【總結(jié)】第9課法律與生活法律就在身邊知識整理知識概覽和諧的調(diào)節(jié)器。法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個人的利益追求控制在適當與合理的范圍內(nèi),以維持群體與社會的和諧存在。,應(yīng)當是個人與他人、個人與社會利益關(guān)系恰當平衡的社會。有了和諧的社會,人們才有正常的生活環(huán)境。利益關(guān)系?,F(xiàn)代法律是最有效的準則。,警戒著人類生
2025-06-12 04:06
【總結(jié)】適用法律一視同仁知識整理知識概覽,所有公民一律平等。,就要反對特權(quán),反對歧視。,任何人都必須在法律許可的范圍內(nèi)活動。,按法律和規(guī)章制度辦事,是每一個公民應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。與法律面前人人平等的原則相違背。知識整理知識概覽適用法律一視同仁在法律適用上公民一律平等反對特權(quán)
2025-06-20 16:47
【總結(jié)】第3單元感受法律權(quán)威第7課法律面前人人平等平等的權(quán)利和義務(wù)知識整理知識概覽,是社會文明進步的標志。,是我國社會主義法制的一條基本原則。,公民權(quán)利的平等是多方面的。,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。知識整理知識概覽平等的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利平等義務(wù)平等1.如何正確理解權(quán)
【總結(jié)】用法律維護權(quán)益知識整理知識概覽,而在現(xiàn)代法治社會中,生活的方方面面都有法律如影隨形。,法律是最強有力的救助手段。,法律可以通過調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實現(xiàn)對受害方的救助。知識整理知識概覽用法律維護權(quán)益人的生活離不開法律依法維護自己的合法權(quán)益情景導(dǎo)入重難突破德國拆遷釘子戶官司
2025-06-12 04:05
【總結(jié)】培養(yǎng)正義感知識整理知識概覽正義的支持。,是正義的化身。是維護社會正義的有力武器。,心懷正義,與不良現(xiàn)象作斗爭,是社會對每個公民的基本要求。有正義感的人,既不向強者低頭,也不能欺辱弱者。不能為所欲為,必須在法律許可的范圍內(nèi)懲惡揚善。知識整理知識概覽培養(yǎng)正義感公平的社會需要正義的支
2025-06-20 16:48
2025-06-26 22:49
【總結(jié)】第8課維護公平正義樹立公平意識知識整理知識概覽和諧與穩(wěn)定。,需要我們在競爭與合作過程中遵守相同的行為規(guī)則。,需要正確地看待自己的利益,尊重他人的權(quán)利。公平之心對待周圍的人和事,能夠營造融洽的人際關(guān)系,形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。,是公平競爭與合作的最基本保障。知識整理知識
2025-06-12 01:40
2025-06-26 23:45
2025-06-21 08:09
2025-06-26 22:34
【總結(jié)】用法律維護權(quán)益閱讀P90酒吧的遭遇,想一想你或你的家人和朋友有沒有過權(quán)利受到侵犯的經(jīng)歷呢?當時想過訴諸于法律來解決嗎?P90頁的該案例告訴我們當()遭受侵害時,可以通過()手段維護權(quán)益。仔細觀察P91頁的圖片,圖一涉及了(),圖二涉及了(
2025-01-18 00:59
【總結(jié)】(2020·永春中考)據(jù)中央媒體報道,由于越來越多的中學(xué)生用上手機,各種“垃圾短信”肆虐校園,嚴重影響了他們的身心健康。這主要說明益造成嚴重損害【思路點撥】本題主要考查未成年人的保護,由于未成年人身心上都不是很成熟,自我保護能力較弱,需要全社會的特殊保護,題干中所涉及的“垃圾短信”對于
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】人教版八年級下冊中國歷史第三單元第九課?教材?學(xué)情?教學(xué)目標?教學(xué)重難點?教學(xué)方法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?一、教材:?人教版八下第三單元?建設(shè)有中國特色的社會主義?第九課改革開放?二、學(xué)情:?三、教學(xué)目標:知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀?四、教學(xué)
2025-09-20 15:23