江蘇省七年級語文上冊第二單元第6課散步課件1新人教版-資料下載頁
2025-06-18 17:51本頁面
【正文】 上來看， “ 我 ” 和 “ 妻子 ” 都已人到中年，站在人生的中點上，肩負著承前啟后的責任。對上，肩負著贍養(yǎng)老人的義務；對下，承擔著培養(yǎng)教育子女的重任。形象地表明了 “ 我 ”對生活有一種使命感，對人生有一種強烈的責任感。同時也深化了全文的中心思想。 三、本文以敘事為主，其中穿插了一些寫景的語句，把它們找出來，品味這些景物描寫的作用。 參考答案： 景物描寫一： “ 這南方的初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡 ……” 作用：通過初春秀麗景色的描繪，表現(xiàn)了春天蓬勃的生機，暗示熬過了嚴冬的母親將會獲得新的活力。 景物描寫二： “ 那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。 ” 作用：渲染了融洽的氛圍，也推動了情節(jié)的發(fā)展。 四、課文多處運用對稱的句子。畫出這些語句，說說這樣寫的好處。 示例：我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。 參考答案： 課文中運用對稱式的句子有很多。例如： （ 1） “ 前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！ ” （ 2） “ 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。 ” 對稱句具有對稱美，互相映襯，很有情趣。這些句子體現(xiàn)了一個相親相愛、和睦而又溫馨的家庭?？梢钥闯鲎髡咦鳛橹心耆?，上有老，下有小，責任十分重大，起到舉足輕重的作用。 五、本文與 《 秋天的懷念 》 有著不同的感情基調(diào)。與同學一起探究本文的感情基調(diào)，并試著通過朗讀來準確傳達作者的情感。 參考答案： 《 散步 》 ：熱愛生活，珍愛生命。文字秀美雋永、蘊藉豐富，要讀得愉悅、深沉，表現(xiàn)出濃濃的親情。 《 秋天的懷念 》 ：語言樸實、催人淚下，要通過朗讀體現(xiàn)出深沉無私的母愛和字里行間蘊含的自強不息、摯愛生活的可貴品質(zhì)。
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