【總結】敬辭與謙辭活動一、檢查預習（課本p31知識鏈接）組內(nèi)討論確定答案——組內(nèi)不能解決的寫到黑板上——其他小組成員幫忙解決——獨立識記、組內(nèi)互背——抽簽分組展示——糾錯——師生共同歸納歸納謙辭、敬辭類家族。一“令”“令尊”用于稱對方的父親；“令堂”，用于稱對方的母親；“令郎”，用于稱
2025-06-12 14:56
【總結】誡子書諸葛亮諸葛亮，名亮，字孔明，號臥龍先生；三國時期著名的政治家、軍事家。被稱為“古今第一賢相”?！扒八氖贰笔恰岸氖贰敝械那八牟渴窌?，即為《史記》（司馬遷）、《漢書》（班固）、《后漢書》（范曄）、《三國志》（陳壽）。?三顧茅廬
2025-06-12 12:16
【總結】郭沫若活動一：預習成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示）遠遠的/街燈/明了?好像/閃著/無數(shù)的/明星?天上的/明星/現(xiàn)了?好像/點著/無數(shù)的/街燈?我想那/縹緲的/空中?定然有/美麗的/街市?
2025-06-12 03:39
【總結】22寓言四則。，進一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)健全人格。學習目標東郭先生和狼新課導入螞蟻和蟈蟈不滿足的魚寓言是文學作品的一種體裁，是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡短，主人公可以是人也可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠喻近，借小喻大，使深奧的道
2025-06-18 01:55
【總結】閱讀《巴蜀英才》P114《杞人憂天》，完成練習。
2025-06-17 12:18
【總結】春朱自清春“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季是大自然給予的我們豐厚的賞賜，她們或姹紫嫣紅，或生機勃勃，或碩果累累，或蒼茫浩渺。那么，“春”給你留下的最深刻印象是什么呢？可用一個詞或短語來表達?；顒右唬侯A習成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準備——坐下接受點名檢查
2025-06-21 06:07
2025-06-21 06:10
【總結】貓鄭振鐸我再向別處要一只來給你。自此，我家好久不養(yǎng)貓。自此，我家永不養(yǎng)貓。第一只貓第二只貓第三只貓來歷外形性情家中地位結局亡失后的感受作者更難過的多原因是我再向別處要一只來給你。自此，我家好久不養(yǎng)貓。自此，我家永不養(yǎng)貓。
2025-06-20 18:01
【總結】散步莫懷戚活動一：預習成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準備——坐下接受點名檢查——評點提升——接力朗讀再展示）活動一：預習成果展示一讀——讀正確，讀流利二識——識生字知新詞，識作者知背景。。散步（）熬過（）分歧（
2025-06-12 12:13
【總結】紀念白求恩毛澤東學習目標。，把握段落之間的關聯(lián)。，理解其作用。，以議為主的寫法。預習展示：?介紹毛澤東?介紹白求恩?從題目推測，本文是什么體裁？識諾爾曼·白求恩（188－1939），偉大的國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨
【總結】22.寓言四則第一課時導入新課??????寓言是寄托著深刻含義的一種簡短的故事?！霸ⅰ笔恰凹耐小钡囊馑?。寓言就是把一種道理寄托在短小的故事里，讓讀者從中獲得教益。由于它故事短小、生動、有趣，又富有教育意義，因而成為一種適合兒童閱讀的文學體裁。寓言有以下特點：一：寓言的主題
2025-06-20 13:49
【總結】你知道哪些寓言故事？坐井觀天揠苗助長導入新課畫蛇添足狐貍和烏鴉導入新課在文學寶庫里，有一種詼諧幽默的文章——寓言，你知道寓言的一般特點嗎？能否舉出你知道的寓言的題目呢？今天，就讓我們一起進入四則寓言的學習，感受寓言帶給我們的真理與啟發(fā)。導入新課
2025-06-20 22:44
【總結】22.寓言四則第一課時導入新課《青蛙的肚皮》?《驢與愚蠢的狼》《怯懦的蝙蝠》?《狼和小羊》《貪婪的狗》?????《愚蠢的烏鴉》教學目標。理解饒頭、智、亦云、亡、吊、何遽、居、將、十九等詞語的意義和用法。了解寓言的文體特點及《伊
2025-06-20 13:59
【總結】候課要求：?，保持安靜。?。?，地面干凈。掩耳盜鈴刻舟求劍畫龍點睛司馬光砸缸赫耳墨斯和雕像者HEERMOSIHEDIAOXIANGZHE學習目標?1、掌握本課的生字和新詞。?2、正確、流利地朗讀課文。?3、分析寓
2025-08-16 00:14
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