八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值課件新人教版-資料下載頁

【總結】公平正義的價值第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義目錄1探究性學習教學方式的總體構架234探究性學習教學方式的教學效果探究性學習教學方式的總結與反思探究性學習教學方式的具體方法Part章節(jié)01道德法治探究學習社會

2025-06-21 05:39

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第二框公平正義的守護-資料下載頁

【總結】公平正義的守護(1)當有人恃強凌弱時,你會……(2)當有人弄權瀆職、侵吞公款時,你會……(3)當有人排斥異己、處事不公時,你會……(4)在放學路上,當你的同學被欺負時,你會……想一想:你見到不公平現(xiàn)象時有何感受?你遇到這些事時應該怎么做?提示公平意識是道德的重要內容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行動,反映出我們

2025-06-21 03:38

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2框公平正義的守護習題新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第2課時公平正義的守護◆教材解讀1．接教材p109“探究與分享”，思考：你從三名司機的行為中學到了什么？答：守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

2025-06-21 05:39

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值新人教版(2)-資料下載頁

【總結】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值據(jù)說，在古羅馬軍隊中，士兵每天定量得到一塊面包充當全天的口糧。一開始，切割面包與分配面包的任務是由長官一人擔任，于是長官往往切割下最大的一塊留給自己，然后按關系親疏決定切割下面包的大小進行分配。由于分配不公平造成

2025-06-21 03:38

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值課件新人教版-資料下載頁

【總結】導入新課第八課維護公平正義第四單元崇尚法治精神第1課時公平正義的價值【學習目標】知識目標：知道公平的含義，理解公平對個人和社會的作用，知道正義的內涵和維護正義對社會的重要意義。能力目標：學會守護正義的方法，能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。提高對公平與不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力，與別人公平合作的能力。提高正確對待正義、

2025-06-18 16:29

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第一框公平正義的價值-資料下載頁

【總結】第八課　維護公平正義公平正義的價值山上有座小廟,廟里有個小和尚。他每天挑水、念經、敲木魚,?生活過得安穩(wěn)自在。不久后,來了個瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來,又來了個

2025-06-20 17:12

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值習題-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值知識點一認識公平1．公平通常指人們基于一定_______或_______，處理事情_________、___________的態(tài)度或行為方式。2．公平有著豐富的內涵，包括_____公平、_____公平、_____公平等。3．公平是

2025-06-21 05:39

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值◆教材解讀1．接教材p101最上面“探究與分享”，思考：(1)假如你是這位父親，你會怎樣分配這四錠黃金？(2)結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。答：(1)三個兒子每個人一錠，還有一錠分給老三，原因是老三身殘體弱

2025-06-21 05:40

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值習題新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1課時公平正義的價值◆教材解讀1．接教材p101最上面“探究與分享”，思考：(1)假如你是這位父親，你會怎樣分配這四錠黃金？(2)結合“分黃金”的故事，談談你對公平的看法。答：(1)三個兒子每個人一錠，還有一錠分給老三，原因是老三身殘體弱

2025-06-21 05:39

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第二框公平正義的守護課件新人教版-資料下載頁

【總結】公平正義的守護(1)當有人恃強凌弱時,你會……(2)當有人弄權瀆職、侵吞公款時,你會……(3)當有人排斥異己、處事不公時,你會……(4)在放學路上,當你的同學被欺負時,你會……想一想:你見到不公平現(xiàn)象時有何感受?你遇到這些事時應該怎么做?提示公平意識是道德的重要內容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行動,反映出我們

2025-06-20 17:12

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第一框公平正義的價值課件新人教版-資料下載頁

【總結】第八課　維護公平正義公平正義的價值山上有座小廟,廟里有個小和尚。他每天挑水、念經、敲木魚,?生活過得安穩(wěn)自在。不久后,來了個瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來,又來了個

2025-06-20 17:09

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第一框公平正義的價值課件新人教版-資料下載頁

【總結】第八課　維護公平正義公平正義的價值山上有座小廟,廟里有個小和尚。他每天挑水、念經、敲木魚,?生活過得安穩(wěn)自在。不久后,來了個瘦和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,瘦和尚心想一個人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個人只能抬一只水桶,而且水桶必須放在扁擔的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。后來,又來了個

2025-06-20 17:12

八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第二框公平正義的守護課件新人教版-資料下載頁

【總結】公平正義的守護(1)當有人恃強凌弱時,你會……(2)當有人弄權瀆職、侵吞公款時,你會……(3)當有人排斥異己、處事不公時,你會……(4)在放學路上,當你的同學被欺負時,你會……想一想:你見到不公平現(xiàn)象時有何感受?你遇到這些事時應該怎么做?提示公平意識是道德的重要內容,見到不公平的現(xiàn)象采取什么態(tài)度和行動,反映出我們

2025-06-20 17:09

河源市八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第八課維護公平正義第1框公平正義的價值新人教版-資料下載頁

【總結】導入新課第八課維護公平正義第四單元崇尚法治精神第1課時公平正義的價值【學習目標】知識目標：知道公平的含義，理解公平對個人和社會的作用，知道正義的內涵和維護正義對社會的重要意義。能力目標：學會守護正義的方法，能夠在生活中以自己的勇氣和智慧維護正義。提高對公平與不公平現(xiàn)象的獨立判斷能力，與別人公平合作的能力。提高正確對待正義、

2025-06-15 12:08

北師大版思品八下維護公平正義-資料下載頁

【總結】祁家河初中學案設計年級：八主備：梁海霞審閱：班級：姓名：時間：課題：第八課第1站樹立公平意識教師寄語：使人幸福的并不是體力和金錢，而是正直和公允?！轮兛死亍咀灾黝A習】（通讀課文，填寫重點詞句。）1、維護公平有利于

2024-12-09 08:15

八年級政治下冊第三單元感受法律的權威第八課維護公平正義第2站培養(yǎng)正義感課件北師大版(編輯修改稿)

八年級政治下冊第三單元感受法律的權威第八課維護公平正義第2站培養(yǎng)正義感課件北師大版-wenkub.com

八年級政治下冊第三單元感受法律的權威第八課維護公平正義第2站培養(yǎng)正義感課件北師大版(已改無錯字)

八年級政治下冊第三單元感受法律的權威第八課維護公平正義第2站培養(yǎng)正義感課件北師大版-資料下載頁

八年級政治下冊第三單元感受法律的權威第八課維護公平正義第2站培養(yǎng)正義感課件北師大版(參考版)