛亮 ,陳平豈敵才能”即可判斷為“吳用” ,“吳用”是梁 山泊的“軍師”。 (2)根據(jù)題干中的“貝多芬、米開朗琪羅、列夫 托爾斯泰”這三個人物 ,即可判斷他們經(jīng)歷的 相同點。 14.(2022德州 ,8)名著閱讀。 (5分 ) ① 賈政一舉目 ,見 [甲 ]站在跟前 ,神彩飄逸 ,秀色奪人 ,看看賈環(huán) ,人物委瑣 ,舉止荒疏 ,忽又想起賈 珠來 ,再看看 [乙 ]只有這一個親生的兒子 ,素愛如珍 ,自己的胡須將已蒼白 :因這幾件上 ,把素日 嫌惡處分他之心不覺減了八九。半晌說道 :“娘娘吩咐說 ,你日日外頭嬉游 ,漸次疏懶 ,如今叫 禁管 ,同你姊妹在 [丙 ]園里讀書寫字。你可好生用心習(xí)學(xué) ,再如不守分安常 ,你可仔細(xì) !” 上文中的甲指 (人名 ),乙指 (人名 ),丙指 園。 (3分 ) ② 在 《 水滸傳 》 中高太尉設(shè)下“借刀殺人計” ,讓林沖誤闖白虎堂陷入絕境逼上梁山 。《 三國 演義 》 中 (人名 )巧施此計 ,利用 (人名 )盜書 ,借曹操之手殺了蔡瑁、張允。 (2分 ) 答案 ①寶玉 (賈寶玉 ) 王夫人 大觀 (共 3分 ) ② 周瑜 蔣干 (共 2分 ) 解析 ①根據(jù)選文片段描寫來確定人物。通過該選段的肖像描寫以及側(cè)面描寫可以確定甲 是寶玉。寶玉的母親是王夫人 ,所以乙的身份也確定了。寶玉同姊妹一起在大觀園里讀書寫 字 ,所以丙是大觀園。 ②根據(jù)故事梗概來辨別人物。需要了解 《 三國演義 》 的故事情節(jié) ,同樣巧施“借刀殺人計” 的是周瑜 ,他利用蔣干盜書 ,借曹操之手殺了蔡瑁、張允。 15.(2022臨沂 ,6)文學(xué)常識和名著閱讀填空。 (4分 ) (1)《 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信 》 是法國作家 的作品 ,他的代表作有 《 巴黎圣母院 》《 悲慘世界 》 等。 (2)《 戰(zhàn)國策 》 是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯而成的 ,我們在初中階段學(xué)過的 《 》 就選自其中。 (3)“你以為 ,因為我窮、低微、不美、矮小 ,我就沒有靈魂沒有心嗎 ?你想錯了 !——我的靈魂 跟你的一樣 ,我的心也跟你的完全一樣 !要是上帝賜予我一點美和一點財富 ,我就要讓你感到 難以離開我 ,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話 ,并不是通過習(xí)俗、慣例 ,甚至不是 通過凡人的肉體 ——而是我的精神在同你說話 。就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝腳跟前 , 是平等的 ——因為我們是平等的 !” 以上這段話出自 《 》 ,作者是十九世紀(jì)英國著名女作家夏洛蒂 勃朗特 ,從選文中能看 出主人公 的性格特點。 答案 (1)雨果 (2)鄒忌諷齊王納諫或唐雎不辱使命 (3)簡 愛 追求精神平等與真愛、堅強(qiáng) 獨立 解析 (1)可以根據(jù)提示“法國作家”“代表作有 《 巴黎圣母院 》《 悲慘世界 》 ”作答。 (2) 初中階段所學(xué)文章有兩篇選自 《 戰(zhàn)國策 》 ,分別是 《 鄒忌諷齊王納諫 》 和 《 唐雎不辱使命 》 , 答出其中一篇即可。 (3)根據(jù)選文來確認(rèn)作品和人物的性格特點。難度不大 ,只要平時注意閱 讀和積累即可。 16.(2022東營 ,6)名著閱讀。 (2分 ) 街上的柳樹 ,像病了似的 ,葉子掛著層灰土在枝上打著卷 …… 處處干燥 ,處處燙手 ,處處憋悶 ,整 個的老城像燒透的磚窯 ,使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭 ,騾馬的鼻孔張得特別的大 ,小 販們不敢吆喝 ,柏油路化開 。甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化 …… 連 A 都有些膽怯了 !拉著空車走了幾步 ,他覺出由臉到腳都被熱氣圍著 ,連手背上都流 了汗。 以上文字選自中國現(xiàn)當(dāng)代著名作家 寫的長篇小說 《 》 ,文中 A處的人物是 。小說通過 、 等情節(jié)內(nèi)容 ,塑造了這一悲劇性 人物形象 ,反映了當(dāng)時社會勞動人民的苦難和無奈。 答案 老舍 駱駝祥子 祥子 攢錢買車錢被搶 妻子難產(chǎn)死亡 (或錢被騙走 小福子上吊 自殺 …… ) 解析 本題考查名著識記的能力 ,要求考生平時注意積累。 17.(2022德州 ,7)名著閱讀。 (4分 ) 那八戒食腸大 ,口又大 ,一則是聽見童子吃時 ,便覺饞蟲拱動 ,卻才見了果子 ,拿過來 ,張開口 ,轂轆 的囫圇吞咽下肚 ,卻白著眼胡賴 ,向行者、沙僧道 :“你兩個吃的是甚么 ?”沙僧道 :“ ?!卑私涞?:“甚么味道 ?”行者道 :“悟凈 ,不要睬他 !你倒先吃了 ,又來問誰 ?”八戒道 : “哥哥 ,吃的忙了些 ,不象你們細(xì)嚼細(xì)咽 ,嘗出些滋味。我也不知有核無核 ,就吞下去了。哥啊 , 為人為徹 。已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲 ,再去弄個兒來 ,老豬細(xì)細(xì)的吃吃?!? ① 以上文段節(jié)選自古典名著 《 西游記 》 ,文中沙僧的回答應(yīng)是 : 。事情是在師徒四 人西天取經(jīng)途經(jīng) 時發(fā)生的 ,后來事情敗露 ,兩個童子不依不饒 ,悟空一怒之下把樹推 倒。 知道此事后把唐僧一行人抓了起來 ,逼悟空醫(yī)好果樹 ,悟空求救各路神仙都不 能解救 ,最后千方百計把 請到那里 ,用玉凈瓶里的神水把樹救活。 ②下面與豬八戒有關(guān)的選項是 ? ( ) 答案 (示例 )① 人參果 五莊觀 鎮(zhèn)元大仙 觀音菩薩 (共 2分 ,填對四處 2分 ,填對兩處或三處 1分 ,填對一處不得分 ) ② ACFG(共 2分 ,錯一處不得分 ) 解析 ①本題考查對 《 西游記 》 中“偷吃人參果”情節(jié)的掌握情況。通過提示聯(lián)想故事相 關(guān)情節(jié) ,然后作答。 ②本題考查對 《 西游記 》 中有關(guān)豬八戒的情節(jié)的掌握情況 ,難度不大。 18.(2022臨沂 ,6)文學(xué)常識或名著閱讀填空。 (4分 ) (1)莎士比亞是文藝復(fù)興時期英國著名戲劇家 ,他一生著述頗豐 ,代表作除了喜劇 《 威尼斯商 人 》 外 ,還有著名的四大悲劇 ,請寫出其中一部 :《 》 。 (2)優(yōu)秀的文學(xué)作品往往包含著濃郁的地域特色 ,如 (作者 )的 《 荷花淀 》 就真實表現(xiàn) 了冀北人民在白洋淀中的抗日生活。 (3) A (他 )悶悶不已 ,回到客店中 ,思量 :“王倫勸俺 ,也見得是。只為灑家清白姓字 ,不肯將 父母遺體來點污了。指望把一身本事 ,邊庭上一槍一刀 ,博個封妻蔭子 ,也與祖宗爭口氣 ,不想 又吃這一閃 !高太尉 ,你忒毒害 ,恁地克剝 !”心中煩惱了一回 ,在客店里又住幾日 ,盤纏都使盡 了。他尋思道 :“卻是怎地好 !只有祖上留下這口寶刀 ,從來跟著灑家 ,如今事急無措 ,只得拿去 街上貨賣得千百貫錢鈔 ,好做盤纏 ,投往他處安身?!? (節(jié)選自施耐庵 《 水滸傳 》 第十二回 ) 選段中 A 處的他是指 ,請寫出原著中與他有關(guān)的一個故事名字 : 。 答案 (1)哈姆雷特、李爾王、奧賽羅、麥克白 (寫出其中一部即可 ) (2)孫犁 (3)楊志 (示 例 )楊志賣刀 ,楊志北京斗武 ,智取生辰綱 ,雙奪寶珠寺等。 (寫出其中一個即可 )(4分 ,每空 1分 ,有 一個錯別字該空即不得分 ) 解析 (1)(2)兩道小題是對課文中學(xué)過的文學(xué)常識的考查 。第 (3)小題由選段中的“高太尉” “這口寶刀”及選段下的出處 ,就可以推斷出這是 《 水滸傳 》 中“楊志賣刀”的情節(jié) ,由此可 知“他”是楊志 ,再寫出一個與楊志相關(guān)的故事情節(jié)名即可 ,難度不大。 19.(2022萊蕪 ,6)名著閱讀。 (4分 ) ,等待這一次 偉大冒險行動 的結(jié)果。他們只看見船形成一大半 月形向前推進(jìn) ,卻看不到我的人 ,因我在水中 ,水已沒過我的胸脯。當(dāng)我到達(dá)海峽中心時 ,他們 就越發(fā)愁悶了 ,因這時的水已沒及我的脖子?;实蹟喽ㄎ沂茄退懒?,半月形的敵艦隊正在向我 們發(fā)動進(jìn)攻。 ,另外兩根須爪 ,從空中打過來 ,纏在了船長面前的水手身上 , 猛地把他卷走 …… 多么 驚心動魄的場面 啊 !那個不幸的水手 ,被觸須纏住 ,被吸盤吸住 ,被那只 大爪子卷到空中任意地摔來摔去。他喘息著 ,他透不過氣 ,他叫喊著 :“救救我 !救救我 !”這幾 句話 ,是用法語喊出來的 ,這讓我感到震驚 !船上竟然有我的一個同胞 ,或許還有好幾個 !這撕心 裂肺的叫聲 ,我將一生銘記 ! ① A段中的“偉大冒險行動”是指 B段中“驚心動魄的場面”是指 ② A段文字選自 《 格列佛游記 》 ,尖銳深刻的 藝術(shù)是這部作品的靈魂。 B段選文中的“我”是 答案 (4分 )① 格列佛潛水拖回敵艦 遭遇章魚襲擊 (與章魚搏斗 ) ② 諷刺 生物學(xué)家阿龍納斯 評分 :每空 1分 ,共 4分。 解析 考生平時要注意積累。從材料 A中“我在水中”“海峽中心”的提示可得出答案。 20.(2022濱州 ,9)名著閱讀。 (4分 ) (1)下列關(guān)于名著內(nèi)容的表述 ,正確的一項是 (2分 )? ( ) ,性情剛烈 ,嫉惡如仇。他“斗殺西門慶”“醉打蔣門神”“溫酒斬華雄” “大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓” ,一步步走向反抗的道路。 ,吃苦耐勞。他買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了 ,第二輛車被大兵搶走了 ,第 三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了。在接二連三的打擊下 ,他對生活徹底失去了信心。 C.《 鋼鐵是怎樣煉成的 》 中主人公保爾 柯察金當(dāng)過童工 ,從小就在社會最底層飽受折磨和侮 辱。后來 ,在朱赫來的影響下 ,逐步走上革命道路。 D.《 海底兩萬里 》 構(gòu)思巧妙 ,情節(jié)驚險。它主要講述了貪婪的尼摩船長為了實現(xiàn)自己的發(fā)財 夢想 ,乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底探險、尋找沉船寶藏的故事。 (2)《 昆蟲記 》 是法布爾耗盡一生的光陰而創(chuàng)造的奇跡 ,被譽(yù)為“ ”。書中除了 真實記錄昆蟲的生活 ,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對 的關(guān)愛和對 自然萬物的贊美之情。 (2分 ) 答案 (1)C (2)昆蟲的史詩 生命 解析 (1)A.“溫酒斬華雄”寫的是關(guān)羽的故事。 ,買第二輛車的錢 被孫偵探敲詐走了。 ,而是支持陸地 上的人們的正義斗爭。 (2)此題考查對名家名作的了解情況 ,應(yīng)多加積累。 21.(2022煙臺 ,8)名著閱讀。 (4分 ) (1)賽會雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍 ,北京的談國事 ,為當(dāng)局所禁止 ,然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的 ,讀書 人即所謂士子 ,也大抵不肯趕去看。只有游手好閑的閑人 ,這才跑到廟前或衙門前去看熱鬧 。我 關(guān)于賽會的知識 ,多半是從他們的敘述上得來的 ,并非考據(jù)家所貴重的“眼學(xué)”。 選段出自作品 ( ) A.
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