九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造世界第五課尊重勞動(dòng)者珍惜勞動(dòng)成果課件教科版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 20:20本頁(yè)面
【正文】 ， 沒(méi)有必要像過(guò)去那樣艱苦樸素 、 勤儉節(jié)約了 ， 這一看法是 ① 錯(cuò)誤的 ， 因?yàn)榍趦€節(jié)約有利于激發(fā)奮發(fā)進(jìn)取的精神 ② 錯(cuò)誤的 ， 因?yàn)榍趦€節(jié)約有利于培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì) ③ 錯(cuò)誤的 ， 因?yàn)樽非笙硎?、 鋪張浪費(fèi) ， 容易走向腐化墮落 ， 甚至走向違法犯罪的道路 ④ 正確的 ， 因?yàn)闀r(shí)代不同了 ， 艱苦樸素 、 勤儉節(jié)約是經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期必須做到的 ， 現(xiàn)在 21世紀(jì)就不用提倡了 A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ③④ D、 ①②③④ A 課堂練習(xí)： 1 在充滿希望的勞動(dòng)世界里 ， 青少年應(yīng)該 ① 做勞動(dòng)的參觀者和享受者 ② 熱愛勞動(dòng) 、 樂(lè)于勞動(dòng) ③ 學(xué)會(huì)勞動(dòng) 、 善于勞動(dòng) ④ 尊重勞動(dòng)者 A、 ①②③④ B、 ②③④ C、 ①②③ D、 ①②④ B 課堂練習(xí)： 觀察右圖《天天有人喂》和《長(zhǎng)流水》，回答問(wèn)題： （ 1） 請(qǐng)你對(duì)兩幅圖中這幾位同學(xué)的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要辨析。 （ 2）假如你遇到類似的情況，你會(huì)怎么做？ （ 3）為了杜絕此類現(xiàn)象，請(qǐng)你寫一條標(biāo)語(yǔ)貼在餐廳。 不珍惜勞動(dòng)成果，浪費(fèi)資源的表現(xiàn)，應(yīng)受到批評(píng)和譴責(zé)。 我會(huì)勸說(shuō)那些同學(xué)，愛惜糧食、節(jié)約用水，并以身作則，主動(dòng)關(guān)好水籠頭。 以珍惜勞動(dòng)成果為榮，以浪費(fèi)勞動(dòng)成果為恥！
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