【總結(jié)】第2單元個人、集體與社會第3課正確認(rèn)識自己角色與責(zé)任上面漫畫這樣說:一個人當(dāng)他開始負責(zé)任的時候,意味著開始長大了;當(dāng)他能夠承擔(dān)責(zé)任的時候,他已經(jīng)成熟了;當(dāng)他在為別人擔(dān)當(dāng)責(zé)任的時候,他已經(jīng)成功了;當(dāng)他成為別人的責(zé)任時,他已經(jīng)老了。思考:你是怎樣看待責(zé)任的?參考答案:成長意味著學(xué)會負責(zé)任。我們要
2025-06-12 00:48
2025-06-12 00:47
【總結(jié)】認(rèn)識自己狐貍的悲劇有一只不可一世的狐貍,總認(rèn)為自己是森林中最偉大的動物。一天下午,它獨自散步,走著走著,它意外地發(fā)現(xiàn)自己的身影很高大。這個新發(fā)現(xiàn)讓它很高興,它更相信自己是森林中最了不起的動物。正在得意忘形之際,來了一只獅子??吹姜{子時,它一點都不怕,它拿自己的影子和獅子相比較,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的影子比獅子還大,就不理睬獅子,自得其
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】兩塘中學(xué)杜龍凱做一個社會的人第五課第2站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、[知識目標(biāo)]:掌握融入社會的方法,培養(yǎng)學(xué)生人際交往、合作及融入社會的能力?2、[情感價值目標(biāo)]:形成樂于助人、誠實守信、樂于奉獻等思想、態(tài)度和價值觀。?3、[實踐目標(biāo)]:逐步掌握和不斷搜集、處理、運用社會信息的方法和技巧。?[重點和難
2025-11-29 11:00
【總結(jié)】曲周縣第三中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級7學(xué)科政治課題_我與社會_第1站授課人馮新芳上課時間2020年__10_月___日7年級__班姓名_____學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識到社會對我們很重要,每個人都生活在社會中。懂得每個人的生存和發(fā)展
2025-11-09 21:18
【總結(jié)】做一個社會的人中國青少年網(wǎng)癮報告指出:網(wǎng)癮青少年中“平常不主動與人交往”的比例明顯高于非網(wǎng)癮青少年。在非網(wǎng)癮青少年中,有%的青少年“平常不主動與人交往”;而在網(wǎng)癮青少年中,這一比例達到%。思考:網(wǎng)癮青少年的人際交往現(xiàn)狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會需要,也是我們向社
2025-11-24 00:12
【總結(jié)】第4課 共同建設(shè)集體我愛我班知識整理知識概覽們健康成長的 。個體的發(fā)展與集體的發(fā)展 。只有在集體中,個體才能獲得 。好的班集體不僅能保障我們 的順利進行,而且能促進我們 能力和 的提高。?2. 的集體有助于
2025-06-20 07:16
2025-06-20 07:05
【總結(jié)】第2課開始新學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的理由曾經(jīng)“手握鉛筆頭、蓬亂著頭發(fā)”的貧困的大眼睛女孩蘇明娟大學(xué)畢業(yè)后,現(xiàn)已成為中國工商銀行安徽省分行的一名城市白領(lǐng)麗人。思考:是什么改變了大眼睛女孩蘇明娟的命運?答案提示:知識改變命運,而知識的獲取主要依靠學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),可以增長智慧和才干,能發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力。
2025-06-12 00:49
【總結(jié)】結(jié)識新朋友一個名為“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”的帖子在百度貼吧——魔獸世界吧“橫空出世”,數(shù)小時內(nèi)吸引了近40萬網(wǎng)友,跟帖人接近2萬,一年內(nèi)跟帖超過80萬篇,被網(wǎng)友稱為“網(wǎng)絡(luò)奇跡”。一名網(wǎng)友的跟帖中有這樣幾句話:一句兒時在街邊玩耍時,才會聽到的熟悉的簡訊/卻夾帶起我們心中一串幸福也苦澀的回憶/看似詼諧好笑的一
2025-06-20 15:11
2025-06-20 15:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)漢朝時儒學(xué)大師孫敬小時候讀書十分刻苦,經(jīng)常讀到深夜,怕自己睡著就把頭發(fā)用繩子系在屋梁上,當(dāng)他讀書疲勞打盹時,頭一低,繩子就會把頭皮扯痛,清醒后再繼續(xù)讀書。這就是孫敬“頭懸梁”的故事。戰(zhàn)國時政治家蘇秦到秦國游說失敗,為博取功名就發(fā)憤讀書,每天讀書到深夜,每當(dāng)要打瞌睡時,他就用鐵錐子刺一下大腿來提神,然后繼續(xù)讀書。這
【總結(jié)】如何講禮貌金魚的故事有一個漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人,才弄清事實。原來這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚,所以它一張口,就會散發(fā)臭氣。國王馬上派人把金魚扔進臭水溝
2025-06-21 05:12