【正文】 D 【 解析 】 第②段是從聽覺和視覺的角度來寫的。 （四）閱讀下面的文章，完成下列題目。 傾聽草木的呼吸 ① 煙花三月，沒有下?lián)P州，只一路北上，抵達在北京的魯院，與草木在一起。一個人，走遍院子的每一個角落，安靜極了。聽得見陽光落地的聲音。浴在藍色的光里，某些無可名狀的情緒被洗凈，身體與靈魂如水一樣清透。 ② 這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大。 ③ 輕輕踏在大地上，一步一步，踏穩(wěn)了走，放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。 ④ 小院花欲燃， “ 燃 ” 不單是梅的艷紅，更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。 白玉蘭也在燃，花瓣舒展，花香濃烈，開得奔放，落得決絕 。梅種很多，豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、復瓣梅花等等，以前從未見過。梅是貼近女子的花，以梅為名，是梅的幸，也是人的幸?；ㄈ藘上嘤?。自然才美，生物才活，人類才安生。 ⑤ 悄悄靠近一棵玉蘭樹，看看她，也讓她看 看我。玉蘭花大雅大俗的美，驚艷滿樹。這是一種古老的花，也是貼近生命氣息的花。屈子 “ 朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊 之落英 ” ，將玉蘭推向春秋。 “ 已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵 ” ，這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香，無藥味；玉蘭的花是柔軟的，即使落地，踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花，攤在手心，默然對視，想聽懂她干干凈凈的語言。她開時極盛，謝時決絕，有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言 “ 晨夕目賞白玉蘭，暮年老區(qū)乃春時 ” 。若女性晨夕賞閱玉蘭，嗅其芳香，可人老心童，留駐歲月。其實，這不是歌者妄言，若以本真之心感受，詩吟出來了，春也留駐了 。 ⑥ 花樹之外，是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色，已泛出春暖的綠，像正在成長的青少年。每一日都在變化，柳 煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠，而今，已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依。在水里擁抱，穿樹而過的風，是他們親和的呢喃嗎？一邊花謝，一處柳綠，一水相依，兩樣風物。花兒的殷紅與嫩柳的青色，水汽一般氤氬，坐在花紅柳綠的云氣上，仿佛連自己也花紅柳綠了 。 ⑦ 不傷花謝，不羨柳青，花柳為木，樹生盎然，這是樸素真純的生命風度。小時候盼望長成一棵樹，長大才明白。人不能成為樹不是因為不能像樹一樣高大，而是缺失樹干凈、堅守、溫暖的靈魂。所以，先得學著好好做人，而后，學著做一棵向著陽光的樹。 ⑧ 我不是樹，但行走草木間，總能看見自己的靈 魂，干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜，散著長發(fā)，往深處而去，風不冷，只是遠，遠得吹不來暖，也帶不走寒。這是自然常態(tài)，也是人間常態(tài) 。 ⑨ 還有荷塘和竹林。等著再暖一些，等著夏天來了，荷花會開， 竹子也會青。鳥兒也不甘寂寞。它們在你看得見、看不見的地方鳴叫，叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高，樹太低，站在窗前，伸長了耳朵，用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑，離開書桌，雀躍下樓，小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來，院子沐浴在柔和寧靜的光里，這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥，外物難侵 。 ⑩ 這是一個相生共榮 的院子，花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣，更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木，生長在三月的土地上，每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點點，一點點 。 ? 三月，是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號，又輕輕地帶了一下，帶出一抹一抹的綠，綠起人間四月天。三月如桃花一樣，紅灼灼的，繽紛惹人；四月則似青 柳，綠蔥蔥地，教人如何不喜歡？倉促的紅塵之外，我與草木在一起，一起呼吸，滋養(yǎng)性靈。時間如舞臺，一直在，在或不在的，是我們。當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。當遵從一心，踏浪而往，縱千山萬水，也要抵達。 ? 這是三月草木告訴我的語言。 1. 結合選文，說說標題 “ 傾聽草木的呼吸 ” 的作用。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ___ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ _ __ ①運用擬人的修辭，表明對草木的關注、欣賞，產(chǎn)生對人生 的思考和感悟；②交代文章的寫作對象；③點明寫作內(nèi)容；④暗 示文章的主旨； ⑤引起讀者思考和閱讀興趣。 2. 第 ② 段 “ 這個院子，就是一個世界，這么小，也這么大 ” 矛盾嗎？為什么？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ __________ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ 不矛盾。 “ 這么小 ” 指的是院子本身的空間??； “ 這么大 ” 既指 這個小院豐富多彩的草木世界，又指小小的草木世界包含著豐富 的精神世界，給人豐富的人生啟迪。（意近即可） 3. 請簡要賞析第 ④ 段中畫線語句。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ __________ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ ___ ___ ___ ___ ___ ① “ 燃 ” 運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了花瓣舒展，花 香濃烈；② “ 燃 ” 以動寫靜，突出白玉蘭花開得奔放，落得決絕； ③運用短句，句式整齊，節(jié)奏明快；④表達了作者對白玉蘭花的喜 愛和贊美之情。 4. 下列對文章內(nèi)容的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵? ） A. 以本真之心去欣賞草木之美，人會青春長駐。 B. 要有 “ 干凈、堅守、溫暖的靈魂 ” ，才能像樹那樣 “ 高大 ” 。 C. 當生命屬于我們時，萬不可貪求所欲，肆意揮霍；也無需過分矜持，錯失美意。 D. 梅是植物，被人作為名字，是作為植物的梅花的幸運；人以梅為名，因為梅花漂亮，所以也是人的幸運。 D 【 解析 】 人以梅為名，是因為梅花奔放熱烈。 （五）閱讀下面的文章，完成下列題目。 帽 子 劇院大廳。樂隊演奏序曲。 坐在十排的一位先生：對不起，女士 ?。ǜ舐暤兀Σ黄穑?！ 坐在九排的女士：干什么？我又不認識你。 十排的先生：您戴著帽子。 九排的女士：我知道自己戴著帽子。 十排的先生：可我一會兒就會什么也看不見了。女士，您能不能把帽子摘了？ 九排的女士：很遺憾，不能。 演出開始了。 十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，買了票，卻什么也看不 見。 九排的女士：那你去退票好了。 十排的先生：就因為您不想摘掉這頂高帽子？ 九排的女士：現(xiàn)在，除了偏遠地區(qū)，誰還戴那種趴趴帽。 十排的先生：那么，您能不能把頭稍微偏一偏？ 九排的女士：好吧 ！ 十排的另一位先生：女士，請您不要歪腦袋，您擋住我了。 九排的女士：是后邊的那位先生叫我往這邊偏的。他能看見，可你又看不見了，自私自利！ 十排的第二位先生：怎么？是你叫這位女士往這邊偏的，好讓我什么也看不成？ 十排的第一位先生：你看不見關我什么事，你站起來不就看見了！ 后排的女士：先生，請您坐下！我什么也看不見了。 十排的第二位先生：可坐在我前面的這位女士 ?? 后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！ 九排的女士：就是嘛！自己站起來，心滿意足了，可把別人都擋住了，自私自利！ 后排的女士：可不是！請您坐下。 后排的先生：請安靜！臺上說什么全聽不見。 后排的女士：前面這位先生老是站起來，我什么也看不見。 十排的先生：都是這位女士戴著帽子。 后排的先生：請安靜！不然我就叫人把你請出去。 九排的女士：就是的！他誰都妨礙，自私自利！ 眾人：誰在搗亂？ 什么也聽不見！ 你是第一次進劇院還是怎么的？ 你喝醉了還是怎么的？ 安靜！ 請你出去！ 十排的先生：可是 ?? 九排的女士：好了，好了！如果你安靜地坐著，還可以留下。（面向眾人）請大家允許他留下吧！ 十排的先生：謝謝您，女士！ 1. 閱讀小說，簡述 “ 十排的先生 ” 的遭遇。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _________ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _____ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ___ 2. 兩處畫線句子在文中有什么作用？ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _ __ ________ ______ __ ____ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _ __ ________ ______ __ __ ______ ____ ___ __ __ ____ ________ __ ____ _ __ 十排的先生在劇場被九排的女士的帽子擋住了視線；十排 的先生被劇場其他人（十排的另一位先生、后排的女士、后排 眾人）指責；十排的先生陷入尷尬之時，九排的女士為他解圍。 要點一：交代故事發(fā)生的場景。要點二：推動小說情節(jié)的 發(fā)展。要點三：一語雙關，既指明劇院的表演要開始了，又暗 示劇場觀眾的“表演”即將開始。 1. 閱讀小說，簡述 “ 十排的先生 ” 的遭遇。 __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _________ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ _____ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ___ 3. 文中 “ 眾人 ” 的語言每個句子都獨立成段，你認為作者這樣處理有哪些妙 處？ __ ____ ________ ____ __ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ _________ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ______ __ __ ____ ________ ___ 十排的先生在劇場被九排的女士的帽子擋住了視線；十排 的先生被劇場其他人（十排的另一位先生、后排的女士、后排 眾人）指責；十排的先生陷入尷尬之時，九排的女士為他解圍。 作者這樣安排，能凸顯當時你一言我一語，人多嘴雜的情 景；一句一段，是呵斥，是指責，展現(xiàn)了當時群情激憤的場面。 4. 下面對文章的理解分析，不正確的一項是（ ） A. 九排的女士是自私自利者，因為她在劇場不摘高帽子，影響別人看戲。 B. 十排的先生是自私自利者，因為他讓九排的女士偏頭，不顧及旁人，只顧自己。 C. 十排的第二位先生不是自私自利者，他站起來確實是前面的女士擋住了他的視線。 D. 小說中所有的人都無名無姓，這種泛指讓我們明白，小說中的所有人都是自私自利者。 C 【解析】十排的第二位先生也是自私自利者。自己站起來同樣擋住了后面的觀眾。 （六）閱讀下面的文章，完成下列題目。 坑 ① 他下了摩托車，蹲下身子久久盯著柏油路面上的那個坑，底部殘留著碎石子和前夜下的雨水，坑像被一口撕咬下來似的，他的心隱隱作痛，不覺皺縮著眉頭，直到對面的村口傳來 “ 突突 ” 的馬達聲，他才跨上摩托車，逃一般的飛馳而去。 ② “ 怎么到現(xiàn)在才回來？指望你把花生種下，天天都這樣。 ” 妻扛著鋤頭從暮色里走了出來，一臉不高興地問。 ③ 他把摩托車上的電鉆、工具包拿下，臉偏到一邊去躲開妻的目光，自顧往家里走，丟下一句道： “ 不都到現(xiàn)在回，你以為打工想幾點就幾點？ ” ④ “ 咦！你長脾氣了！ ” 妻在身后盯著他說，他的后 背冷颼颼的。 ⑤ “ 酒也不喝了，變了你！ ” 吃晚飯的時候，妻把一口飯塞到嘴里