【總結(jié)】傳染病及其預防小調(diào)查:同學們你從小到大,得過些什么病呢?同學們所得過的疾病是否都是傳染病呢?什么樣的病才算是傳染???傳染病一般是由什么引起的?傳染病——由__________引起的,能在______________或______________傳播的疾病。病原體人與人之間人與動物之間
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】夏格莊中心中學張所臣第一節(jié)傳染病及其預防夏格莊中心中學張所臣2020年4月疾病名稱是否患過此病是否接種過疫苗是否傳染流行性感冒水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎貧血齲齒蛔蟲病流行性乙型腦炎疾病調(diào)查表:√√√√√√
2024-11-18 19:18
【總結(jié)】自古以來,就有“大災之后必有大疫”的說法。為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安臵工作告一段落后,四川地震救災的重點轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫。在政府的組織和救援者的幫助下,當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧孩俦Wo水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療等。從2020年6月1日到10日,重點區(qū)域內(nèi)兒童
【總結(jié)】課時課題:第一節(jié)傳染病及其預防課型:新授課第二節(jié)傳染病及其預防學習目標:1、舉例說明傳染病的預防措施.2.說出艾滋病的病原體,傳播途徑及預防措施.3、培養(yǎng)學生正確對待艾滋病病人,關心和幫助他們的生活.學習重難點:重點:密切聯(lián)系生活實際,利用生活中的事例引導學生分析、理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)以及預防措施
2024-12-09 01:20
【總結(jié)】第2課時細菌一、細菌的基本形態(tài)特點:細菌是一類單細胞的生物,個體微小,必須借助顯微鏡才能觀察到。二、細菌與人類的關系?細菌可以用于食品加工?細菌可用于生產(chǎn)沼氣,提供燃料?細菌可以增加土壤肥力。?細菌用于生物制藥?細菌使人患病?思考:假如沒有細菌,自然界將會是怎樣的?
2025-06-18 04:10
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預防情景2022年5月12日,汶川地震,各地衛(wèi)生組織趕赴災區(qū),抗災防疫隊員在搜救的治療的同時,還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.那么,為什么要防止傳染病暴發(fā)?分析討論:區(qū)分下表中疾病.疾病名稱能否傳染主要傳播途徑流行性感冒細菌性痢疾流行性乙型腦炎
2025-06-18 12:00
【總結(jié)】總論人體解剖簡圖總論人體解剖簡圖急救常識急救常識心肺腦復蘇由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導致呼吸、心跳停止,必須緊急采取重建和促進心臟、呼吸有效功能恢復的措施,從而保存和促進腦有效功能的恢復即為心肺腦復蘇。現(xiàn)代復蘇學在過去30年中,取得了一系列卓有成效的發(fā)展。心肺
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】第二章用藥和急救第五單元健康地生活思考:我們有沒有生病時不到醫(yī)院看病而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做,可以嗎?請說出你的理由。你知道”是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。另外,日常生活中時會發(fā)生一些危急情況
2025-06-18 04:09
【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其預防知識點一知識點二知識點三知識點一常見的傳染病(1)概念:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。(2)特點:傳染病具有傳染性、流行性等特點。按照傳播途徑的不同,傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四大類。知識點一知識點二知識
2024-11-18 20:20
【總結(jié)】新聞瀏覽傳染病的概念傳染病是指由病原體引起的、能在生物體之間傳播的疾病細菌病毒寄生蟲等能引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為病原體。傳染病是由哪些生物引起的呢?傳染病的特點傳染性、流行性埃博拉病毒病以往被稱作埃博拉出血熱,因1976年第一次發(fā)現(xiàn)于埃博拉河附近的村莊而得名。埃博拉病
2024-11-19 05:05
【總結(jié)】第三節(jié)真菌第三節(jié)真菌學習目標:1、生活中常見的真菌有哪些?2、真菌細胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點?3、真菌是怎樣進行生殖的?木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你:自主學習課本87頁,回答下列問題
2025-06-17 12:29
【總結(jié)】總論人體解剖簡圖總論人體解剖簡圖急救常識急救常識心肺腦復蘇由于外傷、疾病、中毒、意外低溫、淹溺和電擊等各種原因,導致呼吸、心跳停止,必須緊急采取重建和促進心臟、呼吸有效功能恢復的措施,從而保存和促進腦有效功能的恢復即為心肺腦復蘇?,F(xiàn)代復蘇學在過去30年中,取得了一系列卓有成效的發(fā)展。心肺