九年級道德與法治下冊第二單元勞動創(chuàng)造世界第五課尊重勞動者珍惜勞動成果課件教科版-資料下載頁
2025-06-20 20:20本頁面
【正文】 ， 沒有必要像過去那樣艱苦樸素 、 勤儉節(jié)約了 ， 這一看法是 ① 錯誤的 ， 因為勤儉節(jié)約有利于激發(fā)奮發(fā)進取的精神 ② 錯誤的 ， 因為勤儉節(jié)約有利于培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì) ③ 錯誤的 ， 因為追求享受 、 鋪張浪費 ， 容易走向腐化墮落 ， 甚至走向違法犯罪的道路 ④ 正確的 ， 因為時代不同了 ， 艱苦樸素 、 勤儉節(jié)約是經(jīng)濟困難時期必須做到的 ， 現(xiàn)在 21世紀(jì)就不用提倡了 A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ③④ D、 ①②③④ A 課堂練習(xí)： 1 在充滿希望的勞動世界里 ， 青少年應(yīng)該 ① 做勞動的參觀者和享受者 ② 熱愛勞動 、 樂于勞動 ③ 學(xué)會勞動 、 善于勞動 ④ 尊重勞動者 A、 ①②③④ B、 ②③④ C、 ①②③ D、 ①②④ B 課堂練習(xí)： 觀察右圖《天天有人喂》和《長流水》，回答問題： （ 1） 請你對兩幅圖中這幾位同學(xué)的行為進行簡要辨析。 （ 2）假如你遇到類似的情況，你會怎么做？ （ 3）為了杜絕此類現(xiàn)象，請你寫一條標(biāo)語貼在餐廳。 不珍惜勞動成果，浪費資源的表現(xiàn)，應(yīng)受到批評和譴責(zé)。 我會勸說那些同學(xué)，愛惜糧食、節(jié)約用水，并以身作則，主動關(guān)好水籠頭。 以珍惜勞動成果為榮，以浪費勞動成果為恥！
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