江蘇省無錫市七年級語文下冊第二單元課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-20 18:03本頁面
【正文】 ，并說說這個句式有什么特點。 ，都捕捉過小昆蟲或玩過各種游戲。請你模仿魯迅描寫冬天捕鳥使用一系列動詞，也用五個以上的動詞描寫你親自做過的一種活動。 ? 3. 用形象化的兒童語言寫一段童年有趣的生活。 ? 、風趣的語言描寫某位老師上課的神態(tài)、語言、動作，讓同班同學一看就知道寫的是哪位老師。 《 柳葉兒 》 1. 體會作者童年的 “ 苦 ” 與 “ 樂 ” 。 2. 認識過去的童年，了解時代的變遷，珍惜今天來之不易的生活。 1. 利用多媒體課件，進行電視散文式的配樂朗誦，讓學生對過去的事情有感性的了解與認識。 ，創(chuàng)設問題情境：柳葉兒究竟好吃不好吃？（根據(jù)文章內容回答，可進行推理） ：劉紹棠 《 榆錢飯 》 、張潔 《 挖薺菜 》 。體會過去的生活，和今天生活的比較。 《 三顆枸杞豆 》 ? 自主提出問題、分析問題；通過小組的合作解決問題。 ? 通過交流讀書卡片，學生自主學習課文 積 累 生字 詞匯 語言 讀書卡片（一） 《 三顆枸杞豆 》 主題 選材 組材 質疑 讀書卡片（二） 《 三顆枸杞豆 》 “我 ” 童年的樂園是門前山溝里的小樹林，魯迅童年的樂園是百草園，你童年的樂園呢？這三個童年各 “ 樂 ”在哪里？和以后的發(fā)展有什么聯(lián)系？ 口語交際 學生自學口語交際 ， 談自學體會 ， 創(chuàng)設情景 ， 扮演角色，開展采訪活動 。 單元專題交流 ? 專題交流，師生互動評價。 ? 進一步明確單元學習要求，結合小組的活動，談談自身的體會與收獲。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1