【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第一課適應(yīng)新環(huán)境第一站結(jié)識新朋友7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對于中學(xué)生來講,新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的師生關(guān)系。2、培養(yǎng)樂于交往、欣然接納新老師和同學(xué)的情感,積極融入新環(huán)境。重難點1、培養(yǎng)學(xué)生樂于交往、積極適應(yīng)新環(huán)境的情感是
2025-11-21 08:04
【總結(jié)】第2站結(jié)識新朋友[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo):懂得適應(yīng)新的人際環(huán)境是環(huán)境適應(yīng)能力的一部分。對于中學(xué)生來講,新的人際環(huán)境是新的同學(xué)關(guān)系和新的師生關(guān)系。2、能力目標(biāo):了解交結(jié)朋友的一般方法和技巧,能有意識地運用交往的禮儀與方法與同學(xué)、老師交往。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生樂于交往,欣然接納新老師和同學(xué)的情感,積極融入新環(huán)境。
2025-11-09 18:59
【總結(jié)】第2課 開始新學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的理由知識整理知識概覽,我們學(xué)習(xí)人類長期實踐積累的 和 ,使自己成長為一名合格的勞動者。一般的動物都是簡單地遺傳或模仿上一代的行為,而人類會在學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷 、不斷 與 ,站在前人的肩膀上前行,后代也因此比前代人有更多
2025-06-20 19:34
2025-06-12 00:48
【總結(jié)】單元整合走進中學(xué)生活適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校初中階段是人生的重要階段主動適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境悉心維護和主動建設(shè)學(xué)校環(huán)境積極的心理狀態(tài)有助于我們盡快適應(yīng)新
【總結(jié)】跨越陌生某班要舉行新春同學(xué)會,大家都給自己取了一個有趣的名字。你也來參加吧,結(jié)合自己的特點,設(shè)計一個富有個性的名字。提示:(略)1.告別昔日的同窗好友,來到中學(xué)這個全新的環(huán)境,我們要嘗試著結(jié)識新同學(xué),熟悉新老師,建立新友誼,融入這個新集體。2.結(jié)識新同學(xué),讓同學(xué)了解自己、接受自己,可以從介紹自己
2025-06-20 19:48
【總結(jié)】第4課共同建設(shè)集體集體與我王濛跪謝溫哥華冬奧會女子短道速滑500米決賽中,王濛以43秒048的成績奪得中國在本屆冬奧會上第二枚金牌,成為中國冬奧歷史上第一位成功衛(wèi)冕的冠軍。沖過終點,王濛迅速滑向教練李琰所在的方向,來到教練面前,她長久地跪在冰面上,并叩了兩個頭。對于感動世界的跪謝,王濛說:“這是我感謝教練的
2025-06-18 07:31
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)知識整理知識概覽們要明確自己的 ,找到 。?(1)學(xué)習(xí)知識可以豐富我們的 ,提高自身 。?(2)學(xué)習(xí)知識可以提高整個 的素質(zhì),更好地服務(wù) 和社會。?(3)要學(xué)會把 的命運與 的命運聯(lián)系起來,
【總結(jié)】第一單元揚帆起航第一課走進中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子?!八拇煵菹M麑W(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】第一單元揚帆起航第一課走進中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子。“四川煙草希望學(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的
【總結(jié)】第5課積極融入社會我與社會大多數(shù)人面對陌生人時都會有一種潛在的恐懼感和抵觸情緒,“生活導(dǎo)師”也曾給過人們“不要與陌生人交往”的忠告。請你思考:你喜歡和陌生人打交道嗎?你是通過什么方式認(rèn)識他們的?你如何看待“生活導(dǎo)師”的忠告?參考答案:在人生發(fā)展的每個階段,都是從和陌生人交往開始的。從入學(xué)開始就
2025-06-19 12:05