【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件1通過(guò)朗讀《一個(gè)深夜的記憶》,能理解詩(shī)文蘊(yùn)涵的內(nèi)涵及意境,說(shuō)出作者抒發(fā)的感情.2理解《寧?kù)o而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者評(píng)論的方法.中小學(xué)課件魯藜(1914--),福建人.三歲隨家到越南僑居,1932年回國(guó),參加革命,開(kāi)始寫(xiě)詩(shī).1938年去延安.詩(shī)
2024-12-08 04:53
【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專(zhuān)用稿紙主備人:時(shí)間地點(diǎn)初三辦召集人課題《詩(shī)人談詩(shī)》課時(shí)1課時(shí)(總第課時(shí))科任教師授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解本詩(shī)深刻的主題,獨(dú)創(chuàng)的意象,精巧的構(gòu)思和近趨完美的形式。能力目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀、想象、描繪、體會(huì)詩(shī)歌《一個(gè)深夜的記憶》蘊(yùn)涵的
2024-11-18 20:00
【總結(jié)】15、詩(shī)人談詩(shī)課題15、詩(shī)人談詩(shī)寧?kù)o而深沉的意境教學(xué)目標(biāo)1、理解《寧?kù)o而深沉的意境》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)作者是怎樣把自己閱讀詩(shī)歌的感受和形成的評(píng)價(jià)清晰表達(dá)出來(lái)的。2、閱讀欣賞《一個(gè)深夜的記憶》,感受詩(shī)人抒發(fā)的感情,并思考一些詩(shī)句的內(nèi)蘊(yùn),體味詩(shī)《寧?kù)o而深沉的意境》。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):反復(fù)誦讀原詩(shī)和分析評(píng)論,有自己
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】15詩(shī)人談詩(shī)一、雙基積累().然(zhà)魯藜.(lí)仿佛.(fú).望(tiào)署.光(shǔ)曠.野(kuànɡ)卓.(zhuó)清晰.(xī)弓弦.(
【總結(jié)】詩(shī)人談詩(shī)寧?kù)o而深遠(yuǎn)的意境一個(gè)深夜的回憶1、能初步把握詩(shī)歌中的意象,深入體味詩(shī)歌的意境。2、學(xué)會(huì)品析詩(shī)歌,在尊重原詩(shī)的前提下能讀出自己獨(dú)特的感受和
2024-12-07 14:51
【總結(jié)】翁志民梁衡(1946——)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者。現(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)全委會(huì)委員、全國(guó)記協(xié)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng);1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽(tīng)“走西口”》獲《美文》、
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】翁志民梁衡(1946——)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者?,F(xiàn)任新聞出版署副署長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)全委會(huì)委員、全國(guó)記協(xié)常務(wù)理事。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng);1996年在《佛山文藝》發(fā)表的散文《忽又重聽(tīng)“走西口”》獲《美文》、
2025-06-20 22:12
【總結(jié)】雪衣雪發(fā)青玉嘴,群捕魚(yú)兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去,一樹(shù)梨花落晚風(fēng)?!拍辽⑽募艺勆⑽淖呓鞍槨弊呓髡吖?/span>
2025-06-14 06:30
2025-06-14 06:32
【總結(jié)】小說(shuō)家談小說(shuō)簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)茅盾欣賞《百合花》?讀了《百合花》這篇小說(shuō)后,給你留下印象最深的情節(jié)是什么??你最喜歡作品中的哪個(gè)人物?為什么??小說(shuō)刻畫(huà)人物的方法有哪些?怎樣鑒賞小說(shuō)?分析人物形象?熟悉故事情節(jié)?理解小說(shuō)環(huán)境?了解小說(shuō)內(nèi)容?把握小說(shuō)主題
2025-06-12 12:05
2025-06-18 18:04
【總結(jié)】15我的叔叔于勒。,掌握曲折的情節(jié)。、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法,分析人物形象?!凹兇獾慕疱X(qián)關(guān)系”。學(xué)習(xí)目標(biāo)談?wù)勛约旱募胰?,說(shuō)說(shuō)他們之間的關(guān)系!新課導(dǎo)入【莫泊桑】(1850年8月5日—1893年7月6日),19世紀(jì)后半葉法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與俄國(guó)契訶夫和
2025-06-21 05:08
【總結(jié)】15我的叔叔于勒。,掌握曲折的情節(jié)。、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物的方法,分析人物形象?!凹兇獾慕疱X(qián)關(guān)系”。學(xué)習(xí)目標(biāo)談?wù)勛约旱募胰耍f(shuō)說(shuō)他們之間的關(guān)系!新課導(dǎo)入【莫泊桑】(1850年8月5日—1893年7月6日),19世紀(jì)后半葉法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,與俄國(guó)契訶夫和
2025-06-21 05:09
【總結(jié)】晉祠梁衡教學(xué)目標(biāo):?。?2.初步學(xué)會(huì)分析短小的文藝性說(shuō)明文,體會(huì)比喻、對(duì)偶。?3.感受我國(guó)園林文化的成就,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。同學(xué)們很喜歡音樂(lè),這點(diǎn)大家不否認(rèn)吧?西方19世紀(jì)的藝術(shù)家把建筑稱(chēng)為“凝固的音樂(lè)”,除了形容建筑和音樂(lè)一樣有著明確的音律以外,
2025-06-18 18:13