20xx年春七年級語文下冊第四單元13葉圣陶先生二三事習題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 14:28本頁面
【正文】 累 ,寫出一副能體現(xiàn)葉圣陶先生教育思想的對聯(lián)。答 :(2)班級掀起紀念葉圣陶先生的熱潮 ,同學們都以極高的熱情積極籌備 ,請你為這次紀念活動設計一個簡單的方案。答 :答案 (1)(示例 )千教萬教教人求真 ,千學萬學學做真人。(2)(示例 )搜集葉圣陶先生的照片 ,播放有關(guān)他的紀錄片 ,介紹他的人生經(jīng)歷、文學創(chuàng)作及思想探索之路 ,開設葉圣陶文化中心。解析 (1)對聯(lián)的內(nèi)容能體現(xiàn)葉圣陶先生的教育思想即可。(2)活動方案貼近學生的生活實際 ,能突出對葉圣陶先生的紀念意義 ,表達人們對這位文學家、教育家的崇敬之情即可。 生活有多么廣闊 ,語文世界就有多么廣闊。語文與生活密切相關(guān) ,下面就請同學們運用所學的語文知識解決生活中幾個常見的問題吧 !(1)社會在進步 ,時代在發(fā)展 ,一些詞語被賦予了新的含義 ,請解釋下面語句中加點的詞。 (任選其一 )① 我們身邊出現(xiàn)了一系列最美人物 ,諸如最美女教師、最美戰(zhàn)士、最美媽媽 …… 在他們身上 ,正能量得到了最好的詮釋。正能量 : ② 如今 ,堵車微博已經(jīng)成為網(wǎng)絡上一道獨特的景觀 ,不少人通過網(wǎng)絡“曬 ”自己的堵車經(jīng)歷以排解郁悶。曬 :(2)請根據(jù)下面這首有關(guān)蘭花的詩對出下聯(lián)。芳名譽四海 ,落戶到萬家。葉立含正氣 ,花妍不浮華。常綠斗嚴寒 ,含笑度盛夏。花中真君子 ,風姿寄高雅。(張學良《詠蘭》 )上聯(lián) :觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)下聯(lián) :(3)現(xiàn)在 ,街頭巷尾的牌匾 ,電視上的廣告 ,網(wǎng)絡上的用語等 ,經(jīng)常出現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的現(xiàn)象。在以上各種現(xiàn)象中 ,不規(guī)范的字有哪幾類 ?(請答出其中兩類 )答 :(4)“傘 ”“拐杖 ”都是生活中常見的物品 ,請你任選其一 ,為它擬一則廣告語。要求 :不超過 20個字。答 :答案 (1)① (示例 1)是指健康樂觀、積極向上的動力和情感。(示例 2)是指健康樂觀、積極向上的人和事。② (示例 )展示。(2)(示例 1)種幽蘭追求淡雅情趣(示例 2)賞蘭花陶冶君子情操(3)(示例 )簡化字、繁體字、異體字、網(wǎng)絡自造字。 (答出兩類即可 )(4)(示例 1)傘 :烈日顯呵護 ,風雨見真情。拐杖 :當我步履蹣跚時 ,你是我值得依賴的朋友。(示例 2)傘 :雨天防淋 ,晴天防曬 ,玲瓏多姿顏色美。拐杖 :保老人安全 ,盡一份孝心。解析 (1)① 這是個網(wǎng)絡新詞。英國心理學家理查德 懷斯曼將人體比作一個能量場 ,通過激發(fā)內(nèi)在潛能 ,可以使人表現(xiàn)出一個新的自我 ,從而更加自信 ,更加充滿活力。這里的 “正能量 ”既指一種健康樂觀、積極向上的動力和情感 ,也指具有這種情感的人和事。② “曬 ”本義是太陽把光和熱照射到物體上或在陽光下吸收光和熱。在網(wǎng)絡用語中 ,它由本義延伸 ,泛指將自己的稀罕物或特殊技能等展現(xiàn)給別人的行為 ,與人分享 ,任人評說 ,意思與 “炫耀 ”“展示 ”相近?！皶?”的可以是好的方面 ,也可以是不好的方面。(2)對對聯(lián)時 ,首先要仔細閱讀上聯(lián) ,明確上聯(lián)的結(jié)構(gòu)特點 ,然后結(jié)合所給材料擬出下聯(lián) ,注意上下聯(lián)字數(shù)相等、詞性相對、意義相關(guān) ,下聯(lián)要以“蘭 ”為中心語。(3)生活中常見的不規(guī)范字主要有 :簡化字、繁體字、異體字、網(wǎng)絡自造字?；卮饡r ,答出兩類來即可。(4)可以扣住物品的功效和作用來擬寫廣告語。如 ,“傘 ”可用來擋雨、防曬 ,“拐杖 ”對老年人和殘疾人有支撐作用等。另外 ,還要注意廣告語的擬寫要求 ,做到語言簡潔、句式整齊、音韻和諧 。最后還要注意字數(shù)要求。
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