【正文】 述“八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外聲 ,沙場秋點(diǎn)兵”所展現(xiàn)的壯觀場 面。 (2分 ) (2)結(jié)合全詞分析“可憐白發(fā)生”運(yùn)用了何種寫作手法 ?有何作用 ?(2分 ) 解析 (1)描述情景或畫面類的題目 ,其實(shí)就是用優(yōu)美的語言解釋詩句意思。要展開想象 ,解釋 的時候要注意“畫面感” ,要突出對情景的描寫。 (2)前面寫征戰(zhàn)沙場時斗志昂揚(yáng) ,是虛寫 。后面寫“可憐白發(fā)生”的悲憤與無奈 ,是對現(xiàn)實(shí)的感 慨。運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)和虛實(shí)結(jié)合的手法。 答案 (1)將士們歡欣鼓舞 ,飽餐將軍分給的烤肉 ,軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。將士們排著 整齊的隊(duì)伍 ,在這秋高氣爽的時節(jié)接受將軍的檢閱。 (2)(示例 1)運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法。夢境中征戰(zhàn)沙場的軍旅生活是“揚(yáng)” ,現(xiàn)實(shí)中報國無門的無 奈是“抑” ,理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望形成強(qiáng)烈對比 ,抒發(fā)了詞人報國無門、壯志難酬的痛苦 和憤慨。 (示例 2)運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法。夢境中征戰(zhàn)沙場的軍旅生活是虛寫 ,現(xiàn)實(shí)中報國無門的無奈是 實(shí)寫 ,虛實(shí)結(jié)合抒發(fā)了詞人報國無門、壯志難酬的痛苦和憤慨。 3.(2022許昌一模 ,19—20)閱讀下面一首詩 ,完成下題。 (4分 ) 使至塞上 王 維 單車欲問邊 ,屬國過居延。 征蓬出漢塞 ,歸雁入胡天。 大漠孤煙直 ,長河落日圓。 蕭關(guān)逢候騎 ,都護(hù)在燕然。 (1)“征蓬出漢塞 ,歸雁入胡天”蘊(yùn)含了作者怎樣的感情 ?(2分 ) (2)請從煉字的角度賞析“大漠孤煙直 ,長河落日圓”。 (2分 ) 答案 (1)詩人以“蓬”“雁”自比 ,從中透露出內(nèi)心的激憤和抑郁。 (2)“直”字 ,表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美 ?！皥A”字 ,給人以親切溫暖而又蒼茫的感 覺。兩個字不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象 ,而且表現(xiàn)了作者的深切感受。 解析 (1)王維以監(jiān)察御史的身份出塞慰問 ,實(shí)際上是被排擠出朝廷。詩中作者以“蓬” “雁”自比 ,比喻一個負(fù)有朝廷使命的大臣 ,正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤與抑郁。 (2)從“煉字”的角度賞析詩詞有兩種情況 :一種是已明確給出要賞析的字 ,一種是沒有給出。 本題屬于后者 ,所以自己要先確定要賞析的字 ,一般多為動詞或形容詞 ,如這兩句詩中的 “直”“圓” ,然后結(jié)合語境分析景物特點(diǎn)或情感。 4.(2022安陽一模 ,20—21)閱讀下面一首詞 ,完成下題。 (4分 ) 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異 ,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起 ,千嶂里 ,長煙落日孤城閉。 濁酒一杯 家萬里 ,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐 ,將軍白發(fā)征夫淚。 (1)“羌管悠悠霜滿地”一句在詞中有什么作用 ?(2分 ) (2)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情 ?(2分 ) 答案 (1)① 在內(nèi)容上寫夜景 ,是上闋“長煙落日”在時間上的延續(xù) (或?qū)懗鲞吶丨h(huán)境的惡 劣 ,表現(xiàn)出將士寒夜戍守邊關(guān)的艱辛 )。② 結(jié)構(gòu)上引出下文“人不寐”。 (意對即可 ) (2)這首詞表達(dá)了詞人渴望建功立業(yè)卻功業(yè)未立 ,思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。 (意對即可 ) 解析 (1)本題需從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。凄冷的景物描寫 ,烘托了將士們寒夜戍守邊關(guān)的 艱辛以及“歸無計”的哀傷 ,自然而然引出下文“人不寐”。 (2)從“燕然未勒”可見“渴望建功立業(yè)卻功業(yè)未立” 。從“家萬里”“歸無計”可見“思念 家鄉(xiāng)”。 5.(2022商丘一模 ,20—21)閱讀下面一首詞 ,完成下題。 (4分 ) 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑燈看劍 ,夢回吹角連營。八百里分麾下炙 ,五十弦翻塞外聲 ,沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧 飛快 ,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事 ,贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生 ! (1)賞析“沙場秋點(diǎn)兵”一句的表達(dá)效果。 (2分 ) (2)“可憐白發(fā)生”的慨嘆與前面的豪壯格調(diào)形成巨大反差 ,這樣寫表達(dá)了作者怎樣的思想感 情 ?(2分 ) 答案 (1)五個字緊湊有力 ,寫得肅穆威嚴(yán) ,展現(xiàn)了一個豪情滿懷、臨敵出征的將軍形象 ,渲染 戰(zhàn)爭濃烈的氣氛。其中“秋”字既點(diǎn)明了季節(jié) ,也為將士出征增添了肅殺之氣。 (2)表達(dá)了作者有心為國家出力 ,希望收復(fù)祖國山河 ,但卻不被朝廷重用的痛苦、憤懣之情。 (或 :報國無門的失望之情 。壯志未酬的抑郁、憤慨之情 ) 解析 (1)“沙場” ,歷來是戰(zhàn)場的代稱 ,立刻讓人有種雄壯之感 ?！包c(diǎn)兵”二字表明戰(zhàn)斗即將 開始 ?！扒铩?,在這個特定的肅殺的季節(jié)里 ,將士們即將出征 ,氣氛多么濃烈 ! (2)“可憐白發(fā)生”緊承前面兩句 ,筆鋒陡轉(zhuǎn) ,使感情從最高點(diǎn)一落千丈 ,吐盡壯志難酬的無限 感慨 ,揭示了理想與現(xiàn)實(shí)的尖銳對立。這一句與首句相呼應(yīng) ,都是敘寫對現(xiàn)實(shí)生活的感受 ,與前 面的夢境形成強(qiáng)烈對比 ,使全詞籠上了濃郁的悲涼氣氛。 6.(2022鄭州二模 ,19—20)閱讀下面一首詩 ,完成 (1)—(2)題。 (5分 ) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李 白 楊花落盡子規(guī)啼 ,聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月 ,隨風(fēng)直到夜郎西。 (1)“楊花落盡子規(guī)啼”中的“盡”和“啼”都用得很精彩 ,請任選一個字簡要賞析。 (3分 ) (2)“我寄愁心與明月 ,隨風(fēng)直到夜郎西”抒發(fā)了作者怎樣的情感 ?(2分 ) 答案 (1)(示例 1)“盡”字點(diǎn)明是暮春時節(jié) ,含飄零之感 (營造了一種凄清哀傷的氛圍 ),為下文 的抒情做鋪墊。 (大意對即可 ) (示例 2)“啼”字從聽覺上進(jìn)行描寫 ,渲染出悲涼之意 (離別之恨 ),為下文的抒情做鋪墊。 (大意 對即可 ) (2)抒發(fā)了詩人對友人遭貶的憂慮之情 (對現(xiàn)實(shí)的憤慨之情 )和對遠(yuǎn)方友人的關(guān)心、思念之 情。 (大意對即可 ) 解析 (1)本題考查了煉字能力。兩個字任選一個即可 ,賞析時要抓住描寫對象 ,可以從景物描 寫、動作行為、抒發(fā)情感等角度分析作用。 (2)前兩句重在表達(dá)對友人遭貶的憂慮 ,后兩句重在抒發(fā)對遠(yuǎn)方友人的關(guān)心和思念之情。 7.(2022焦作一模 ,20—21)閱讀下面的古詩 ,完成下題。 (5分 ) 雁門太守行 李 賀 黑云壓城城欲摧 ,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里 ,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水 ,霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意 ,提攜玉龍為君死。 (1)尾聯(lián)“報君黃金臺上意 ,提攜玉龍為君死”表現(xiàn)了怎樣的思想感情 ?(2分 ) (2)“黑云壓城城欲摧 ,甲光向日金鱗開”是傳誦千古的名句 ,請你任選一個角度賞析。 (3分 ) 答案 (1)引用典故表達(dá)了將士們報效朝廷的決心。 (或歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸 的英雄氣概 。或表達(dá)了將士們忠君報國的心愿 ) (2)(示例 1)一個“壓”字 ,把敵軍人馬眾多 ,來勢兇猛 ,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊 ,守邊將士處境艱 難等情況淋漓盡致地揭示了出來。 (示例 2)運(yùn)用比喻、夸張等手法 ,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢 ,表現(xiàn)了守邊將士 的高昂士氣。 (示例 3)在色彩上 ,首句與次句形成鮮明的對比 ,相互映襯 ,渲染了緊張氣氛。 (示例 4)這兩句既是寫景 ,也是寫事 。首句描寫了城頭黑云密布低垂 ,敵軍人馬眾多、來勢兇猛 的情景 。次句描寫了一縷日光從云縫里透射下來 ,映照在守邊將士的甲衣上 ,守邊將士嚴(yán)陣以 待 ,氣氛異常緊張的情景。 解析 (1)從句中“報君”“為君死”可以看出表達(dá)了報效朝廷的決心。 (2)本題考查對名句的賞析能力。賞析名句可以從煉字、情感、修辭、哲理等角度入手 ,要結(jié) 合詩句作答。 B組 2022— 2022年模擬 提升題組 (時間 :30分鐘 分值 :28分 ) 1.(2022安陽一模 ,20—21)閱讀下面一首詩 ,完成下題。 (4分 ) 雁門太守行 李 賀 黑云壓城城欲摧 ,甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里 ,塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水 ,霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意 ,提攜玉龍為君死。 (1)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情 ?(2分 ) (2)從煉字或修辭手法的角度 ,對“黑云壓城城欲摧”一句做簡要賞析。 (2分 ) 答案 (1)對浴血奮戰(zhàn)、以身殉國的將士的歌頌 ,以及渴望得到任用 ,建功立業(yè)的決心。 (2)(示例 1)一個“壓”字 ,把敵軍人馬眾多、來勢洶洶的情景和交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士 處境艱難的情況淋漓盡致地揭示了出來。 (示例 2)運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法 ,生動地寫出了 敵軍人馬眾多、來勢洶洶的情景 ,渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急情勢。 解析 (1)本詩的最后兩句“報君黃金臺上意 ,提攜玉龍為君死”點(diǎn)明了主題 ,表達(dá)了詩人對浴 血奮戰(zhàn)、以身殉國的將士的歌頌 ,以及渴望得到任用 ,建功立業(yè)的決心。 (2)從煉字角度可抓住“壓”“摧”兩字 ,分析敵軍來勢洶洶、雙方力量懸殊、形勢危急的境 況 。從修辭角度來看 ,“黑云壓城”比喻“大兵壓境” ,“城欲摧”寫緊張氣氛和危急形勢 ,是 夸張的修辭手法。 2.(2022開封一模 ,19—20)閱讀下面一首詩 ,完成下題。 (4分 ) 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期 ,巴山夜雨漲秋池。 何當(dāng)共剪西窗燭 ,卻話巴山夜雨時。 (1)“巴山夜雨漲秋池”中的“漲”字用得極其精妙 ,請簡要賞析。 (2分 ) (2)“何當(dāng)共剪西窗燭 ,卻話巴山夜雨時”表達(dá)了詩人哪些思想感情 ?(2分 ) 答案 (1)“漲”字富于動態(tài)感 ,既形象地寫出秋雨連綿不斷的情景 ,又流露出羈旅之愁與不得 歸之苦 ,襯托出詩人深重綿綿的秋思。 (2)對團(tuán)聚的期盼之情 ,對妻子的安慰之意 ,對滯留巴蜀不能北歸的無奈和孤寂之感。 (答出任 意兩點(diǎn)即可 ) 解析 (1)“漲”在這里一語雙關(guān) ,且有動態(tài)感 ,既寫出了秋雨連綿不斷的情景 ,也含蓄地寫出 了久別思?xì)w的愁思。 (2)“君問歸期”卻“未有期” ,所以只能想象歸家后秉燭夜談、共話家常的情景 ,這里面感情 復(fù)雜 ,既有對歡聚的期盼、對妻子的安慰 ,又有對久別不能歸的無奈。 3.(2022周口沈丘一模 ,19—20)閱讀下面的元曲 ,完成下題。 (4分 ) 山坡羊 潼關(guān)懷古 張養(yǎng)浩 峰巒如聚 ,波濤如怒 ,山河表里潼關(guān)路。望西都 ,意躊躇 ,傷心秦漢經(jīng)行處 ,宮闕萬間都做了土。 興 ,百姓苦 。亡 ,百姓苦。 (1)請從煉字的角度賞析“峰巒如聚 ,波濤如怒”。 (2分 ) (2)“興 ,百姓苦 。亡 ,百姓苦”表達(dá)了作者怎樣的思想情感 ?(2分 ) 答案 (1)“聚”字化靜為動 ,生動地寫出了潼關(guān)包圍在群山之中的狀態(tài)?！芭弊中蜗蟮貙? 出了黃河之水的奔騰澎湃。這兩個字分別從視覺和聽覺角度寫出了潼關(guān)的雄偉氣勢和險 要。 (2)表達(dá)了作者對勞苦人民的同情 ,對封建統(tǒng)治者的譴責(zé)和批判。 解析 (1)先要確定哪些字可賞析 ,多為動詞和形容詞 ,這兩句中可抓住“聚”“怒”賞析 , “峰巒”本是靜態(tài)的 ,卻用動詞“聚” ,化靜為動 ,是視覺 ?！芭睆穆犛X角度寫出了黃河之水 的奔騰澎湃。 (2)“興”會大興土木 ,百姓遭殃 ?！巴觥敝律胶悠扑?,民不聊生 ,可見百姓總是遭受壓迫 ,表達(dá)了 作者對勞苦人民的同情 ,對封建統(tǒng)治者的譴責(zé)和批判 ,直抒胸臆 ,點(diǎn)明了主旨。 4.(2022平頂山一模 ,20—21)閱讀下面一首詩 ,完成下題。 (4分 ) 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 ,二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦 ,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過 ,病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲 ,暫憑杯酒長精神。 (1)詩歌頷聯(lián)使用典故 ,請分析所使用的典故表達(dá)了作者怎樣的思想感情。 (2分 ) (2)從所蘊(yùn)含哲理的角度 ,賞析“沉舟側(cè)畔千帆過 ,病樹前頭萬木春”。 (2分 ) 答案 (1)借向秀 《 思舊賦 》 及王質(zhì)爛柯這兩個典故表達(dá)了作者感嘆人事全非、世態(tài)變遷 ,回 歸之后生疏而悵惘的心情。 (2)借用自然景物的變化暗示事物總是不斷發(fā)展變化的 ,新事物終將代替舊事物的哲理。 解析 (1)解答本題需要熟悉兩個典故。向秀追思昔日亡友故作 《 思舊賦 》 。王質(zhì)進(jìn)山砍樹就 聽了一會兒兒童唱歌 ,看了一會兒下棋 ,斧頭柄已爛掉 ,回到村里 ,認(rèn)識的人都已死了。詩人在 外地二十多年 ,如今被召回京城 ,許多舊友已經(jīng)去世 ,人事全非 ,恍如隔世 ,和兩個典故表達(dá)的情 感完全吻合 ,憂傷凄涼之情蘊(yùn)含其中。 (2)本題要求從所蘊(yùn)含哲理的角度賞析 ,其實(shí)還得追本溯源 :沉船的旁邊正有千帆駛過 ,病樹的 前頭卻是萬木爭春?！俺林邸薄安洹贝砼f事物 ,“千帆”“萬木”代表新事物。自然景 物變化如此 ,世間萬物又何嘗不是如此 ? 5.(2022鄭州二模 ,20—21)閱讀下面一首詩 ,完成下題。 (4分 ) 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何 ?齊魯青未了。 造化鐘神秀 ,陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云 ,決眥入歸鳥。 會當(dāng)凌絕頂 ,一覽眾山小。 (1)請賞析首聯(lián)“岱宗夫如何 ?齊魯青未了”。 (2分 ) (2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感 ?(2分 ) 解析 (1)詩人以“望”統(tǒng)領(lǐng)全詩 ,首聯(lián)寫遠(yuǎn)望所見 ,“未了”寫出青翠之色一望無際 ,表現(xiàn)山 勢綿延不盡。這是借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。 (2)全詩緊扣“望”字 ,前三聯(lián)通過遠(yuǎn)望、近望、細(xì)望寫出了泰山巍峨高峻、神奇秀麗的景色 ,