動能-動能定理[下學(xué)期]新人教版-資料下載頁
2025-10-28 12:54本頁面
【導(dǎo)讀】知道什么是動能。中動能的單位是焦耳；動能是標(biāo)量，是狀態(tài)量。正確理解和運用動能公式分析、解答有關(guān)問題。它與哪些因素有關(guān)？所以說動能是表征運動物體做功的一種能力。在恒定外力F作用下，物體發(fā)生一段位移s，①物體甲的速度是乙的兩倍；設(shè)物體原來就具有速度v1，且水平面存在摩擦力f，體初態(tài)的動能，用Ek2表示末態(tài)動能。＝F合·s，所以總功也。改變不影響動能大小。合外力方向指向圓心，與位移方向始終保持垂直，動過程中動能可增加，也可能減少。理中“增加”一詞，并不表示動能一定增大，數(shù)值可正，可負(fù)。功是伴隨一個物理過程而產(chǎn)生的，是過程量；動能定理表示了過程量等。于狀態(tài)量的改變量的關(guān)系。的初速度開始滑動。以向前滑行多遠(yuǎn)？功，求出這些力的功的代數(shù)和。1．對動能概念和計算公式再次重復(fù)強調(diào)。類型做必要總結(jié)。念的區(qū)別和聯(lián)系、加深對兩個物理量的理解。
【正文】 秒，若木板槽粗糙程度處處相同，此后木塊還可 以向前滑行多遠(yuǎn)？ 解：設(shè)木板槽對木塊摩擦力為 f，木塊質(zhì)量為 m，據(jù) 題意使用動能定理有： 二式聯(lián)立可得： s2＝ ，即木塊還可滑行 (1)明確研究對象及所研究的物理過程。 (2)對研究對象進行受力分析，并確定各力所做的功，求出這些力的功的代數(shù)和。 (3)確定始、末態(tài)的動能。 (未知量用符號表示 )，根據(jù)動能定理列出方程 W總 ＝ Ek2Ek1) (4)求解方程、分析結(jié)果 動能定理的應(yīng)用步驟： 1．對動能概念和計算公式再次重復(fù)強調(diào)。 2．對動能定理的內(nèi)容，應(yīng)用步驟，適用問題類型做必要總結(jié)。 3．通過動能定理，再次明確功和動能兩個概念的區(qū)別和聯(lián)系、加深對兩個物理量的理解。 P144 （ 4）、（ 5）
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